杜鵑花開作文

再次經過走廊轉角處，驀然回首，在萬花叢中的那枝杜鵑開的格外豔麗……

李老師是我記憶最深刻的語文老師之一。他的前額有點兒禿，但眼睛在任何時候都神氣十足，一走近，便有一股濃濃的墨香撲鼻而來，那是常年在書海中徜徉而被浸潤的濃濃的書香。剛接手我們班級時，他曾領我們到走廊上看那正開的燦爛的杜鵑，指着開的最旺盛的那枝對我們說：“你們看那枝杜鵑在經過寒冬和炎夏後，又被綠化工人砍伐後，還是開的如此的燦爛，多美啊！”當時，可能我的年齡還小，並不能理解這句話的含意，只是覺得紅豔豔的花開很美，很美。

再次與李老師賞杜鵑，已是那年的寒冬時節，梅花在寒風中開的瀟灑。可能是因爲那年家庭變故，家人將近一年的時間都沒有管我也沒過問我的學習，使我的成績下滑的非常厲害。他領我又來到那片杜鵑樹前，他希望讓我把心態放端正，我說我做不到，這已經不是他第一次他因爲這個問題找我談話了，因爲我那時覺得我會一直墮落下去，對生活沒有了希望。他於是指着那枝曾經開的最燦爛的杜鵑對我說：“孩子，我知道你不容易，也瞭解你的家庭環境，先不管其它的，做好你自己再說。”他停頓了一下，用一種嚴肅又有點淒涼（我以前從來沒聽過）的語調說：“看看那枝杜鵑吧，它曾經開的那麼的美麗，而如今，卻被工人砍斷，再加上寒冬的洗禮，讓它變的不再耀眼了……”接着又換上一種愉快的語氣說：“明年的春天它又會變的耀眼、美麗。要不，你也試試，苦難終將會過去，而快樂將踵而至。”聽完這些話，又看了看那枝杜鵑，我似乎懂了些什麼，反正，那枝被砍了杜鵑很孤獨，很孤獨。

又是一年的寒冬，也是我小學生涯的最後日子，雖然那杜鵑還是病怏怏的，毫無生機，但我把心態放端正了，經過一個學期的努力，我又變成了那個樂觀開朗積極向上的女孩，學習成績也名列前茅。我們又去欣賞那株杜鵑了，這是最後一次看了，因爲勞累他顯得和杜鵑一樣病怏岟的，雖然是這樣，但他眼中依然閃耀着光芒。他說：“孩子，我的身體不太好，可能在你們畢業前都不能再幫到你了。”但他說他非常開心我的心態在杜鵑變美麗之前，自己先美麗了起來，我透過那病怏怏的杜鵑看到他那琥珀色的眼睛，他正低頭看着杜鵑眼睛顯得有些悲傷，可能是在感嘆時間的流逝，也可是因爲這病了一年的杜鵑花，但他的嘴角有些上揚，可能是關於我的學習的進步了吧。那枝杜鵑很弱，很弱。

此後，他因爲體弱多病，很少再來班級了，我們和他見面的時間隨着小學畢業的到來而越來越少。

我升到初中了，與他見面的時間更少了，昨天，我又遇到他了，在他眼睛裏，浮現的分明是那支開的燦爛的杜鵑花。