窗外作文優秀賞析

向窗外看，總是能捕捉到什麼的。再小的窗口，總能容得下那麼一捧，一束，或兩三粒的天光。像我們的教室，窗戶高高地懸在牆的頂上，一排三兩個，稀稀落落，像頑皮的小孩爬到高處怎麼也不肯下來。窗外只有裁得四方方的天，牢牢釘在框子裏，落了一層塵土，灰濛濛的。

中世紀的西方人把牆和帷幔比作陰陽兩界的“界限”，因爲牆是把東西隔開來的，帷幔是把東西遮住的，你什麼也看不見，什麼也不知道，迷迷糊糊，混混沌沌的，而窗不同，一面牆上開個洞，透進些光和色，又不比門戶大開的曠達和開放，半遮不遮，勾人好奇。下雨的時候，雨珠雖會把土灰沖刷些許，但它卻頂替了土灰的位置，密密的雨簾遮住了窗外的繁華或蕭條，每一粒雨珠卻都映出了一個微縮而扭曲變形的世界，每一個角度都是另外一個世界，相較晴時視野更大，卻更模糊。日本有俳句叫“真美啊，透過紙窗破洞，看銀河！”除了貧寒裏的苦中作樂，窗子外隱隱的月光，半遮不遮的星，又何嘗不是一種猶抱琵琶半遮面的神祕存在呢。

曾聽人說，他坐公交車的時候，最喜歡戴着耳機，看向窗外，一邊跟着音樂的節奏輕輕地打着拍子。車子跑得比人快很多，窗外的喜怒哀樂，隔着一層玻璃，一瞬就被帶走。他愛對着那些明明滅滅的剪影，猜想他們的故事，就着不同風格的音樂，像在播放一場快進的人生電影。窗架子比行人也高很多，坐上去總有種俯視衆生的錯覺。我想這點沒錯，窗外的雨下得再大，淋不着窗子裏的人，窗外的人哭得再兇，也不妨礙窗裏的人因爲某個段子而哈哈大笑。玻璃窗好比銀幕，我們往往用看電影的心態去看窗外的人事，用自己的電影劇情去套真實的人事，難免會有“關我何事”的淡漠和俯瞰衆生的憐憫吧。

從滾動的車窗來看窗外的人事，不會有太多的感覺，但是如果打開車窗，把他人經歷的事好好經歷一遍，又是不一樣的。小學六年級的同學們到各所中學參觀，大致地領略了校園的風光，看了一些上課的場景，甚至到食堂吃了一頓，而對這所學校產生了好感或牴觸，而這又和踏踏實實地在這所中學裏待了三年的所思所感是不同的。這何嘗不是透過車窗看世界呢。

我們小的時候常常有些疑問：爲什麼我們要早早地睡覺而哥哥姐姐卻可以晚睡？爲什麼我們不能進酒吧和網吧而大人卻可以？爸爸媽媽總會說：你還小，長大了再說吧。我曾經常常坐在媽媽的辦公室裏，花一下午的時間看書、畫畫，或者玩電腦。一邊聽她的同事抱怨坐辦公室有多麼多麼累，一邊暗暗奇怪。殊不知，坐一下午的辦公室和在辦公室裏玩一個下午是兩個概念。我面前有一扇窗，我扒着窗沿努力想出去，爸爸媽媽說，等我長大了，我就能打開這扇窗出去了。這對我是個極大的誘惑，因爲出了這扇窗，我就能晚睡，出入一些現在我不能去的地方了。

這扇窗漸漸鏽蝕，一些窗外的東西悄悄地溜進我的掌心，我有了更廣闊的天地，出門也不總需要爸爸媽媽前後陪着，我可以像前輩一樣教家裏的小孩兒畫畫，一些曾經奉爲“天書”的英語文章也能借助工具書勉強看懂了。隨着緊掩的窗扉一點點剝落，我看見了曾經被我憧憬之事的本來面目。晚睡並不都是爲了玩，而是日漸繁重的學業，小孩子不能進的地方，即便是大人，也是少去爲妙，無所不能的哥哥姐姐們面臨擇業的危機，儘管這些事有一部分目前與我無關，但至少證明了窗外的世界並沒有那麼自由自在。窗戶要崩壞腐朽，無人能阻擋。我有些隱約的憤恨：爲什麼這扇窗不能永遠地存在下去，我憑什麼不能暫停時間，永遠當一個小孩子！

看不見壞事並不代表沒有壞事，不用負責任是因爲有人幫我揹着了。把自己的負重讓別人去背，這是自私的，所有人的窗戶都是要消失的，我接受最終要融入窗外的現實。該看的總要看，該嘗的總要嘗，造物主能有這樣的設計，是莫大的公平。