醒作文指導

“今天作業是什麼？”“老師上課要默寫嗎？”“唉課代表，這個……”又來了。我心裏悶想着，越想越煩。“我不知道！”四個字再次飛出口中，回答那些沒完沒了的問題。

責任是什麼呢？我不曾想過。雖然有很多人不止一次提到過責任，但我一直認爲我並不用負責那些無聊的問題。

窗外飄着小雨，太陽已經開始往下落了。我終於幫老師記錄完了近幾次的成績，一臉無奈的走出辦公室。出了教學樓，忽然想起有作業沒帶，急忙跑回去，幸好班裏還亮着燈。應該是值日生吧，我心想。班裏的衛生委員是出了名兒的負責，甚至達到了吹毛求疵的地步，一點兒橡皮屑都不放過這麼晚了。一定是值日，沒有合格。

想着便到了班門口，令我驚訝的是，我並沒有看到兩三個值日生，只有一個瘦小的身影站在黑板前努力的跳着，試圖擦掉黑板上面的紅色粉筆印。她就是衛生委員，那紅筆印兒好像是我寫作業時不經意畫上的一道，明知道紅粉筆最難擦，我爲什麼要在那麼高的地方留下一道筆印？我不盡有些愧疚。

“你怎麼還不走，值日生呢？”我問道。“哦”她看了我一眼，繼續擦黑板，“讓她們先走了，”她換了一塊抹布，把黑板整個擦了一遍。“爲什麼呀？我心生疑惑，她不是吹毛求疵嗎？“今天下雨呢，她們家遠”，她已經第三次把黑板整個擦了一遍了，這僅僅是我來之後看到的。

“我還有作業沒拿呢。”我剛邁進山門一步，忽然想到我沾滿泥水的鞋底兒，抱歉的退了出來。“沒事的，你進來吧，大不了我再擦一遍”。我小心翼翼的掂着腳，走到那乾淨得發亮的地面，拿完東西馬上退了出來。她又拿拖把把我認爲乾淨到極致的地面再拖了一遍。“你爲什麼還要弄啊，已經這麼幹淨了”我不禁問道。“還不夠呢，我們班的衛生一直是有獎的，不能鬆懈呀。何況我是衛生委員，這是我應盡的責任啊。”

責任嗎？我看到牆上各種衛生表揚的獎狀，現在的衛生可能已經遠遠超過被表揚的標準了吧。責任這個話題我是最沒有發言權的，但我可進步的空間不是更大嗎？

每天爲我們準備一道題，卻被我們認爲浪費時間的學習委員；體育課催我們跑步，卻被埋怨的體育委員；總是提醒紀律，卻被我們指責多管閒事兒的紀律委員；這不都是她們在盡責嗎？何況我只是一個小小的科代表，責任要少一些，不更應該盡責嗎？我好像從夢中初醒一般，想通了些什麼。

從那以後，班裏便多了一個認真負責熱心腸的課代表。每次作業我都會耐心解釋，同學們的問題我都會認真回答。她叫醒我的那份責任，我也會保存下來，去叫醒更多人。