師恩難忘作文例子參照
星辰忘不了夜的襯托,花草忘不了日的擁抱,河水忘不了海的故鄉。循循善誘,諄諄教誨,我們又怎能忘記辛勤的老師呢?在笑容,鼓勵,勸導種種的背後,正是老師的良苦用心,教會今天的我。
小學時候,老師給我的印象是不苟言笑。在課堂上,老師站在講臺上,就帶出很強的氣場。有時下面在竊竊私語,老師就會拍講臺或敲黑板,也有時提高音量,但這時還是講課,眼神卻不放過講話的同學,說話的字一個一個咬得很重,砸在同學心湖上。如果稍微嚴重點,就點名字,不管三七二十一先說上幾分鐘。此時課堂,空氣彷彿凝固起來,大家眼觀鼻,鼻觀心。要是擡眼看到老師眸子藏着一團怒火,又馬上低下頭,怕下一秒那怒火便波濤洶涌向你燒來。
小學老師中印象最深的是六年級的班主任,李老師。她可謂把我們管的死死。課間在樓梯轉角看見老師的衣角,便有同學到班裏喊,“李老師來了!”。在走廊上,班級裏,站着,玩着,莫不是邊跑回座位邊喊“老師來了”。上一秒喧囂的教室,下一秒老師踏進來,一切都安靜了。李老師站在門口,犀利的眼神掃過來,喘粗氣都不喘了。課間十分鐘,便在老師的管理下開始學習。
雖然老師的嚴厲管教讓我們失去許多課餘時間,可正是老師的教誨和教學給我們打下更紮實的基礎。老師放棄休息時間,一遍又一遍地講着,一次又一次地提醒。批改作業,不放過標點符號,作文的批註,刪改都不少。讓我們有良好的閱讀習慣,勾點圈畫,做筆記,一樣都不能少。老師的所作所爲,使我們這些莘莘學子受益匪淺。
到初中後,老師和藹親切,又帶着一絲嚴厲。
科學老師的感覺是非常親切。國字臉上的一副方形眼鏡,如炬的目光,在是讓人仰視的高個子,初覺定是位嚴肅的老師。可是一笑,就不一樣了,馬上親近不少。記得課間,科學老師來我們班上,看見我們在做作業,卻唯獨沒有做科學作業。嘴就嘟起來了:“你們不喜歡科學老師了!”
幾個同學見狀,立馬拿出科學作業,認真地做。老師就咧開嘴笑着,大手拍拍那幾位同學的肩:“嗯,你喜歡科學老師。”像小孩子的情緒一樣啊。不少同學笑作一團。科學老師的和藹親切增加同學們對科學課的興趣,也活躍了上課氛圍,同學們也是收穫滿滿。
汗水的揮灑,精力的消耗,年華的付出,三尺講臺,三寸舌,三寸筆,堅守一生的職責,永不動搖的信念。這就是老師——我們敬愛的老師。
深深師恩,鐫刻在心。
本文地址:https://www.xxzwj.com/chuzhong/cezw/373366.html
相關文章: