用詩去改變作文

生活就像一張沒有痕跡的畫紙，需要由不同的顏色來塗滿，我們的每一條足跡，每一次轉角相遇的風景，都是其上斑駁交錯的絢麗色彩，而詩就是這些顏色中最鮮豔最獨特的那一個，生活，因詩而改變。

步入初中以來，我的生活便侷限在了那一方渺小的天地，單調的課桌，灰暗的檯燈，還有那怎麼都做不完的家庭作業，曾經五彩繽紛的生活逐漸被黑白取代，整日的背誦、學習、複習、考試，使我的生活越來越無趣。

一節語文課上，我像平常一樣改着昨天的試卷，語文老師開口道：“好了，現在發一下作文集。”此時我正改到難點處，無暇分心，便無視了到手的作文集，繼續修改卷子上的錯誤。忽然同桌拍了拍我的肩膀，說道：“這是誰寫的詩呀？還有插圖。”我聞言側過頭去，看到了同桌翻到的書頁，清晰的詩句印入眼簾，背景還是一張頗爲惹眼的圖片，十分醒目。我頓時一陣驚愕，不爲別的，只因那首詩竟是我的拙作。我不由得望向老師，發現老師也笑咪咪地看着我，頓時明白了這其中的一切。看着那幾行詩句，心中不由的有些意外，因爲這不過是我心情煩悶時隨手寫的，本以爲老師看到這麼草率的作業會大發雷霆，卻沒有想到不但被老師收進了作文集，還配了插圖。聽着老師講到我的詩時讚許和肯定的話語，那一瞬間，彷彿黑白的生活多了幾筆鮮豔的色彩。

從那時起，我便在詩的路上一發不可收拾，閱讀中外名家的詩作，去體會他們對生活的看法，以及他們在寫詩時的思想和情感，從而提高自己的水平，而我也在這過程中漸漸找到了生活的樂趣。

詩不僅僅改變了我煩悶的生活，更是開啓了我對生活的另一種看法，許多詩句會像陽光一樣照亮我們的心靈，讓我們爲之震撼，爲之感動，爲之鼓舞，如屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”王勃的“海內存知己，天涯若比鄰”，看到春意盎然，萬物復甦時，便想到“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”。看到清晨露水清澈，晨光如曦，便誦讀“清晨亦影亦。如鏡，彼岸升輝鏡益光……”

當心中有不滿時，背誦“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”堵塞慌亂的心情頓時便會通透許多。

子曰：“不學詩，無以言，不學詩，無以對，不學詩，無以行”，在詩中，我感悟到計歌對於思想、情感的薰陶和改變，成爲我描繪美好生活的語言，讓我學會用詩人的眼光去看生活，用詩人的心靈去感悟生活。