以陪伴爲話題的作文

夜色，像黑藍的海。只有幾盞燈光的魚遊曳其中。教學樓靜得針落可聞。空曠的校園裏，迴盪着雨點落下的聲音。嘩啦啦，嘩啦啦。一場秋雨一場涼，空氣裏漾開潮溼的雨氣，籠罩在皮膚上，涼意頓起。

我小心翼翼地繞過水灘，生怕新買的小白鞋沾上一點水，離大門不遠，我就看見了你的身影。下晚自習還有一會兒，所以大門處沒有家長們的喧鬧，你的身影格外突兀。

你向我招手，我加快了步伐，去到了你的身邊。交出門條，向保安叔叔無聲微笑，告別，出門，上車，開車，回家。這些步驟像悠長的一幕劇，每晚都在靜靜地上演。生活中那些瑣碎的小事，經過歲月的洗滌，最後都會融入生命成爲習慣。

回到家，我正想長舒一口氣，癱到沙發上，就接到了你危險的如刃目光—“快去吹笛子”。哦，我懂，我懂。我晃了晃感覺變得很大的腦袋，去了書房。吹笛的內容，依然不變，長音，吐音，音階，練習曲。笛音飄出窗，直上雲霄，於之一起飛翔的，還有電視劇的聲音。“是的，長官！”老爸又追了一部抗日劇，正沉迷於戰火紛飛的家國情懷與民族英雄的傳奇故事中。我一直想告訴他，老爸呀，你能體諒一下，我一週五天禁娛樂禁電視劇的感受嗎？

“妹妹！9點40了，不吹了，快來做數學！”你的喊聲從臥室傳來，我放下笛子，前往臥室那溫暖的橘黃燈光處。

你坐在我的牀上翻着你那本厚得能砸死人的複習教材，棕色捲髮凌亂地梳在腦後，垂着眸，渾身上下都透出一股老師的莊嚴氣息，生生地把我想出去休息的想法堵了回去。我坐下，翻開《天府前沿》，開始做題。似乎很難的東西都能在壓力下迎刃而解，我看見水筆的痕跡逐漸侵蝕了空白的練習，但是，在最後一道大題處，我久久滯步。我叫你過來，提出疑惑。你揉揉揉眼走了過來，然後眉毛在那長得驚人的題目下越皺越緊。不巧，老爸那兒又傳出一連串熱血沸騰的上陣吶喊聲，你過去關上門，拿出手機拍照搜題，讓我結合答案自己看看。力不從心的焦慮哀傷吞食了你原本以爲能答疑解惑的自豪。我突然想起了上小學時，你從來都是看一眼我的卷子，就展眉微笑從容點撥，使我恍然大悟。而今呢？突然間，我心中的煩躁，變得平靜而哀傷，原來我真的不再是那個什麼都可以靠你的小孩子了。天府的題從來都不太難，我很容易就懂了，而你的眉頭卻依然緊皺。我嘻哈一笑，在你的要求下將思路理清從頭到尾講了一遍，看到你矛塞頓開的表情，我卻只有心酸。

似乎，從初二開始，你就再指導不了我不會的題。你一直說要去學我正在學的內容，可高三的教程哪有那麼多空閒，我只看到你越來越少觸碰我的數學練習，越來越多的自豪我的進步。只看到你在我做數學時越來越多次數地拿起別的書籍，而不是如故的坐在一旁看我一道一道的往下做在我不會時出口點撥。你越來越多的讓我獨立完成，越來越多的依賴“作業幫”，卻越來越少地指點我的數學。

越來越多地，你從陪伴變成了相隨。我知道，這只是一個開始，你會逐漸情願或不情願地放手，一次次屈服於我的成長與你的變老，看我漸行漸遠，卻沒有力氣去追，去趕。

可是這些不是都來源於你從前的陪伴嗎？不是都來源於你從前一次次流盡心血的陪伴嗎？不是都來源於你從教我咿呀學語到和我一起研究題目的陪伴嗎？不是都來源於你放棄補習邀請與我共同翻開《培優》的陪伴嗎？是你帶給了我今天。也是你，只能無奈含淚目送我正在成長之路上走到你去不了的遠。但是媽媽，現在我想告訴你，不必怕，不必擔憂，不必恐懼那個沒有我的不知名的遠方。人生終要有離別，但是，我願意用陪伴換下離別，像你以前陪伴我一樣，與你共赴未來。

不要放手，媽媽，請讓我抓緊你，回報你一生的陪伴。

就像你陪伴我，走向今天一樣。