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論期末考試作文600字

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吾自初二以來,成績一直不振,遂論期末考試以激吾上進心提吾成績,期末考試即總結即查缺補漏即考試,其有優有缺,優如:知不足。總結期末,缺如:勞吾神傷吾骨。煉吾心理毀吾心智等等

論期末考試作文600字

知不足

期中考試剛走期末考試又到,還有近三週的時日,時間緊任務重,遂吾等必會加緊複習,在複習時即可知吾等不足又能揚吾等長處,複習之餘先生們必會拿起手中試卷,曰:“考試!”在考試之中,一遇不會之題,不足必能暴露無遺,其亦可知不足每至中考。高考。考研。讀博,拿期末之試卷翻開看來,細細琢磨,良多趣味,期末考試之可知不足乃其最大之優。

總結期末

期末考試,不僅在語數英史生政上發揮功效在音體美傳上亦可施展拳腳語數英史生政可總結成績,音體美傳可知綜合素質評價亦可知成績由此下來這一學期就總結完了,總結期末乃最有意義之事也。

勞吾神傷吾骨

期末考試歲可知不足、總結期末,但還由其缺點——勞吾神、傷吾骨,複習是期末考試的前奏是可知不足的方法,但這亦是勞吾神的管道,每至期末考試大考小考亦來也,遂吾等學子複習刻苦深夜未眠,辛苦一夜擡頭望月之時可曾發現已是太陽……複習之後,如果不巧拋到了硬幣的反面——題難,成績又差那避免不了一頓臭罵,更有家長甚至不當君子,即傷吾骨。

煉吾心理毀吾心智

期末考試到,就有可能爆出稀有的突擊考試,真可謂是期末考試,附帶的隨從都不是一樣的,倘若碰到這種情況,吾等不免心頭一顫,但久而久之就習以爲常了吾等的心理素質也就強了,期末考試也就達到了煉吾心理之效果看,且期末考試到,語數英史生政必會列強入侵將音體美傳,斬盡殺絕、瓜分完成,不久先生們又講起了√a/√b、whatabout表示提建議,1922年蘇聯成立,尋病終尋:不久這將吾之心房心室填充得完完整整音體美傳已毫無立足之地,更別說豐富吾等心靈了更不用提全面發展,唉!毀吾心智呀。

期末之考試其有利有弊,利非大於弊也,弊亦非大於利,論其之,難也。

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