人物傳記（精選6篇）作文

篇一：人物傳記作文600字

慢吞吞先生

作者：董焱傑

我家有位“慢吞吞”先生，他刷牙洗臉慢，他穿衣服慢，他吃飯也慢，做什麼事情都慢吞吞的，他就是我的慢吞吞爸爸。

“叮鈴鈴”鬧鐘鍥而不捨地把我從睡夢中叫醒，一想到今天是爸爸送我上學，我就不由得擔心起來。“爸爸”我急匆匆地把爸爸叫醒“起牀了，別忘了今天還是你送我上學呢！”只見爸爸聽完眯着眼睛瞅了我一眼，便又翻了個身繼續睡。唉，爸爸又開始磨蹭了！我只好把他的被子掀起來，使勁推醒他。爸爸這才勉強將眼睛撐開一條縫，伸出手胡亂抓了抓稻草般的頭髮，心不在焉地開始穿衣服。

我無奈，只好先去吃早餐。等我喝完了一杯牛奶，爸爸才緩緩走過來，不緊不慢地吃起早餐。我三下五除二吃完早餐，又開始催促爸爸：“爸爸快吃啊，我就要遲到了！”爸爸，卻不慌不忙地迴應：“紅薯粥的味道真不錯又香甜用綿軟，慢慢來，不要急，一切盡在我的掌握之中。”接着慢吞吞的拿起筷子，一點點將粥送入口中，半眯着眼睛，時不時嘴中還冒出：“呀，真是人間美味！”享受的吞嚥那口香甜的粥……

好不容易吃完早餐，我立刻穿好鞋衝出家門，結果呢？爸爸，依舊不急不慢的。只見他弓着腰坐在板凳上，一手摸索的鞋子，一手還拿着手機看新聞。沒辦法，我只好蹲下來幫爸爸穿鞋，結果一股臭味撲面而來。我一手捂住口鼻，一手拿起那臭不可聞的鞋，往爸爸腳上一套，一拉，一隻鞋就穿好了。爸爸的聲音又在耳邊響起：“欲速則不達，等我看完新聞就把鞋穿好”說完，慢悠悠地劃了劃手機屏幕，一旁的我看見這一幕，真是又急又氣。

等爸爸送我到學校的時候，果然遲到了。唉，家裏有這樣一位慢吞吞先生，真是頭痛呀！

篇二：人物傳記作文600字

吝嗇的奶奶

作者：查璐瑤

小時候，爸爸媽媽在外地打工，我一直和奶奶住。奶奶家有一張竹蓆，但使用了很多年，上面破了一個又一個的洞，原本油亮的竹蓆變得灰濛濛的，洗的時候都不能用力，一用力說不定哪就斷了。可奶奶就是不扔，打了一個又一個的補丁。那時我心裏就給奶奶起了一個外號——吝嗇奶奶。

有一年冬天，奶奶舊病發作了。整天咳嗽，還渾身關節疼痛，家裏人都勸他去醫院看一看，可她卻說：“都老毛病了，扛一扛會好的。”沒辦法，爸爸只好把醫生請到家裏來，結果奶奶把醫生開的藥全部吃光了，當然病也好了。我開玩笑地問奶奶：“奶奶，您不是說不吃藥也會好嗎？怎麼把藥全吃光了呢？”奶奶一本正經地說：“你知道什麼呀！你爸爸把藥買了，花了那麼多錢，又不能退，我不吃誰吃！浪費了怎麼辦？”哦！奶奶是怕浪費那些藥才吃的呀！

還有一次，我幫奶奶收疊洗乾淨的衣服，發現奶奶的衣服、褲子已經很破舊了，衣服和竹蓆一樣失去了原本的豔麗。褲子也打了幾個補丁，褲腳都磨爛了，可奶奶就是不換。這天，奶奶發現另一個地方破了，正準備去補。我好奇地問：“奶奶，您過生日時姑姑不是給您買新的了嗎？破了就丟了算了！”可奶奶卻說：“補補還可以穿嘛！在家裏穿舊的還自在些！”我聽了之後，感覺奶奶真是個十足的吝嗇鬼。

後來的一件事，使我改變了對奶奶的看法。快過年的時候，爸爸媽媽回來了，我們去買年貨，我看上了一個很貴的玩具，爸爸媽媽都不給我買，奶奶卻向前走去，從褲兜裏拿出了一張張皺巴巴的紙幣遞給了收銀員。這對奶奶來說可是一筆不小的花費。這些可都是奶奶省吃儉用積攢下來的，我一下子愣住了，一向吝嗇的奶奶居然會捨得拿出這麼多錢給我買玩具！

就在那一刻，我才真正理解我的奶奶，原來她對自己很吝嗇，但對我卻無比的慷慨啊！其實，“吝嗇”奶奶並不吝嗇。

篇三：人物傳記作文600字

“彌勒佛”小傳

作者：王浩

喲！你看，劉老師來了，瞧他一臉的高興樣兒，雙手揹着，挺着個大肚子，眼睛眯成了一條縫，嘴裏哼着只有他自己才聽得懂的曲兒，又在辦公室裏，晃來晃去了，真活似一個“彌勒佛”。

劉老師已年近花甲，卻格外吸引人，因爲他的長相有三奇：一是兩鬢上長滿了絡腮鬍子，你一定好奇這有什麼驚奇呢？可別說還真有，他的鬍子只是外面一圈長長的，中間卻是極短的，那樣子形似一個“地中海”；二是他腮邊上有一顆大黑痣，這本不足爲奇，但與衆不同的是痣上還長了幾根毛，每一根毛都還打着旋，那樣子別提有多搞笑了；三是他的肚子微微隆起，高興時把手拗到後背，挺着一面大皮鼓，當他搖頭晃腦地走起來時，活像一個笑容可掬的彌勒佛。

他不僅長相奇，他教學風格也很出奇，每次考試我們班數學成績總是名列前茅，之所以這樣，都源於老師幽默風趣的教學風格，他能將枯燥乏味的知識弄得和變戲法一般有趣，不信請看那一課：

那一課講的是倒數，劉老師時而拿起粉筆在黑板上撰寫，時而揮舞着雙手努力使我們明白其中的道理，他講得繪聲繪色，同學們也聽得津津有味。突然，劉老師拿出一支筆，舉起來，筆尖朝上，我們都瞪大眼睛，以爲他又要變什麼戲法，只見他捏住筆桿，忽然把筆倒過來，筆頭朝下，神祕地對我們說：“你們看這個動作叫什麼？”同學們不約而同地說：“顛倒。”這時，劉老師一轉身將筆投擲出去，穩穩地掉在桌子上，隨後將聲音提高了8度，對我們說：“沒錯，倒數就是這個原理，讓分子和分母交換位置。”說着還雙手一叉，伸出右手大拇指和食指微微彎曲，上下顛倒翻動着，不停地做着顛倒的示範。大家哈哈大笑，本來不懂的知識，在老師的生動講解下，一下子就領悟了。老師看我們都懂了，也跟着大笑起來，他一笑呀，肚皮又不停地抖動起來，似乎全身都跟着一起顫抖。

這就是我們可敬可愛的“彌勒佛”——劉老師。

篇四：人物傳記作文600字

兵兵球桌前的那位老人

作者：方子孺

衷心感謝在我們前進路上的每一個人。

——題記

兩年前，作爲新手的我，整日的在體育館的一張張乒乓球桌前徘徊，就像一匹迷途的小獸，找不到方向。

在這裏打球的人，大多擁有瀟灑的擊球動作，規範的姿勢和過硬的球拍。而我呢，既沒有技術，又沒有好的球拍，只能孤零零地站在球桌旁邊，用羨慕的眼神看着別人打球。那天，一隻手搭上了我的肩頭：“小夥子，怎麼了？”那是一個蒼老的聲音。我回頭望去，是一位70多歲的老奶奶。這是一位慈祥的老人，頭髮梳得十分認真，沒有一絲凌亂。可那一根根銀絲般的白髮還是在不多的黑髮中清晰可見。微微陷下的眼窩裏，一雙深邃的眼眸，悄悄訴說着歲月的滄桑。老人家正用慈祥的眼神望着我，令我心頭一暖。

她將我拉到一張無人的球檯旁，示意我和她打幾球。她打球真是厲害，她打球的動作雖不張揚，但卻如行雲流水一般自如。球速雖不算快，但卻球球帶旋，彷彿一把重鐗，雖不帶鋒，卻有十足的威壓。我幾乎不是在和她打球，而是她的球迷。

老奶奶皺了皺眉頭，她仔細觀察我打球的動作，很快找出了原因：我打球的姿勢不對。她讓我半蹲着打球，並讓我將手放下去再提起來，模仿拉球，接球的動作反覆演練……那天我打乒乓球的技術水平進步神速。

以後我每次去體育館，都會去找她練球，她從不嫌棄。每次當我打出一個好球，她就由衷地誇獎我，跟我分析這球爲什麼打得好，從擊球的動作，技術要領如何把握的好，讓我體會深刻。如果球沒打好，她就會幫我分析原因，並指導我矯正不規範的打球動作。在她的鼓勵和指導下，我打球的姿勢越來越標準了，進攻漸漸地犀利起來，防守變得越來越穩重。之後去體育館打球。再也沒有人瞧不起我了。我再也不是隻會在球桌前觀戰的“菜鳥”了。

如今，只要我去體育館的乒乓球檯，必定還能見到那位老人。看見她慈祥的目光，就能讓人得到一種勇氣，隨即一個猛抽過去，又得了一分。

篇五：人物傳記作文600字

兩面媽媽

作者：胡嘉麒

我的媽媽雷厲風行，幹什麼都快、準、狠，就像一個＂女魔頭＂一樣。

雙休日的時候，要上課，她會送我？不不不，媽媽只會淡淡地從包裏掏出五塊錢，甩了過來，並撩了撩頭髮說：＂快上學去，早飯自己在路上解決。＂除非有時候碰上極其惡劣的天氣纔會送我，當然，這只是極少數時候，不然你想都別想。媽媽對我的學習也很嚴厲，她規定我每天的作業都必須在9:30之前寫完，否則就要寫三張卷子，不過，這一規定，讓我寫作業的速度大大提高。

但是媽媽的另一面也有時候會顯露出來，那是在我生病的時候流露出來的。去年，玫瑰花開得正熱烈，紅如火焰，粉如朝霞，空氣中總是瀰漫着一股濃濃的花的香，但是，我的日子卻不好過，因爲我不知怎的，頭痛難忍，經常痛得晚上翻來覆去睡不着覺，白天因爲睡眠不足顯得怏怏的，媽媽察覺到我的不對勁說道：＂走，上醫院看看。＂到了醫院我終於有些站不穩了，便依在媽媽的懷裏，這要是平時，她肯定會像我擺擺手，多大的人了？怎麼還跟個小孩子一樣。但這天不一樣了，媽媽伸手抱住了我，這讓我的心隨之顫了一下，＂要做一下核磁共振。＂護士姐姐說，聽到這裏，我抖了一下，媽媽拍了拍我的頭說：＂不怕，咱不怕。＂後來，在各種聲音的轟鳴下，我竟有一絲睏意，不禁想起了小時候，媽媽也是像現在一樣，溫柔如水一般，我有什麼需求都依着我。

在玫瑰色的花海中，總有那麼一兩個人在爲我們遮風擋雨，是什麼？是父母的愛呀！

篇六：人物傳記作文600字

偶像姐姐

作者：丁雪陽

姐姐是姑姑家孩子，她今年研究生畢業，我今年上初一；她的生日是12月26，我的生日是12月23；她畫畫特別好，我——好像沒有特別好的。

爲什麼說她畫畫特別好呢，那是因爲去年疫情期間，我需要畫一幅風景畫作業。看着窗外的草坪，棕櫚和竹叢，還有掩映在竹叢後的房屋，我覺得這個風景就很好，看起來也不太複雜，就想把它畫下來。可是等我真的開始畫的時候，才知道有多難。畫的小草就是一團雜亂無章的小豎線，畫的房子像幾何圖形，畫的竹子又像長長長粗的草……我擦了改，改了又擦，忙活了一個小時，還是不滿意，急的我心煩意亂。沒辦法了，就把姐姐請過來了。

姐姐重新拿出一張紙，看了一陣窗外，拿起鉛筆，只見筆尖在紙上輕盈地流動。遠處的房屋，竹叢，近處的草坪，棕櫚，不一會兒間就已經躍然紙上。姐姐邊畫邊教我：畫前先大致確定一下各個物體的遠近比例，畫線條不能太用力，捉筆要靈活，不要把看到的都畫下來，要學會取捨…說話間，一幅栩栩如生的風景畫就出現在我面前，比窗外的原景更生動，更有感染力，我對姐姐的畫功簡直佩服極了。

可是在讀研究生之前，姐姐從沒在一家美術興趣班上過課，沒有專業的老師指導，她完全是屬於自學成才，這也是讓姑姑特別驕傲的地方。

在大學期間，姐姐加入了學校的宣傳部，攝影、拍視頻、參加創新大賽，成爲了學校的風雲人物；在放假期間，她的同學在外面打短工的時候，姐姐在家裏畫了幾幅畫，就掙了一千多塊錢了。

姐姐憑藉着自己的努力，在跨專業考研的時候，以專業第一的成績考上了蘇州大學的美術系，學業結束的時候，她的畢業論文也是寫得最好的一個。

姐姐是從露採小學，第二中學一路走過去的，我也正沿着這條路往前走着。姐姐在前方的地平線爲我豎立了一根醒木的標杆，我將在它的指引下，走出我自己的路。