不忘初心作文賞鑑

烈日當頭，一顆淚珠順着臉頰滑下。

幾周前，在老師的強烈推薦下，我報考了鋼琴10級。我現在尤記得她那真切的話語：“我建議你考10級，我覺得以你現在的水平，通過問題不大。”“可現在學業太重……”我並不很願意考級，更是對那些冗長的考級曲目厭惡得很，便猶豫着，小心翼翼地尋找着推脫的理由。“通過10級是對你水平的一種肯定，而且它也稱得上是一份榮譽呢，多光榮。”她勸說着，眉目間滿是真誠。

“榮譽”，多麼美好，多麼令人嚮往的詞語！它一下子打動了我，我於是點了點頭，接過一沓厚厚的琴譜。

從此。我每天堅持練琴兩小時，日復一日，從未間斷。那時正值夏季，琴房裏悶熱難耐，一顆顆豆大的汗珠從我的額上、背上滾落，其體積之大，以致我能清晰地感受到它們流動的軌跡；手心滲出的汗液沾溼了琴鍵，使手指極易打滑，可我仍堅持保持手型，立着指尖在琴鍵上跌跌撞撞地蹣跚前行。支撐我的信念只有一個：榮譽。

那段時間，我像着了魔，無論下課，吃飯，走路，時時刻刻都在記揹着琴譜，練習着指法；學習和睡覺，大概是我一天中唯一與鋼琴無關的事了。

可即便我如此用功，成效卻並不理想，老師仍對我的彈奏不甚滿意：“流暢度問題不大，節奏也很準，可是曲子乾巴巴的，毫無感情。琴，應該用心來彈，那些音符，本是從心底流淌出來；但你的彈奏完全是用手指將曲子拼湊起來，沒有走心。這樣下去，是考不出好成績的。”

那天放學後，烈日當頭。我心情低落地走在回家的路上，耳邊迴盪着老師失望的話語，一顆淚珠順着臉頰滑下，不甘的情緒在心中瘋狂涌動。我幾乎想放棄，可心中隨即有一個聲音大聲呵斥道：“怎麼能現在就放棄？你不想要那份榮譽了嗎？振作起來，別老抱着消極的態度！”我只好又搖搖頭，把這個“消極”的想法從腦中甩出，卻仍不知所措地徘徊着，彷徨着。

突然，身後傳來一聲稚嫩的請求：“媽媽，我想學鋼琴！”我猛地一回頭，只見一個穿着粉紅連衣裙，扎着羊角辮的小女孩指着一旁的琴房，望向母親，眉目間滿是期待與渴望。

一瞬間，我陷入了記憶的長河中，我看見了我，一個年幼的我，一個單純的我，一個真實的我，正拉着媽媽的衣角，奶聲奶氣地請求着：“媽媽，我想學鋼琴。”“爲什麼呢？”“那些大哥哥大姐姐彈的曲子好好聽，我也想彈。”

我身子一滯，是的，那是我學琴的理由，是我學琴的初衷。

可是，從什麼時候開始，我彈琴的理由卻改變了呢？

我站在原地，靜靜地反思着：我曾經揹負着夢想和初衷，有條不紊地前行在自己的路上，一步一個腳印，踏實而美好；可漸漸地，額上的“榮譽”悄悄滑落，遮蔽了我的雙眼。我於是隨着人潮脫了軌，在那些多數人認可的道路上奔馳，越跑越快，越跑越遠，也越來越累，越來越困惑，幾乎將那個真正的自己狠狠地甩在了後面。

幸好，此刻，我醒悟了。我將扔下那滿身的累贅，回到自己的那條小路上，平靜安詳，不緊不慢地前行；我心中仍有猛虎，可也會駐足細嗅路邊的薔薇；我會很堅定，即使是一個人隅隅獨行。

想到這，我大喊一聲：“不考了！”，隨即不顧路人詫異的眼神，將那一沓沉重的琴譜一個“三分球”，瀟灑投入垃圾箱，轉身離去，大步流星，一身輕鬆。

永遠都不要爲了目的而忘記初衷。就像給風命名的，不是它將去的路，而是它來時的方向。

而我只願，我們都能不忘初心，砥礪前行。