這也是一種榮譽作文例子

【這也是一種榮譽】

周鈺錚

看着那塊在陽光的照射下熠熠生輝的獎牌，心中的不甘和落敗感如潮水般涌上來，抵在眼眶，發苦，發澀……爲什麼我當時沒有把步子邁得更大呢？如果再快一點，那現在站在領獎臺上的是不是我了呢？……

運動會的200米賽跑在一聲槍響後正式拉開了序幕。六位運動員如幾顆子彈般衝出去，我與1號選手齊頭並進爭搶第一名的寶座，其餘四位被我們甩在身後。

我如獵豹出擊，邁開步子甩開手，使勁向前衝；她似猛虎下山，緊隨其後不離不棄，努力追上我。趁着一個彎道，我稍一使勁便拉開了差距。我認爲大局已定，就減緩速度，享受着領先的喜悅。可是1號對手並未追上，我就放鬆了一直緊繃的神經，沉浸在快勝利的喜悅中。突然，一道白色閃電從我身旁閃過。她競超過了我！這時我猛地發力，不料肺部傳來一陣絞痛，吹響了“停下”的號角。我不理會，卻也無力加速，一直讓1號領先我半腳的距離。

彷彿是我們一起碰到了勝利的紅線……我眼前一黑，再無去過問成績的力氣，只是和1號互相攙着，喘着粗氣回到觀衆席上。

不知是誰來報成績：“你第二名！離第一名只差0。1秒！”這時肺已沒有剛纔那麼疼，可是心卻隱隱作痛。

如果我剛剛沒有得意，沒有放慢腳步，那麼也不會與那塊獎牌失之交臂；如果我保持自己的謙虛，奮力地向終點衝去，那塊獎牌和那榮譽也應該是屬於我的吧……

從這次比賽中，我學到了許多：在前進的路上一定要保持一顆謙虛的心，不要被眼前的順境所迷惑，不畏艱險，向正確的方向不斷髮展，才能取得最終的勝利。像霍金，即使無法行動自如，也在天體領域有大成就，不驕傲，繼續奉獻；像海倫·凱勒，成爲世界名家，在逆境中虛心進步，有所成就……

雖然我沒有獲得那塊獎牌，但我在失敗中總結經驗，吸取教訓，這也是一種榮譽。

【這也是一種榮譽】

佟婧語

我站在臺上，念着競選稿。我在競選區三好。

我早就知道我是肯定選不上的，我的對手一個個都是連任了好幾年的大隊委和班長，成績數一數二的靠前，但老師不肯讓我就此放棄，“逼”着我報了：“反正都有資格參選，不如放手一搏！”於是我報了名。

我寫好稿子，用一個體面的文件夾夾了起來，走上了臺。同學的目光聚焦在我的方向，似一束火光，射得我臉上，發熱，喉嚨變幹，肺裏像有一把大火，一直燒着我的五臟六腑，我深吸一口氣，假裝鎮靜地上了臺，老師投來信任的目光，朋友投來鼓勵的目光，妹妹向我投來讚許的目光，我開始了演講。

在我講到高潮時，“嘭……”一張桌子倒了，於是鬨堂大笑，我一下子臉紅到了耳根，又由紅而白，等着老師出手相助，可老師使了個眼色，大概讓我自己叫住大家。我被這足以掀了屋子的笑聲淹沒，甚至以爲大家在笑自己，我頭暈眼花，好像要暈過去，“大家，安靜！”這四個字，讓我感覺是從別人嘴裏冒出來的，我剛白了的臉，又紅了，漲成了豬肝色，但老師會心地笑了。過了一會兒，大家安靜了。

“噓……”

老師出手了，她示意大家再安靜一點，我腳軟得快跪在地上了，我木頭似地站在那裏，等着老師的決定：上天呀，怎麼“好事”全落在我頭上了呢？從參選到桌子無故的倒，是你設計的嗎！我呆若木雞，老師叫道：“來吧，繼續！”這幾個字聲不大，但十分有力，又有些許柔溫，“啊……”我好像沒有聽見，但一剎那，又反應了過來：“哦！”我便又開始念着，念那稿子。

等到我下臺，好似沒了體溫，手是熱的，但又僵住了，心裏好似卻又像幹了好事似的美滋滋的。老師，同學的掌聲，也在不斷地響，我第一次這麼有成就感，儘管我沒有成功。

成長，也許就是一次次挑戰，一次次蛻變，一次次超越罷了，無論失敗與成功，都是榮譽，也榮譽啊。

【這也是一種榮譽】

佟婧聞

我將眼光投在排名榜上，啊！我的總分……720。5。我再往下看，沒有我同桌的名字。不！這意味着：我的總排名比他低！我再向上看，這裏，他的總分——720·75。

我的心情失落到了極點。開學時我與同桌約定，每一次考試下來，分低的出一元錢放在一個紙盒裏，期末考試誰分數高，那個紙盒就歸誰。雖然他在我們班是數一數二的學霸，但我還是想試一下，就答應了。一個學期了，我努力奮鬥，也讓他出了不少錢。現在我比他少了0。25，卻付出了一個學期奮鬥的戰利品。不！我一陣心痛。

回了教室，他期待地看着我。我看了他，嘆了一口氣：“拿去吧！”他一陣歡呼，拿走了紙盒，美滋滋地開始數錢。我看着自己的零花錢一點一點被他揣在包裏，覺得天都塌了！回家的路上，寒風刺骨。我感覺風無情地割着我的臉頰，寒冷得如同一把匕首，刺在我心中。我不禁大聲哀嘆：“不！爲什麼，太不公平了！”我十分懊惱。我回想起他一寫完作業，便埋頭掃題。而在一旁早就寫完的我卻在玩。我又開始埋怨自己：明知道自己不如他，幹嘛接受他的挑戰呀！

對！幹嘛接受他的挑戰！想着想着，我回憶起了當時接受時我的心理。試一試……試一試……我反覆重複：試一試？試一試？試一試……終於，我豁然開朗，我竟然有勇氣嘗試與學霸挑戰，那證明我內心的自信，自己爲自己克服了心理難關，那我就已經贏了一半了！所以，我現在有什麼好抱怨的呢！我自己對自己說。說完，我邁開輕鬆的步子：下一次一定要努力，總能超過他。

我哼着小調，輕快地回了家。是呀！我能有這份勇氣和信心，就已經成功了，這也是一種榮譽啊，我驕傲地對自己說。

【這也是一種榮譽】

劉沛琳

初二的話劇節迎面向我們走來，我非常不意外地又被選爲後臺的技術人員。理由是“哎，女生裏就你比較懂這些，去吧去吧。”

在家裏悶了一晚上，悶出了一個自認比較完美的PPT，拿到學校的電腦上試播後又出現了各種問題：切換動畫不連貫、缺少場景、音頻無法播放什麼的。前面的問題都好說，可音頻卻三番五次地無法播放。我們的導演急得焦頭爛額，我只好下樓尋求試機組老師的幫助。

第二次排練時，本身已被調節好了的音頻卻依然無法播發放。我急換音樂的格式，差點把原有的文件都一併刪去。導演沒辦法，只好又叫我去找機組的老師。我慌張地跑到一樓，卻發現辦公室裏並沒有人。我心裏一陣涼意：完了，明天的表演怎麼辦？我回去，看着導演焦急地排練，心裏覺得十分愧疚，覺得自己是拖累了大家。第二節課下課，我又去了一次。機組老師看了半天，對我說：

“同學，你這個，可能不行啊。你看，你要先把音頻的源文件保存在U盤裏，然後再鏈接到PPT裏才行的。你要改得話，我可以把電腦借你用。”

於是我請了一節課的假，在機房老老實實地改了無數遍插入格式。最後才能保證音頻能在每一臺電腦上使用。第二天表演時，我在臺下默默地注視着一一燈光、樂聲、演員們脫口而出的英語……這一切匯成一片斑斕，呈現在我的眼前。

表演十分成功。演員上臺領獎時，我心裏雖有失落，但更多的是自豪。雖然我沒有上臺表演，也沒有因爲節目獲獎而得到榮譽，只有看不見的付出，但團隊的榮譽，不也是我的榮譽嗎？

那晚導演把我們邀進小賣部，笑着說她請客。我只要了一盒牛奶，她卻對我說：“哎，多拿點，這也是你的榮譽。”

【這也是一種榮譽】

汪靖雲

他像一個勝利的將軍凱旋歸來，我像個戰敗的小卒默默無聲；他左手端着閃閃發光的水晶獎盃，右手捧着一張黃澄澄的獎狀，我兩手空空，只留下一張污澀的的參賽證；他自豪地走向院子，我像個賊偷偷溜進了家門……

想起今天出門最積極的是我，對自己的成績有信心的是我，可練琴最不認真的是我，最愛偷懶的也是我。果然，媽媽說的是真的，你不練琴，怎麼能取得優異的成績？你不認真，又怎麼能取得優異的成績，剎時間，我的淚水大滴大滴的從我的眼眶滾落。

冬天手指發僵，彈不動；冬天太冷，我發揮不好；心情太輕視，我不斷地在爲那比賽的失利找一個合適的理由來敷行自己，可是沒用，北風呼呼地從打開的窗戶中衝進來，回頭看看窗外，窗外的銀杏樹被吹得東倒西歪，如刀割一般把我的心剖得滿是傷痕。

這個比賽，我是準備了很久的呀！雖然不怎麼努力，但每天1個小時還是保證了的，怎麼機會總是落在別人的身上，這不公平！“不公平？那你知道不公平爲什麼不多練一個小時？你知道不公平爲什麼不努力認真？”母親冷冰冰地聲音從門口傳來，我轉過頭看着她，我能在她的眼看到鼓勵，希望和溫暖。有了母親的鼓勵，我安心多了，下定決心一定要好好練習，在下年的比賽中取得優異的成績。

我日復一日地練習着，默默地等待着那一天。可突然有一天，母親一臉內疚，擔憂，複雜地走進了我的練琴房，支支吾吾地對我說：“那個，孩子，我，我，今天得到通知，那個比賽取消了，你其實可以不再練琴了。”爲了化解尷尬一般，她衝我揚了揚手中還亮着的手機，我對她笑了笑：“這東西早就取消了，我也早就知道了，我要鍛練自己，我練琴不是爲了什麼獎而練的，而是衝着我好不容易找到的堅韌。”

從此，我積極報名參加各項比賽，終於在一次比賽中拿到了一等獎的最後一名，我苦笑着看這比賽中錄製的視頻，我心裏非常清楚，這不是我所看重的了，榮譽不只是獎盃、獎狀，還可以是另一些東西……