最美的時光作文示例例子

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的小學時光就這樣如風般的飛逝了。我和她各奔東西，在自己所歸屬的中學開始了新的生活。那些我們在一起的時光顯得如此的珍貴、美好。

我和她的友誼是在五年級開始的，雖說我們在一個班，但在這之前，我們彼此沒有那麼深刻的印象，也不能算是朋友。

將我和她聯繫在一起的，是一部動畫片。

那天，我和我的朋友在討論小馬寶莉這部動畫片。她正好從我們身邊路過。當她聽到我們所談論的內容後，她驚呼了起來：“原來你也喜歡看這部動畫片啊！”她懷着滿心的喜悅望着我。

“對啊！”我興奮的說道。

“終於找到一個和我有共同喜好的人了！”

於是，我和她展開了激烈的討論，彷彿就像加特林一樣，你一言，我一語。我們就這樣成爲了好朋友。

後來，學校舉行英語好聲音的活動，我和她被分到了一組，或許這就是緣分吧。我們很快就定好了英文歌曲：小馬寶莉主題曲。

我和她都是學校合唱團的，音準那是槓槓的。她因爲擁有豐富的想象力，喜愛舞蹈，可以創編出頗有活力的舞蹈動作。我呢，自幼學習鋼琴，擁有絕對音感，可以創作、改編歌曲。這組合，堪稱完美！

我們很快就開始準備創作。我們先把動畫片的相關情節看完後，她依據原版人物的動作，進行創編。她一會兒擺出勝利的“V”字形，一會兒兩手舉起做着360°的高難度轉體。不斷地變換着姿勢，想找到最好的感覺。我聽着主題歌曲，在這個基礎上進行了雙人和聲的創編。我依據鋼琴的三度、五度、八度關係尋找着與之相對應的和聲曲調，手裏一邊滑動着琴鍵，嘴裏不停哼哼着音調，想要找到最棒的和聲感覺。

“咱們來合一下動作吧。”她拍拍我的肩膀，做起了她創編的舞蹈動作。我和她一起試了一下雙人動作，由於我們身高差距太大的原因，做動作的時候總會覺得變扭，她馬上就改變了原本的方案，讓我用右手搭着她的肩膀，左腳後踢做起旋轉動作。“這動作簡直的棒極了，我相信這會轟動全場的！”我激動的跳了起來！

“你的和聲配的怎麼樣了？”

“快完成了，前面的部分我們先和一遍？”

“好！”我們依照原本的分配方案，頓挫抑揚的唱了起來。問題出現了，由於我們聲帶振動發出的聲音不同，音域也不同，有些部分唱的非常的困難。我腦筋一轉，把不太合適的部分進行升調與降調，沒想到這樣唱出來的效果真的比之前好很多。

“這個和聲配的真棒！”她誇讚道。

後來我們把動作、和聲結合進行了高強度練習。有些動作我做的不太標準，但她總是一遍一遍認真細心的給我做着示範，我很快就掌握了這些動作。她跟我說她的和聲她背不下來，我自己錄音後發給了她，她每天循環播放，終於背了下來。我們就這樣互相幫助、支撐，完成了這次參加大賽的作品。

我們在班裏進行了展示後，獲得了老師的一致好評。不枉我們的努力，我們被推舉到了全校的舞臺上，進行展示，獲得了第二名的好成績！

這次比賽的經歷，讓我們互相看到了對方的閃光點，取長補短，成就了更好的自己，獲得了最珍貴的友誼！

我相信我的“閨蜜”也會認爲，這是專屬我們的最幸福、最美好的時光吧……