發現趣味作文

【篇一：發現趣味】

枯燥無味的生活，形形色色的人們。世界在飛速發展，我們機械的重複着每一天的生活，生活沒有趣味，對一切產生厭煩，對一切都懷着不滿。

學習中的趣味

空白的草稿紙上又多了幾塊黑斑，手一用力，鉛筆芯竟斷了，我煩躁的將它隨手一扔，抓起另一支繼續打草稿。哎，真想休息一下，可是這題的線索卻總像若隱若現的光一樣，近在咫尺，卻又遠在天邊，多想放棄啊！卻仍心有不甘。又換了一張紙，寫下思路，畫上圖形，標出條件，列出結論，開始第二輪攻擊。敵人的防線慢慢的被一道道的擊破，我不再煩躁，注意力全在題目上，心中多了些自信。我繼續努力探索，探索答案，探索題中隱藏的趣味。

運動中的趣味

反覆的揮拍，發球機機械的發球，沒有教練，沒有對手，乒乓球越來越無聊了。球在桌上毫無規律的亂飛，想關了發球機，但後天就要比賽了，無奈只好繼續。突然，我看到桌邊上有一個球遲遲不掉下去，於是一個抽球想用球把它打掉，但它卻幸運地躲開了，我十分失落又打出一球，朝它飛去，終於成功將它擊飛，頓時剛剛的無聊一掃而光。我撿起一個塑料瓶放在桌角，然後調快了發球速度與球的旋轉力度，再回到原位，握了握球拍，盯着目標水瓶，一球一球的向它擊打過去，勢必將其打倒。我努力揮拍，忘記了無聊，忘記了痠痛，重複着看似無趣的動作，內心卻充滿希望與鬥志，因爲我發現了打球的樂趣。

音樂中的趣味

躺在牀上，聽着歌曲，享受片刻的寧靜。閉上眼，讓身心進入歌曲所唱的世界之中，身臨其境的去發現趣味。這些歌對於我來說已經十分熟悉，可是每次都是在嘈雜的人羣中聽的，卻從未像這樣聽過。聽久了，難免產生了想刪歌的想法，但現在一聽，卻又有些不忍，畢竟我纔剛剛感到音樂中的趣味。歌中所唱太吸引人了，“以劍之名祭血薇，紅顏若雪相思碑。風華燃盡指間砂，江山如夢魅影醉。”我深深地沉浸其中，享受音樂帶來的樂趣。

生活中很多時候，我們過多的在意於表面和一些不好的事情，反而忘記去尋找發現一些趣味。去發現趣味吧！你的生活將因此精彩。

【篇二：學會發現生活中的樂趣】

生活中，趣味無處不在，只要我們用心去感受，全情去投入，就會發現生活的美好與價值，也能發現蘊藏在事物本身的樂趣。

秋天裏的銀杏樹葉紛紛飄落。他們不捨得走完了生命的最後一段路程，一如一曲華美的驪歌。我站在街道口注視着來往的人們，他們似乎在嘆氣，在爲樹葉的凋零而惋惜，我也曾爲此景感染，心中堵塞着濃烈的憂傷，但我漸漸發現，樹葉走過了春天的新芽，夏天的綠蔭，爲枝幹奉獻了養料，爲人們送去了陰涼。在他們眼中自己已經度過了平凡而有意義的一生，所以不要求冗長的生命，只要自己的生命是充實的。這讓我們觀察到了自然中的一絲趣味，帶給我們以啓迪。

自然的樂趣能夠豐富我們的思想，只要我們用心去觀察。

也許在很多人眼裏，詩歌似乎枯燥乏味並難以理解。它正如一位蒙着面紗的美麗女郎，倘若你用心去品味，便能撩開她的面紗一睹芳容，獲得樂趣。“輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的雲彩。”讓我們感受到徐志摩離開劍橋時淡淡的憂傷。卞之琳曾寫過“你站在橋上看風景，看風景人在橋上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。”讓我們感受到世界上的一切事物都不是孤立存在的。“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”飽含着李白灑脫不羈的氣質……

詩歌的趣味能夠帶給我們心靈的享受，只要我們用心去品味。

在我很小的時候，媽媽就教導我要樂於分享，桔子裏的果肉之所以不是一整塊而是一小瓣一小瓣，是因爲生活的甘甜和幸福，是用來跟大家一起分享的。再甜的果肉，一個人吃便失去了其中的樂趣。只有當你懂得了分享，你才能找到生活的樂趣，才能明白其中存在的快樂。長大後，也更加深刻的領悟到分享是一種博愛的心境，一種思想的深度，一種生活的信念。

分享的趣味讓我收穫了人與人之間最真摯的情感，只要我們用心去付出。

學會發現生活的美好，學會體會生活的樂趣，讓豐富多彩的生活填充我們的內心世界，我們也會發現生活竟是如此美妙。

【篇三：發現生活的樂趣作文】

生活如海洋，情趣故事如同其中萬朵浪花的一朵，採擷一朵細細口味，發現生活競是如此美妙。

耕耘品書，歸園田居

不爲五斗米折腰而辭官歸隱，遠離塵雜，返歸自然，沉浸於“暖暖遠人村，依依墟里煙，狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛”的田園生活中，他作下歸園田居，隱含對官場黑暗腐敗生活的厭惡，他不願同流合污，保持完整的人格與高尚的情操，而甘受田間生活之艱辛，或爲之稱讚他的高尚情操，亦或爲之婉惜他的才華橫溢，殊不知，艱辛背後是他對田間生活的熱愛，勞動後的喜悅，閒暇時“好讀書不求甚解；每有會意便欣然忘食”讀書帶來的欣然樂趣，他對勞動後的喜悅，品書後的樂趣，離京後的歸隱，是陶淵明生活的樂趣。

恬淡閒適，居於陋室

不畏強勢高權，毅然反對宦官與藩鎮割據勢力，被貶後依舊淡看名利，“斯是陋室，唯吾德馨”是他身處陋室卻無怨懟的樂觀精神；“談笑有鴻儒，往來無白丁”是他德才兼備，對陋室不陋的高尚品性，“無絲竹之亂耳，無案牘之芳形”是他不願與官場的黑暗勢力同流合污，生活於陋室恬淡閒適的情趣，句句詩詞體現着他積極樂觀的態度，反抗政治上不公的遭遇與追求理想不受約束，堅信自已的品德好，陋室又何陋之有？他堅持己見，淡看名利，恬淡閒適是劉禹錫生活的樂趣。

勤於讀書，濟世濟民

他性喜諷刺權貴，多觸忌諱；又不受羈束，縱酒放浪，因而得罪貴權，屢式不第，一生坎坷。少時豪負無依，卻胸懷大志，以天下任爲已任，不畏冬寒，炎夏，克服艱苦條件，認真讀書，每每沉浸於讀書所帶來的樂趣之中，最終學有所成，做官仍不忘少年志向，爲官一任造福一方，寫下“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的千古名句，令世人留傳千古，他憂國憂民，勤於讀書，爲國效忠，是溫庭筠的生活樂趣。

不同時代的讀書人，立天地間，與千年高尚精神相守，都懷着共同屬於自己生活的樂趣，這樣的生活苦嗎？不苦，我們看到的，不只是他們一生坎坷，還有背後他們讀書，研究，作學的豐滿記憶，對國運，天下事的遠視，而不見對物質困苦的埋怨，他們，都找到了屬於自己生活中蘊藏的趣味，其實，生活中做許多事情都是如此，發現趣味，便是發現了事情有意思，有吸引力的特性，發現了趣味，艱苦的生活便有了樂趣。

【篇四：發現趣味】

在看似平淡無奇的生活中，總有幾件小事如星星般璀璨整片夜空，爲生活這張白紙畫上幾道靚麗的風景。發現趣味，讓生活不再無味。

題中覓趣

愜意溫暖的下午，捧着一本書，品着一杯香茗，當真極爲自在！可是，仔細看着那幾個大字＂XX年中考題集＂，心中的沮喪與無奈襲捲吾心。認命似的拿起鉛筆，望着窗外明媚的春光，哀嘆着，繼續陷入與題目的較量之中。＂怎麼會這樣？＂似是迷失在了題目中，我喃喃自語着，看着3次天差地別的答案，又一次對比着過程，心中的那汪湖水已被攪亂，露出怕人的漩渦來。再試一次吧？不久，草稿紙上滿滿地，雜亂地塗滿了鉛筆的印痕，但我的臉上露出瞭如釋重負的笑。解出題的趣味是象徵着勝利的果實，是成功的甜。

書中尋趣

剛和父母大吵一架，憤懣不平充斥內心。窩在椅子上，偶然一瞥看見近在咫尺的書，頓了頓，終是拿起，百無聊賴地翻開，讀了起來。撐着頭，早已忘卻不久前的鬧劇，眼裏，心上，腦中，全是那一段段精彩絕倫的情節，一幕幕驚心動魄的畫面。＂讚歎＂二字難以描繪我心中所思所想，＂敬仰＂卻也只能是勉爲其難。許久，放下書，望着已被染紅的天際，恍若隔世。書真真不負＂精神食糧＂之譽。書中，匱乏貧瘠的大腦得到了滋養，書中亦可尋趣。

學中獲趣

上課鈴打響，熙熙攘攘的人羣擠入教室，慵懶和疲憊那樣的明晃晃。雖是如此，但個個還是儘量打起精神來——畢竟這可是老董的課呢！簡要分析一下文章，着重講幾個細節後，老師讓人上去＂賣笑＂，看完了幾個同學風格迥異的表演後，他還詼諧地說：＂這節課，我們講《談笑》就笑了一節課，下回要是《談哭》要一起哭一節課。＂霎那間，歡悅的氣息傳遍班中每一個角落，嘴角的弧度彰顯出了趣味之深。學中之趣，不差於他趣。

趣味，離我們近在咫尺，卻也遠在天涯。世間再枯燥無味的事中，只要發現了趣味，使之大變模樣。但同樣，只有深入的瞭解與挖掘，你才能夠發現趣味。

發現趣味是一種生活態度。

【篇五：發現趣味，苦中有樂】

一花一世界，一葉一菩提，一草一天堂，一樹一如來，一砂一極樂，一方一淨土，一念一清靜，一行一段史，一趣一有樂。

謳歌歡樂

他，發現趣味如花開豔陽；他，謳歌歡樂似暗香浮動。

青年的他早早如耳失聰，卻不信天命有約，自幼發現音樂之趣，從此痛苦也似乎與他天各一方，持之以恆，滴水穿石，鍥而不捨而後也成爲了他一貫作風。雖牛衣歲月，身殘交迫，卻至始至終也不能成爲他停止謳歌歡樂的理由。只因音樂之趣，使他寫下了一部德國的史詩，於是無邊的落木和着蕭蕭音韻，妝點着音樂才子如滾滾長江般不盡的悽楚。

貝多芬——發現了音樂的趣味，即便身殘潦倒，無人照拂，也一樣體驗了一回苦中堅持不懈的快樂。

投身慈善

她，發現趣味如夕陽初升；她，投身慈善似暖花溢彩。

人間天使，空餘絕響，再無人能一撫絕唱，青年貌美，美撼凡塵，卻又在晚年患上闌尾癌，身陷痛苦，可她因自身過高的修爲而發現了扶貧的趣味，在病痛中成爲聯合國兒童基金會親善大使的代表人物，從此，雖疾病纏身，卻是堅苦卓絕地救難濟民，因爲這樣，她纔會快樂。

她別緻的趣味如同無數的梅正在發芽，等待着花蕾破碎成爲無盡繽紛。

奧黛麗·赫本——發現了扶貧的趣味，即便流光篡改了紅顏，也一樣有着她苦中不渝的快樂。

縱情文學

她，發現趣味如含苞初放；她喜愛文學似文人愛籍。

未成少女則已是滿境潦倒，父爲牧師，母爲主婦，姐妹三人，無奈入讀窮人學校，年少清苦，使她發現了文學興趣，而後雖活於黃昏，卻也是苦中有樂，投身文學，嘗試出版，卻被退稿重造。因爲發現了文學的趣味，即便是一次又一次，她也依舊信念重燃，體驗着困苦中的快樂，寫下了長篇小說《簡。愛》，令出版商大爲驚喜，通宵不眠地審讀。

她將文學之華隱於樸素的氣質中，簡絢表達，勾勒出耐人尋味的意境。

夏洛蒂。勃朗特——發現了文學的趣味，即使食不滿腹，也擁有着歷難顛抖的快樂。

發現趣味，在緊張的塵世生活中，選一個古典黃昏或浪漫春夜，讓心隨快樂飛越痛苦的溝壑。