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遇見作文推薦範例

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一把吉他,一首詩;一曲長歌,一個人;一個故事,一份情;一場遇見,一場緣。

遇見

那年,琴絃隨指尖輕顫,悠揚的小調同晨風一起飛揚,傳遍山中每個地方,久久,一直到夜色如水,繁星點點。

那時,他們沉浸在古韻古腔,歌聲中,是一幅幅畫卷,一個個夢想。

那刻,他們唱詩,堅信着那句“白日不到處,青春恰自來。”他們陶醉,追逐着“苔花如米小,也學牡丹開。”他們身後,一直站着那個手抱吉他的老師——樑俊。

樑俊吟着詩,將它們變作清泉,一句句送進孩子們心中。使一顆顆沉寂着的心,生出了夢的芽葉。

那一抹青綠,頑強,細小,白雪紛紛時存在,依依花盡時綻開。苔,在清泉石下,古木根中,長橋之底,欄階之側。雖不起眼,但懷着一顆心,向着陽光靠近,努力的將顏色暈染在每個角落

他們擁有的不多,不似牡丹在綻放之際名動京城,但他們頑強,以自己的方式去獲得果實。他們單純,一雙雙清澈的眸子如山中溪澗,吸引每個見到的人。他們幸運着,遇見了樑俊,就像苔花遇見鵝卵石,就成爲矮子鬆裏的點睛之物。

大部分事物,遇見詩,都有了新的生命。他們唱着,看“返景入深林,復照青苔上。”感“依依花落盡,點點綴蒼苔。”孩子們心中的迷茫,也散了。

他們堅持着,只要一直唱,唱到長大,有一天就會遇見那份愛,只要不斷唱着詩,唱着自己,那麼就和苔一樣,雖小,但綻放的精彩。他們將心中的綠,用歌聲,送入了每個聆聽的人心裏。

一句古詩,一種意;一首小調,一段景;一個夢想,一顆心;一場遇見,一份情。孩子們遇見了樑俊,不斷唱,唱醒了心和夢。他們也等待有一天,遇見更多愛……

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