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聆聽書語作文

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【篇一:聆聽書語作文

聆聽書語作文

夜色輕垂,擡頭望去,銀河架在空中,微弱的光忽明忽暗,除此以外就是寂靜,獨自在田間徘徊,站在燈光下,輕輕翻開那溢滿墨香的書本,聆聽風吹過紙張沙沙的聲音,行走於書海中,享受着,咀嚼着……

在迷戀上書本之前,憂鬱的風曾掠過我潮溼的天空,空靈的雨曾氤氳我的眼眸。曾經的我並不愛讀書,一次偶然的機會,我閱覽了《哲思》,它清新脫俗的內容深深把我折服,從此,書的光芒灑滿了我孤寂的心房,充實了我單調的生活。

我會靜靜地漫步在康橋上,在徐志摩的柔情中流連忘返;我會對酒當歌,與李白一起把酒吟唱;我會帶着光芒,和賣火柴的小女孩一起憧憬大年夜的幸福;我還會靜靜地躲在角落裏,耐心等待着田螺姑娘。

讀《童年》《在人間》《我的大學》,我看到社會的黑暗;讀《簡·愛》我看到心靈的平靜;讀《假如給我三天光明》,我看到信念的價值……書籍就如同一座金庫,只要你用心去開發,去聆聽,定會有所思,有所感。

從未想過,這白紙黑字竟有此等攝人心魂的魅力,時常徜徉於書海里,遙望遠方的《繁星》《春水》,靜靜趴在窗前,遠觀那頑強的爬山虎,感悟眼前的波瀾壯闊。

書語如春般明亮,似夏般熱烈,猶秋般淒涼,像冬般呼嘯。書之四季,源遠流長,不同的時間,不同的季節,書是你忠實的夥伴,聆聽書語,聽着聽着,閉眼時流光溢彩,身臨其境的感覺原來如此。

一個文字,一顆心,冰冷的字有着熱情的血液。細細聆聽書語,慢慢品味人生。在月華如水的夜晚,邀明月相伴,用心去聆聽書魂,在這片明淨的夢中,逐漸長大,你雖平凡,但平凡之中有着偉大!

【篇二:聆聽書語作文】

夏末秋初,涼風捲着泥土與葉的氣息拂過我的面頰,我愜意地倚在一棵參天古樹下,捧着一本詩集,輕輕撫摸着泛黃的扉頁,翻過去,注視着書上一排又一排優美的符號,嗅着野花的香氣,聆聽書的語言。

生命常與書相伴。

年幼時,喜歡溜進姐姐的房間,從書架上抽出一本又一本書,欣喜地愛撫着,即使一些長篇小說看不懂也不捨得放下。躲在牆角,趴在地上,托住腦袋翻着一頁頁書中的連環畫,幾幅可愛的圖畫,幾行注有拼音的小字,讓我流連忘返。窗外一縷金色的陽光投在我的臉上,那麼溫暖,那麼安詳。夢幻的童話成爲童年最美好的回憶。那時,書告訴我真、善、美的真諦。

長大以後,我心依舊熱愛童話中的真、善、美,可歲月留下的痕跡告訴我,花總會落下,彩虹也會消失,幸福的生活並非永恆。我坐在書房,閱讀幾篇哲理故事,字裏行間我看見了主人公的命運,體味他們的一生,感悟他們的精神,知道了人生要堅強勇敢,要有毅力和恆心。

如今,花兒般燦爛的青春到來,14歲的我們,有說不出的情愫,有解不開的心結。或在江頭沉思,或在窗邊惆悵。我依然打開書,翻開一本詩集,體味李清照“人比黃花瘦”的憂傷,心中便多幾分灰色;打開了另一頁,不禁感慨文天祥的“留取丹心照汗青”的壯志;驚歎龔自珍的“化作春泥更護花”的追求,心中一下釋然了。他們告訴我要寬容,樂觀。

或許,書要告訴我的絕不止這些,但在以後的道路中,會有迷茫。當我猶豫不決時,我仍願意去聆聽書語,感悟書籍給予我的教誨,去擁抱更絢爛的人生!

【篇三:聆聽書語作文】

你聽到了嗎?一種智慧的聲音;你感受到了嗎?一種美妙的聲音;你聆聽過嗎?一種優美的旋律。這就是書語。

聽媽媽說起過,我小時候,每天都會盼着哥哥回來。那是因爲有一次,哥哥帶回來一個我從未見過的東西,那上面有許多五顏六色的圖案,我甚是喜歡,就咿咿呀呀地問媽媽:“這是什麼呀?”媽媽語重心長地對我說:“這是知識和情感的彙集,我相信你一定會愛上它的!”果然如此,我拿起書,看看封面,眼前一亮,抱在懷裏就再也不肯放下了。哥哥說,當我看完一本書,他就會再帶另一本給我看。所以,接下來的每一天,都會有這樣一幕在家裏發生:一個大男孩在聚精會神地寫作業,一個小女孩在一旁津津有味地看書,有時還會喃喃自語。

後來我上學了,對書有了更深刻的瞭解。哥哥依舊帶書給我,但書裏的內容卻與之前截然不同,書上沒有了五彩繽紛的圖案,卻多了拼音。誰知我不但沒有厭煩,反而被書更深地吸引了。還如往常一樣,哥哥寫作業,我就坐在一旁對着書自言自語,與往常不同的是,我有時會失聲痛哭,有時卻會哈哈大笑。

時間就像一場大雨,沖淡了我童年的很多回憶,轉眼間我已經上了初中,而哥哥回家的次數也少了很多,但他每次回來仍會帶來很多讓我回味無窮的書,至今令我記憶猶新。

成長的過程中,書讓我學會了很多。它好像是我的良師益友,教會我怎樣去感受不同的心情,體味不同的人生,品嚐不同的酸甜苦辣,這就是書的靈魂、書的語言。

童年的那幾本書,勾起了我對書的興趣;那幾本書,讓我感受到了人世間的世態炎涼;那幾本書,讓我聆聽到了作者的心聲。書像一道彩虹,讓我充滿幻想;書像一顆心情糖,讓我歡喜讓我憂;書是一曲旋律,讓我們去聆聽。

【篇四:聆聽書語作文】

“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基先生的名言。而我覺得,書不僅是人類進步的階梯,也是一位會“說話”的老師,需要你用心去感受,用心去聆聽。

第一次聽到書說話,是在圖書館裏。那時的我,因爲考試成績不理想,而又十分想家,甚至有了輟學的念頭,心情十分糟糕,也許只有圖書館這片淨土才能夠緩解我此刻的心情了。當時我讀了《紅巖》,書中的江姐遭受了敵人喪失人性的虐待,但她仍咬牙堅持,不透露共產黨信息……江姐的一言一行彷彿在說:“吃得苦中苦,方爲人上人。一定要堅持,堅持就是勝利。即使犧牲我自己,也不能出賣組織。”此時的我幡然醒悟,意識到了自己沉淪下去的後果。一次考試失敗,這點小小的困難與江姐相比,又算得了什麼呢?我不能做“縮頭烏龜”,我要振作。終於,在以後的考試中,我也如願地發揮出了自己的真實水平。

再次聽到書說話,是在家裏。那時的我,因爲一件小事和媽媽大吵了起來,內心很是憤怒。可當我稍微冷靜後,我想起了看過的一本書——《天藍色的彼岸》。哈里離親人而去,家裏的牆上都貼着“哈里,我們愛你”的標語。再想想我的媽媽,她那晨時的早點、午時的問候、晚上的關切,點點滴滴滿是愛意,我怎麼就忘記了呢?我錯了。“生與死從來由不得你我的抵抗,只有活着的人還在世時好好珍惜,才能稍稍緩解失去的痛苦。”哈里掛念着他的親人,但他卻永遠也無法說出自己的心聲了。而他卻告訴我:“你要好好珍惜媽媽對你的愛啊!不要等你失去了才後悔,才懂得珍惜。”是啊,我還有什麼理由不好好珍惜呢?我不能再浪費親情了,我得用心去珍藏、用心去發現生活中明顯或潛在的愛……

因爲有了江姐的堅強,我感受到了勇敢的力量;因爲有了哈里的忠言,我感受到了愛的偉大、無價;因爲有了書中的他和她,我感受到了世界的精彩,生活的美好。

聆聽書語,我在一天天成長,一天天進步……感謝書香,讓我一路芬芳!

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