在路上初二作文
在路上初二作文
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的在路上初二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在路上初二作文1時令已是深秋，那股蕭索的味道不似寒冬卻更勝寒冬。凜冽的北風席捲而至，吹得臉生疼。萬物卸去盛裝，跟夏天道了個別，留下單薄的身影在風中搖曳。
從醫院出來，我避開喧鬧的大街，繞進了東側那條安靜的巷弄。昨天還在說着要給我織一件新毛衣的奶奶突發心梗，住進了重症監護病房。我原以爲時光能永遠安靜地流淌，溫暖的光芒能永恆地包裹着人們的心靈，只可惜天不遂人願。一切來得是那麼突然。絢爛的霓虹照不進我深深的眼眸，明黃的火光溫熱不了我冰冷的雙手。小巷的安靜和暗淡更適合情感的泣訴。
只要一想到昨天傍晚奶奶突然慘白的臉色，心就一陣緊縮。親情是一個人生命中不可或缺的珍貴——古有黃香替父溫席，今有孝子割肝救母。而我們爲家人做了些什麼呢？週末一頓匆匆的晚餐？品種多樣的水果和各類高檔的營養品？隔着電話短暫而聽不真切的問候？而今細想，爺爺奶奶需要的怎會是這些？他們需要的是滿屋其樂融融的笑聲，是兒孫繞膝的和樂，是面對面的貼心夜話……我們本能慷慨地給予，卻始終吝嗇相向。
小巷的路不知何時變得這麼漫長，前方的燈光不知何時隱去了光芒。我很少想關於死亡的話題，總覺得那份沉重會壓在你的心口讓你喘息不過來。試想願離你很近的一個生命悄然逝去，你要如何從涌動的人海里找一個來替代？再沒有人擁有跟他相同的記憶，再沒有一個與之一模一樣的人來陪伴你，那個空缺要如何填補？我繼續向前走着，被突然出現的石子硌着了腳，心卻突然被疼痛刺激得清醒了過來。巷弄越來越黑，我的心卻像一盞燈，一點一點清明，熾熱的光芒亮了起來。
我慢慢轉過身折回醫院，腳步越來越快，到最後開始跑了起來。我果決地拭去眼角的淚跡，胸腔溢滿了信念和勇氣。我要好好地照顧您，我不能選擇逃避，不能讓我親愛的奶奶再孤單地等待。鳥兒因逆風飛翔而羽翼漸豐，16歲的生命終將隨成長而變得鮮活。我，在路上。
越發接近巷口，夕陽照了進來，橙黃色的。
在路上初二作文2路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
——題記
這是一條我今生今世都走不完的路，但正因爲有你們，沿途我的風景才無限精彩。
父母把我送到路的伊始，新的征程纔剛剛開始，路上的柳樹搖擺着身體，對我親切地說：“小朋友，上課坐直了，拿起筆，跟我學漢字吧！”路上的野花眨巴着眼睛，彷彿在對我說：“孩子，跟我學算術吧！”……
一雙雙手接替着，交織着，扶着我磕磕絆絆的向前走着。然而，世界上沒有東西是盡善盡美的，瞧瞧這條路，坑坑窪窪，佈滿了令人生厭的石子。咦！突然，我發現了一條小徑，雖然裏面霧濛濛的什麼都看不清，但裏面散發出芳香就令我垂涎不已了。這難道就是同學們所說的成功的捷徑？儘管路上的風景在向我招手，但我義無反顧，扭頭一轉，便邁進了霧幕裏。
真的捷徑啊！以前我要花費數十分鐘攻克的石子，現在就如泥土塊一般，幾分鐘就解決了。這條小徑叫什麼名來的？哦，叫“抄作業”，聽說有個文雅的名字叫什麼複製再粘貼。如此一來，剩下的時間我便原形畢露了。
這還是那條令人神往的小徑嗎？不！泥土已化成泥潭，彷彿要將我深埋下；妖冶的風景也張開血盆大口，似乎要把我一口吞盡。
萬丈的光芒照射向大地，是真主派來救我了嗎？錯！是老師。她不計較我以前的“罪行”，而是如陽光一樣包容萬物，引我走出小路，走回正道。“活到老，學到老。”我知道未來的路上還會有不同的風景，不同的老師，也許我還會跌倒，也許我終將獨立奔跑，但正因爲有你們，前行的路程，纔不會跌倒！
在路上初二作文3別怕看到自己身前的影子，那隻因你的身後有陽光。——題記
在那個秋日的夜晚，飄灑下了輕輕的雨絲。秋雨如絲，如絹，如煙，如霧，使人如醺，如夢，如醉，如癡。一個人慢慢走在其實並不長的回家路上，擡頭看這秋雨灑在牆角的破磚殘瓦上，落進樹下的枯枝敗葉中。這雨淋溼了樹，淋溼了房，淋溼了人，也淋溼了心。
腳步依舊繼續，只是因些許泥濘而愈來愈慢，於是索性止步不前。在心裏抱怨着這場雨，本來就疲憊的身體因爲它而走不快，煩悶的心情也因爲它而無所遁形，於是就把一切都推到這場不該來的雨上。
在這個涼秋，雨水讓自己全身都被浸透，那股涼意從身上襲進心裏，在心裏想着這辛苦的一天，那一張張的試卷，那一摞摞的書本，那一個個不稱人意的成績，越想越煩，就索性跑了起來，腳下激起了大大小小的水花，褲角被泥水浸溼，劉海被雨水浸透，直到再也跑不下去了爲止才停了下來。
低下頭，突然發現了自己的影子，這才注意到路旁的那盞燈向自己投下的絲絲溫暖，在這黑暗的路上，在這冰涼的夜裏，顯得尤爲珍貴。微弱但有力量的光芒就照耀着全身，身前的影子像是它的見證。
回頭，看這條被自己原先抱怨的路似乎已無之前的那麼可怕，心中的煩悶似乎也隨着這次奔跑被拋在了腦後，我笑了，爲這條路，也是爲自己，這身後的路燈不就像是心中的目標嗎？只是不畏那些心裏的恐懼和周邊環境的惡劣就足夠了。用踏實的步伐來代替止步不前的腳步，用堅強的內心來應付這多變的環境，用真實的行動來克服這內心的抱怨，勇敢地去面對這前進道路上的困頓跌宕，而不是一味的抱怨和止步。
一波巨瀾，潮起潮落更能迭出驚心動魄的鳴聲；一個故事，遺憾悲婉纔會有肝腸寸斷的淒涼；一種人生，跌宕困頓中才顯驚世駭俗的豪壯！在這人生路上，我不會止步不前，而是要勇敢地走在路上，一直走在路上。
在路上初二作文4夢裏穿越泛黃的書卷，我站在冷風淒雨中靜靜聆聽那悠悠飄來的天籟，風動輕，幡院靜，回首前程往月的愛情路程上，燭影搖紅。
素腕秉燭，燈如紅豆，一縷暗香若有若無，流淌浮動在往日愛情路程中，人慾醉。迷離之中，閱進多少繁華滄桑，又化作縷縷青煙，在那開元盛世的美好路程中縈繞着。
簾幕裏，草煙低，畫橋流水。那一刻，他與她相識。那一世的相逢，一世的思念，凝聚在這一刻不經意的回眸。雖說世上有日久生情，但在這一刻，歷史見證了他們的一見鍾情。伊人在纖塵不染的月色中獨自起舞，今夜夢魂何在？恐怕，他的夢魂早已隨楊玉環而去。然而人潮涌動步履匆匆的今天，這一刻不經意的回眸，他―一個大唐盛世的天子，戀上她。從此，踏上千古愛戀之路。
月色如華，輕撫大地。仲夏之夜，天空如湛藍的海洋之石的映襯下顯得爛漫與美好。我不由自主的想起《泰坦尼克號》的男女主角。他們在生死離別時的那一吻，讓多少觀衆感動？他們的愛情之路，賺到的許多影迷的眼淚……但在我眼中，那位素衣女子與大唐明君的愛情之路，更讓我感動―夜幕下，她獨倚西窗，靜靜地目送他背影漸去漸遠。她心中有千萬不捨，因爲，她也愛上他了。看着他的背影，她終是不捨。她追上他，肆無忌憚的享受他胸懷的溫暖、心跳、擁抱……他的龍涎味在她的思想裏恣意的蔓延。一切的道德綱理在這一刻被悄然淡忘……他們的愛情路漸漸近了思緒輕盈，回憶着大唐明君與美女楊玉環的愛情之路，讓我感覺很美。
前生五百次擦肩而過才換回今生一次的回眸，而在那一刻，他們一見鍾情，相戀相愛。
美，總人尋你千百度，驀然回首，你在他與她的身上見證了你的路程。在這個戀愛路程，你真美。美，在路上﹗
在路上初二作文5世上本沒有路，因爲走的人多了，便形成了路。——題記
春華秋實，我盪漾在年少氣盛的溪流自下而上，任憑凜冽的寒風拂過我幾近破碎的身軀。望西湖一縷春鋒吹滅心裏的剛火，憑欄遠眺，傾聽“兩岸猿聲啼不住”，青春的足跡邁盡了兀逼的旅程，只剩下眼前的——那些人，那些路。
那遠去的絲綢之路還未迷茫，千山萬水抵不住丹心一片，一步一腳印，望着漸漸遠去的國土，心中不免有些傷感。帶去祖國的種子，收穫中外的交流；遍撒鼎盛的文化傳承，收穫來之不易無以相比的繁榮。遠方的路人，一路走好，你們的足跡滿載汗水，佈滿神州大地。是你，開闢了經濟交流的陽光通道，是怎樣的鋼筋鐵骨造就了你——張騫。作文
“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”一句珠璣妙語道出了你心中的熾熱，無與倫比的靈魂使你泯然一笑，面對黑暗的仕途之路，君以不羈以對，從骨子裏散發出的是超凡脫俗、飄逸的你，依然離開是非皆濁的官場，繼續浪跡天涯般地生活，是你——李太白，是欲上九天攬明月的雄心壯志，是“莫使金樽空對月”的柔情打煉出你放蕩的真性情。鞠一杯清酒，填幾處陌白，成就了萬古長青的“詩仙境界”。是李白，把盛唐精神推上了巔峯！
離紅塵喧鬧，覓一絲恬靜。日出而作，日落而息。於“採菊東籬下，悠然見南山”中悟出點點真諦，是何等的弱水三千而揉成的桃花源——陶淵明，你用沉默千年的民族嫵美攢成了一世的清逸、靜謐。你那高亢的心聲吶喊在人們心中徘徊而無法逝去，我從不爲“五斗米而折腰”中讀出了你心中的長歌。詩篇的小路等待你去發掘，人生的藍圖有望你去完成。不一樣的路設計了一條無底的深淵，你用鏗鏘的內心詮釋去填補着。南山下的傳奇！作文
滾滾長江東逝水，是非成敗轉頭空。因爲有路，人們不再擁擠；因爲有路，精神才能不朽。美麗無垠的長空回憶邂逅，新的陽光照在那條路上，未選擇的與放棄的，還是——那些人，那些路。
在路上初二作文6走在路上，欣賞四季，秋天別具韻味，春太輕浮，夏太燥熱，而冬又太沉寂，唯有欣賞秋天，能帶給人博大深遠的`感覺。
遙遠的記憶篇章中散亂着最珍貴的片段——欣賞秋天的天空。再次走到枝葉泛黃的大樹下，讓款款秋風清涼的吹拂着面頰，深深地呼吸着溼潤的泥土的氣息，心靜得像一潭不波不敬的碧水，逐漸忘我，竟也進入詩的境界：仰望天空，秋空高遠，清澈，瓦藍：望着那無窮無盡的碧藍，思想隨着秋風飄向遙遠的太空。
雨果說過：比土地廣闊的是大海，比大海廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷。人的胸懷真的能包容廣闊的天空嗎?倘若人看不到天空，而是生活在一片狹小的空間之內，還會有博大的胸懷嗎?
冥冥之中的遐思能給人帶來很大的啓示。人常說：大海能帶走人的哀愁，於是楛坐礁石，癡望大海的男男女女。其實，欣賞秋天的天空，同樣可以排遣心中的煩惱與幽怨，使人的胸懷博大。
情不自禁走到樹下，久久的注視着深邃的天空，不知不覺間會產生一種漂浮的感覺，腳下的世界逐漸變小，塵世的喧囂越來越遠，此時此刻，好像獲得了羽化成仙的境界，欣賞着天空，好似看到世界的倒影，萬物的枯枯榮榮生生滅滅，人間的恩恩怨怨悲歡離合，已致爲蝸角虛名的煩惱，爲蠅頭小利的爭執，都變得如此可悲可嘲可笑，沉重緊張的心境一下鬆弛下來。
賞高遠的天空，是對人生額感悟，好像世人皆睡我獨醒，覺得人世間那些深奧玄妙的道理變得簡單明晰起來，從而對人生有了更準確地把握。
風景就在路上，學會欣賞，學會感悟，收穫人生!
在路上初二作文7“陽光灑在路上就不怕心碎，微微笑，小時候的夢我知道……”——題記
成長是一個過程，在成長的路上每一個經歷都猶如一顆美麗的珍珠，它們互相串連，織成了一條璀璨的珍珠項鍊。
過去式
“媽媽，媽媽，你快給我講故事吧！我要聽《賣火柴的小女孩》和《醜小鴨》的故事！”我向媽媽撒嬌道。“好，好，媽媽這就給你講！小女孩的外婆去世了，她無依無靠，只能靠賣火柴來填飽肚子……她想念外婆，想吃上一頓能填飽肚子的晚餐……”媽媽給我念道。“媽媽，小女孩她真可憐，要是我能幫助她就好了。”
小時候，賣火柴的小女孩她啓發我要善良對待每一個人，要充滿愛心。
現在式
“採菊東籬下，悠然見南山。”我們在朗讀陶淵明的《歸園田居》，這不禁讓我聯想到他的遭遇。
五柳先生一生不得志，屢次被貶。但他一身正氣，“不爲五斗米折腰”，面對挫折，他並不氣餒，而是視挫折如挑戰。在南山下他尋得一間茅房，每天過着“採菊東籬下”、“飛鳥相與還”的生活，只爲了自己的志向，不與世俗同流合污。最終成爲着名的田園詩人。
陶淵明的遭遇讓我明白：遇到挫折，不可低頭，“困難像彈簧，你弱它就強”。面對困難和挫折，我們要學會堅強。
將來式
如今坐在中考的考場上，我想起了李白的“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。他面對逆境，但仍用樂觀的態度對待，對未來仍充滿希望，懷有對實現理想的堅定信念。
未來的路很漫長，李白，你讓我學會不管將來遇到什麼困難，不能放棄希望，仍要以堅忍的態度去對待。
在成長的路上，他們教會我如何做人，如何對待他人。在以後的路上，我還要經歷更多的人和事，他們能鍛鍊我，讓我成長。
珍珠項鍊上的珍珠，顆顆都散發着迷人的光芒……
在路上初二作文8似乎你在路上，一絲憂鬱的花朵在你的頭上徘徊。山上的綠色爲你找到一絲淒涼的空間，在那裏爲你留下一縷空曠的吟唱。
在那悽悽風雨中有你不知的泥濘，你爲什麼不找尋那驚駭的霹靂？將你那懦弱的揮灑變爲那風暴的招搖？
什麼是無悔的人生，你愈加的開始迷茫，將你的一切佇立在那飄搖的魂斷之中。
灑脫的標榜早已是一朵灰朦，綺麗的質樸早被魂牽夢轉撕得粉碎。
迷茫使你走向混沌，無盡的思緒不再是你早已的夢境。什麼時候你再在這路上遇到你那原來的得美喚？什麼時候你在這路上再有你那朝思暮想的魂的媾和？
似乎你還在這路上，但你的身影早已不在那山花爛漫的山坡，留下的只是一片荒蕪的暮色。
思緒的淅瀝帶着憂傷的朦朧，在所謂的浩瀚中不停的飄搖，留下的只是一片片昏惡和傷感。
瘋狂的助跑在崎嶇中沒有了意義，深情的莊重剩下的只是一絲所謂的感慨。
你不見那達拉斯的風暴正在你的肩上盤旋？帶着那早就失去繁茂的殘葉飛舞，留下的只是荒涼的影像，還有一點點似乎的彩色。
那路是大漠？那路是阡陌？那路是……，什麼都不是，只是見到你永遠的在那裏徑直的前行，繼續的行走，帶着你的氣喘的悲哀。
孩子，你爲什麼這樣的執着着奔跑，你的思想早已是一攤沒有刻意變賣的無知，你爲什麼還是那麼的珍愛？那是來自上蒼的疑問。
姍姍來遲的微風帶着一縷殘陽的風謠，在那大地的深霾中奏起了一曲憂傷的變奏。
人生的華彩就此走向的沒落，一段往日的懷舊早已是一段沒有音律的兒歌。
握住那溫柔的期盼，走在那路上，不知何時你才能走到那永遠的翠綠？
天是藍的，水是清的，那草地泛着青綠。淡灰色的籠罩還是在你心中顫抖。
那路，你似乎還在，你不再擁有那山花爛漫的永遠的山谷，也沒有那翠綠的山林和青草。因爲死灰的飛舞只會使一段淒涼的淚水繼續的揮舞，留下的只有們朦朦的月色，和山雨欲來的飄搖。
你是誰？其實不是別人，就是自己的寫照！
似乎我就在路上，在路上……
在路上初二作文9走在路上，邁過平坦和坎坷；走在路上，品嚐苦澀和甜蜜；走在路上，灑下汗水和淚水……很早以前，我的心中就勾勒出一條道路的輪廓，在不斷前行中，這條路愈發清晰。
路上有花
小時候，陪在我身邊的不是零食、玩具，而是一本本薄薄的圖書。那時的我不認識多少字，看着充滿童趣的插圖，我似懂非懂地讀完了《幼兒畫報》和其它童話書。每到最後，我讀到“從此，王子和公主幸福地生活在一起”時，總會露出由衷的笑容。這句對未來的描寫很粗略，卻在我的心田裏播下了一顆種子，一顆充滿對未來的希望的種子。我第一次邁出步子，走上這條路，用童真的心靈欣賞路上花朵的美麗，傾聽花開的聲音。
天上有星
隨着年齡的增長，我讀的書越來越多，也越來越期盼自己的作文變成鉛字。我鼓起勇氣，暗暗決定寫一篇作文投稿。我坐在書桌前，望着窗外彷彿一塊厚重的黑色幕布的天空，心底流露出一陣恐懼，有怯弱，有害怕，還有對前方道路的懷疑。我煩躁極了，思緒亂成一團，交織成一張大網，牢牢地將我束縛着。突然，天空上出現幾個銀白色的小身影，鑽出魔術師的黑色幕布，跳着，閃着，打破黑暗。“是星星！”我脫口而出。對，我要像這天上的星星，努力去閃耀，勇敢地跨過路上的泥濘。
心中有夢
我不再畏懼，在腦海中搜羅自己經歷過的一件件有意義的事，將心中的感悟書寫成一個字，一句話，一篇文章。終於，我把作文投了出去。再次翻看手中的雜誌、書本，夢想悄然在心中綻放。夢想能不能達到已經不重要了，只要心中有夢，大步在文學道路上前行，便能實現我的人生價值。
走在路上，我採擷美麗的花朵，仰望燦爛的星空，懷着勇敢的夢想，不斷前行，留下一路芬芳。
在路上初二作文10永遠保持未完成的狀態比較有趣。
—————題記
探索了，得到了。
嫦娥，玉兔，桂樹的神話便化爲了沙石。
尋找了，發現了。
女媧補天的故事便被幾個假說草草代替了。
懷疑了，知道了。
牛郎和織女便僅成爲了兩顆星星的名字。
從小時候聽的故事，總是那麼美麗和神祕。那些神話，總記載了祖先一點一滴的美好願望和想象。可是，時間一點一點前進，神話神祕的面紗一點一點的被剝落,最後在我們的世界裏,沒有了廣寒宮和玉兔,沒有了女媧和泥人,沒有了牛郎和織女……一切，都變爲了高科技中透着寒光的金屬，那麼先進，又那麼冰冷。恍惚間，好像少了點什麼。
阿爾卑斯山上,有一條著名的標語“請慢慢走,欣賞路上的風景。”往往會被很多人忽略。現代的人們，總是那麼快速的走着，在快節奏的城市中，走向一條條迷失、忘記自己的迷宮裏。每個人似乎也都忘記了停一下，慢一些。在完成與未完成之間，人們又總從起點奔向終點，從終點又奔向下一個起點。似乎從沒有人想過,保持未完成的狀態或會有新的感受,保持未完成的狀態.人們就可以慢慢的走,靜下心去欣賞藍色的天、白色的雲、綠色的草、紅色的花……
路上的風景，不一定會比得上終點，可是，你有沒有發現，沉浸在故事裏的孩子總是笑得那麼天真，他們的眼神也總是那麼清澈呢?減輕你的包袱吧，讓前進的步伐走的更慢一點，靜下心來，聆聽大自然天籟的聲音，去靜靜享受，通往成功的路上美麗的一切。
倘若一直在路上，或許我們會失去高科技和重金屬，可是我們卻換來了無盡的想象與嚮往。或許我們的生活將不會如此方便，可是我們也換來了鳥語花香，小河流淌。
保持未完成的狀態，讓路上的風景被仔細欣賞。慢慢走，別讓冰冷的現實再打碎太多古老的神話。
路上的風景依舊在。
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