這就是我的成長作文

我記得有一天，爺爺在吃晚飯時，語重心長地說：“我都一把歲數了，生命啥的我早就不在乎了，可沒想到這次疫情，讓我更加珍惜自己了。”在防控疫情的這段時間裏，新聞報道中不斷攀升的死亡人數揪着廣大民衆的心，爺爺成長了。其實我們從未長大，但我們從未停止成長。

疫情期間，網課成爲我漫長假期中的主要成員。即使上網課，優秀的我依舊在班級中佔有一席之地，成爲老師口中的榜樣。（打住，有點沾沾自喜了。）但英雄也有脫下戰袍的一天，學霸也有放任自己的的一刻。於是，這天下午的音樂課，成爲我放飛自己的時刻。

一杯奶茶，幾包餅乾，一本心愛的課外書，是下午的最棒消遣。我並不擔心會被發現，因爲這是網課，屏幕隔開的是幾千裏外的你我。這一瞬間，我感覺陽光明媚，萬物可愛，如此愜意的時光，老師成爲了我的背景音樂。是啊，這麼輕鬆的午後，這麼活躍的網課，怎麼能少了你的發言？就在我不停的翻動書頁，嚼着餅乾，喝着奶茶，享受着春光時，屏幕里老師傳來的聲音打斷了我的閱讀，

“沒有人聽出來嗎？那我選一個優秀的同學來回答一下這個問題。”

我依舊嚼着餅乾，心中竊喜着哪位幸運觀衆會被抽中。這時，老師點出了名字，“林惜涵，請連一下麥。”我頓時從躺椅上彈起來，有些顫抖的雙手按下了“接受連麥”的按鈕，接着老師溫柔的說：“好，林惜涵你來回答一下。”我不停翻找回憶，希望找出一些關鍵詞，可是，什麼也沒有。“你沒有聽嗎？這個問題很簡單的。”老師平靜地說，但那一字一句像蛐蛐在我身上爬動，又癢又難受。而且塞滿餅乾的嘴似乎和我作對似的，我只能支支吾吾地擠出一個“嗯”字。接着老師的笑容凍住了，“你還在吃東西，是嗎？”頓時我的臉漲的通紅，這是事實，我卻不願承認。“好，你再聽一遍，其他同學也再聽一遍。”我羞愧的低下頭，音樂響起，可在我看來，似乎連音樂都在嘲笑我。“是什麼樂器？”老師說。“小提琴嗎？”我不確定，因爲剛纔我沒有仔細聽，羞愧充斥着我的內心，根本聽不進去。但我還是期待我的答案是對的，可是似乎命運不會給我機會，“不對哦。你看一下評論區，同學都打出來了。”接着老師說，“這個問題其實不難的，只要仔細聽都可以聽出來的。網課我看不見你在做什麼，你就應該更加認真。上課吃東西……”我聽着老師的數落，儘管不是面對面，但我還是想找個地洞鑽下去。“知道了嗎，下次好好聽哦，要擔起好生的擔子。”連麥結束了，但我緊繃的神經並沒有放鬆，我開始審視自己。早知如此，何必當初！零食再香，課外書再吸引人，也沒有課堂來的重要，更沒有自己來的重要。下次，我一定要認真的聽課，把這次丟的臉面撐回來！

再後來的音樂課上，我的桌上再沒有香氣撲鼻的奶茶，沒有垂涎三尺的餅乾，也沒有了引人注目的課外書，更沒有從前存有僥倖心裏的自己。這裏只有筆，只有書，只有課堂。

我從未長大，但我未停止成長。再這個永恆的話題裏，自己是唯一的答案。

這就是我的成長。