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當之無愧的什麼作文

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篇一:當之無愧講題達人

當之無愧的什麼作文

“當之無愧”一詞,人人都很熟悉,“兩彈元勳”的鄧稼先,當之無愧;“朔氣傳金柝,寒光照鐵衣”的大將花木蘭,當之無愧;被稱爲“口的巨人,行的高標”的聞一多,當之無愧……在我心裏,品德才華兼備的“講題達人”——我的一位朋友,當之無愧。

他是我的一位同學,成績靠前,個子很高,身體很好,喜歡運動,待人真誠,交了許多朋友。他還會彈琴,彈出的曲子悠揚動聽,沁人心脾。但他最擅長的是講題,他並不太愛發言,但每次被叫到講題他都講得條理清晰,前後銜接非常好,無需深入解釋就能聽懂,並且他講題時抑揚頓挫,十分入迷,邊講還邊在卷子上比劃着,遇到難點時眉頭緊鎖,手指按着重點部分,示意要認真聽;遇到簡單的地方便回頭看看老師或同學,用手指掂一掂簡單部分,又滑動幾下,示意簡單略過。我也因此常找他講題。

但這學期,受新興冠狀病毒的影響,我們無法像正常一樣正常上學,只得在家裏上網課,我們之間的溝通也產生了困難。只能相約在微信見面,但在老師的小組分配中,我和他有幸被分到了一組,就這樣,我又能聽他講題了。他和包括我在內的幾個小組成員經常一起做那些考試的高分難題,我們還會在羣裏發送自己的思路與想法,他還像往常講得那麼條理清晰,可我就不同了,望着那密密麻麻的一排排數字,我不知道從何落筆,但他卻仍在耐心的講解,當我有自己的見解時,我並不知道該如何講解,但每次當我磕磕絆絆地講完一道題時,總會得到他出乎意料的表揚與鼓勵,漸漸地,他讓我恢復了信心,讓我勇於表達,隨着不斷的鼓勵,我的表達能力提高了許多,講題也不再退縮,再看看他的方法,總是比我簡潔不知多少倍,我也學習他的方法,跟隨他的講解,我的做題能力也得到了提升。

他不僅能條理清晰地講題,還能給予我鼓勵,他讓我躍過人生路上的一道欖。他就是我心中品德,才華兼備的“講題達人”,當之無愧。

篇二:當之無愧的癡迷

爲一份癡迷,追過風,逐過雨,我未力竭;指尖繭,最美痕,我當之無愧。

兒時,每每外婆手執纖長的筆桿,我都會殷勤地幫忙備宣紙,磨墨。眼中光華流轉,說不清的癡迷。那執筆時的端莊,潑墨時的豪情,收筆後的淡然,無不讓我沉醉。多少個那樣的日子,我都下定決心,要擁有屬於自己的作品。那是我兒時真真切切的夢啊!

於是,幾個年月過去。窗外驕陽似火,爍玉流金,雲散風止,烏雀再不願啼唱;室內,青絲垂落,手執筆桿,不曾停歇。手腕如生鏽一般麻木,久坐的雙腿無力酸澀,小臂上仿若有帶毒的藤蔓,在血肉上瘋狂地紮根,盤旋。可一筆筆起承轉合,橫平豎直的微小進步都足以讓我忘記這艱辛痛苦,無畏困難,堅定不移地爲那份癡迷而前進,汗水的印跡見證我的足跡。我不愧於心,不愧於這份癡迷。

終於,在平凡的某天,我能淡然地取一方素紙,平鋪於桌面。紙,像雪,掩埋了心中的雜念。拿一青黛色的墨錠,在硯上徐徐研磨。不就,便成了一面小潭,偶爾會有陽光柔柔地泊在上面。執狼豪筆,輕點墨潭,像雲樣輕飄;那豎,似周敦頤筆下的蓮,香遠益清,亭亭淨植的一朵蓮,讓我把高潔追求。

落筆,指尖輕觸那墨痕。又是這般深情地癡迷着,但又與兒時不同。我望着這墨痕,它彷彿是萬古不變的堅石,有仿若時間的縫隙。交雜着千百年前的酒香,帶着古人的心胸,古人的智慧。你默默地在世俗浮沉,不求功名利益。可你淡泊名利的品格,不曾動搖對歷史盡忠的心讓你流芳至盡。平靜的內心突然溫柔潮漲,你是墨痕,更是歷史百朝的魂!

十三載春秋,不變的是對你的癡迷。癡迷你,陪伴你,理解你,延續你。這份癡迷,我當之無愧。

篇三:當之無愧的“牛人”

李文含

說起牛人,非我們班的小郭同學莫屬。

看,我們班的“數學天才”小郭同學正在爲大家講題呢,他可是我們很有名氣的牛人。

他有着又短又齊的“小平頭”,眉毛不是特別深,但是講起課來卻像在跳舞一樣,做起題來又皺在一起,炯炯有神的眼睛,高挺的鼻樑,還有一張愛笑嘴,大大的肚子裏裝的都是知識。無論在哪裏,都能聽到他爽朗的笑聲,但是學習的時候,他很嚴肅,很認真。

記得有一次,數學老師在數學課上出了一道題,說這道題很難,甚至還直言說誰要是把這道題做出來了,誰就是“學神”。於是我們大家都很想當“學神”,都開始埋頭苦算了。過了一會兒,小郭同學還在奮筆疾書,但是大家個個都變得愁眉苦臉的,我也沒有了思路。我腦子裏的小馬達飛快地轉着,但始終不知道該怎麼寫。我原本以爲得數學老師親自出馬來講解這道題,就在這時,小郭同學自信地舉起了手,舉得高高的,生怕老師看不到他,老師笑了笑,朝他走了過去。老師看過了他寫的解題過程與答案後,將他“請”上了講臺。小郭同學邁着大步向講臺走了過去,表現共一副胸有成竹的樣子,拿起粉筆,就在講臺上寫了起來。他先畫了個圖,你別說,這圖畫的還真挺像。他對着圖給我們講,只見他的手在惟妙惟肖的圖上一會指這裏一會指那裏,重要易錯的地方還在圖上指出來,而且寫寫畫畫,嘴裏也在不停地給我們講着,那樣子像極了“小老師”。而且講着講着還會提問同學,防止同學上課走神。題講完了,我們也聽懂了,講臺下應刻響起了如雷般的掌聲,小郭同學也笑着回到了自己的座位上。

還有一次,那是在考場上,我幸運地和小郭同學分到了一個考場。在考試過程中,我很緊張,於是我總是不由自主地擡頭,一擡頭,我就能看見小郭同學,只見他沉着冷靜,不慌不忙,一筆一劃的答着如天書般的題。考試分數下來了小郭同學再一次得到了滿分,毋庸置疑地又拿到全班第一。

這就是我們班的牛人,當之無愧的牛人,無論什麼場合、什麼時間、什麼地點,都能沉着冷靜地從容面對,我們班的牛人非他莫屬。

篇四:當之無愧的英雄

王黛妮

在我的心目中,有一位英雄,他既不是名人,也不是偉人,而是一位平凡的老軍人,他就是我的姥爺。

我的姥爺已經七十九歲了,每當有人問起他的年齡時,他總是自豪的說;“我和雷鋒同志是同齡人!”姥爺是個幽默樂觀,嚴於律己的老人,他黑黑的臉膛上有一雙不大的眼睛,但是目光卻炯炯有神,姥爺雖然個子不高,但是經過長期軍旅生活的鍛鍊,身體素質非常好,腰不彎,背不駝,走起路來虎虎生風。我的姥爺1960年就參軍入伍了,1969年參加了珍寶島自衛反擊戰,身爲連長的姥爺帶領全連戰士不怕流血犧牲,英勇奮戰,打的敵人節節敗退,還繳獲了一輛蘇軍的坦克,並且保證了全連指戰員無一傷亡。現在家中還有一張姥爺和他的戰友在戰利品坦克前的合影照片呢!每當我看到這張已模糊不清泛黃的老照片時,我都不由得對姥爺肅然起敬,姥爺!您是當之無愧的英雄!姥爺現在依然保持着軍人的良好作風,早睡早起,作息有規律,每天起牀後都把被子疊成闆闆正正的“豆腐塊”形狀,吃飯從不挑食,飯碗裏從不剩一粒米,脫下來的髒衣服馬上就洗出來,從來不用別人幫忙,姥爺處處以身作則,教會我良好的生活習慣,養成我勤儉節約的品行,姥爺,您是當之無愧的英雄!

在如今這個英雄輩出的時代,爲國奉獻是英雄,見義勇爲是英雄,科研專家也是英雄…… 姥爺這樣心繫民族,愛國愛黨,嚴於律己的平凡小人物也是當之無愧的英雄!

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