一段什麼的旅程作文

一段堅持的旅程

當我收到大紅色的考級證書時，我激動萬分。緊緊地攥着，久久也不鬆開。那一段旅程因堅持而令我難忘。

還記得一年級時，媽媽替我報了一個二胡班。當時的我連二胡是幹什麼的都不知道，糊里糊塗的就接受了。

剛開始時，我感覺十分稀奇，每天都堅持練半個小時，每次週六上課的時候總是受到老師的表揚。可後來，時間長了，我就越發的不耐煩，每天能不練就不練。

直到有一天，老師給我表演了賽馬。只見他的頭隨着音樂的拍子左右搖晃，一頭又長又卷的頭髮也隨着節拍舞蹈了起來。那把二胡在他的手下就像是活的一般，流暢又飽滿的音符，像滔天的江水一般從二湖裏滾滾地涌出。我彷彿身處賽馬場，觀看那激烈的比賽。一曲完畢，我仍然呆呆的出神，無法從那激情澎湃的節拍中自拔。直到老師拍了拍我的肩膀，說“好好練吧，不要放棄。”從那以後，我發誓一定要達到老師的水平，一定！

以後的每一天，我都十分努力的練習。每當十分疲憊打算放棄的時候，腦海裏總會閃現出老師拉賽馬時的情景，是那樣的神采飛揚。頓時又變得精力充沛，彷彿有用不完的力量。

隨着級別的增高，曲子的難度也越來越大，我終於發現了我最大的缺點——音不準。老師告訴我，要多聽歌，多唱，音準就能提高。於是我又苦練音準。白天上課沒時間，晚上寫作業沒時間。最後，我總算決定睡覺前聽歌。

多少次聽歌聽到把手機都聽沒電了。第二天早上沒響鬧鐘，遲到了；多少次聽着聽着就睡着了，半夜醒的時候，歌仍然放着……就這樣，我的音準開始一點一點緩慢地提高。

六年級的暑假，我去考級，過程十分順利。

十級的證書發下來後，我不禁熱淚盈眶。這一段艱難的旅程，我總算是堅持了下來。但是，我知道，這個證書不過是生命漫長的旅程中的一個驛站，我不能休息太久，後面還有很長的一段旅程等着我去堅持，去奮鬥。