八年級幸福作文500字精華參閱

精選八年級幸福作文500字三篇

無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的八年級幸福作文500字3篇，希望能夠幫助到大家。

酒者言，幸福源於酒；師言，幸福源於學生；我言，幸福源於我下對了站。——題記

坐着生命的快車，回仰過去，瞻視新生。1998年5月，我降臨到這個貧苦但溫暖的家。環視四周，洞察一切。我愉嘆道：呵呵，我下對了站。

看來幸福要開始了呢！未來，我不斷吸允着他們所帶來的幸福。姐姐的關心，爸爸的體貼，奶奶爺爺最樸實的愛，都使我成爲最幸福的人。

但，所有的一切，與她相比，都只是後續的“0”而已。

在我生病時，她總是驅寒問暖；在我哭泣時，她總能用一手好菜安慰我；她就是我的我的母親。

她的愛是水，但那次卻如洪水般洶涌，一發不可收拾。隔日之長，卻沒忘。

那時，我只有5歲，但邪惡之心已經發芽。上午，望着驕陽，我舔了舔早已乾透的嘴脣。心想能吃上一個雪糕，便是現在最美好的事了吧。想着，我的手伸向了裝錢的小櫃子，不管三七二十一便拿起一把錢衝出家門，直奔小賣部。走時，我鬼鬼祟祟的朝後看了一下，隱約看見有一個黑影隱在陰影裏。不覺間，我又加快了速度。

買過雪糕，我邊走邊吃，心中很是歡喜。嘴脣變紅了，完全沒了原來那樣。吃得正歡，忽被叫住了。回頭一看，便驚住了，是媽媽！

對於媽媽的逼問，我只得如實招來。聽完我說的。媽媽很生氣，手朝着我猛揮過來，我嚇得閉上眼睛，但如期的疼卻遲遲沒到來。我張開眼睛，看見媽媽的手停在半空中。隨後，是哭泣。她突然轉過身去，不再看我。不斷地抽噎聲像文字那般刻在我的心中。

我永遠忘不了那眼神，那晶瑩的淚，還有那手中欲化在太陽下閃閃發光的雪糕。

後來，媽媽對我說“打你一下，就像打在我心裏是下。我傷心的是，我的孩子竟然不經過我允許就私自拿錢。”

看來，媽媽的愛不只是水那麼簡單。興許它是茶，有更深的醇香。

媽媽，我源頭的愛，我愛的源頭。

幸福是唐朝的錦繡詩篇，情致高雅；

幸福是大宋的繽紛詞韻，精簡傳神；

幸福是元代的曲樂風味，細緻優秀；

幸福是明清的小說震憾，感時傷懷。

而在今天，幸福就是一個人靜靜地看書，沒有其它雜念，只是一個人沉醉在書海里。在今，最流行的一句話，莫過於“Reading is most graceful”（讀書是最美的姿態。）

在書中，我看到了海的女兒捨己救人的高尚品質，看到了愛穿新衣的皇帝的愚昧，看到了夸父追日的執着追求，看到了精衛填海的堅韌不拔，看到了人間的真、善、美，揭露了人間的假、惡、醜，看到了我們親人對自己深深的愛。當看完一本書時，我的身體充滿了一種名爲“幸福”的氣體，瀰漫在我的心中，使我陶醉在其中。

每當我拿到一本好書，總會坐在桌前靜靜地看。簡·愛在她舅媽家的悲慘生活與廚房傳出來的飯香味形成對比；高爾基悲慘的童年與我桌上的羽毛球拍、乒乓球拍……形成對比；魯訊在“三味書屋”無味的學習與現在的`趣味課堂，電腦講課形成對比……我是多麼地幸福，每讀一本書，“幸福之樹”就在我的心中長高一分。

幸福是媽媽在我生病時焦急的目光，爸爸在我失敗時激勵的話語。幸福也是書帶給我的香甜的精神食糧，不同的幸福給我不同的滋潤。書打開了我得思想，塑造了我得靈魂。是我生命中重要的組成部分。

“亦餘心之所善兮，雖九死其猶未悔”是屈原的人生；“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”是范仲淹的人生；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”是文天祥的人生。幸福就是我的人生，而讀書，是使“幸福之樹”成長無可替代的重要營養。

讀書，能在書海里自在地遨遊，這就是幸福。

幸福是什麼？

對於飽經風霜的老人來說，幸福是一份清閒安逸。

對於長年奔波在外的中年人來說，幸福是團聚時的熱淚，發薪時的笑容。

對於朝氣蓬勃的少年來說，幸福是無憂無慮、健康快樂地成長。

但對於我——一個腦癱孩子來說，幸福如同大海上的浮萍，像水面上的月亮，似清晨飄渺的薄霧，不可靠近。幸福對我來說，應該算是一種奢侈了吧！

然而幸福似乎並沒有離我多麼遙遠。在我不尋常的成長過程中，凝聚了家人、老師、同學的愛，讓我感到無比幸福。

聽奶奶講，在我五個月大的時候起，家人就開始了給我治療腦癱的辛路歷程。走遍了本市的多所大醫院，然後到省醫院，直至首都北京。直到現在家人仍在爲我尋醫問藥。去年暑假，奶奶和爸爸帶我到北京--中日友好醫院做扭轉腦癱痙攣的手術。

術後，奶奶和爸爸精心地照顧我。白天還好打發，到了夜裏，晝夜不停地點滴就由奶奶看着，並伴着手裏的一條毛巾，前後左右地晃動着。因爲病房裏有蚊子，她怕咬着我。到了吃飯的時候，絞盡腦汁地給我買吃的，生怕我嘴小了，而他們卻捨不得吃。沒事時奶奶還給我講一些妙趣橫生的故事，逗我開心。爸爸天天買各種小吃，各種冰激凌……我躺在舒適柔軟的牀上，而他們卻睡在租用廉價的那種硬板牀上……爲了一個腦癱孩子，他們不放棄，不拋棄，對我無私地奉獻，我知足了！

在學校，老師像媽媽一樣呵護我，同學們爭着爲我打飯；冬天路滑，同學陳曉陽、陳悅就天天賠我走路把我護送到家……這一切，都無時無刻溫暖着我這顆受傷的心靈我感到無比幸福。這就是我對幸福的理解。