那張照片作文600字初二

一個烈日當空的下午，許久不見的堂妹來到我家。陪堂妹玩了會玩具，便無聊起來，不一會兒，她的目光便停在了那本放在陽光下的相冊上，拉起我的手讓我和她一起翻看。

一張又一張的照片，勾得我們回憶聯翩。這時，我看到了那張照片：我和“師傅”小倩站在領獎臺上，手裏拿着獎狀，臉上掛着大大的微笑……或許是觸碰到了腦中的某個按鈕，回憶就像飛馳而過的列車，撞進了我的腦海。

下課鈴響起，老師正式宣佈小倩成爲我的師傅，我的心情低到極點，坐在位子上抱頭傷感：真的每天都要和她完成“神經質”的師徒任務嗎？明明我的成績還算中等啊！爲什麼老師硬要給我安排一個師傅呢？

之後我每天哭喪着臉被“師傅”拉着完成師徒任務——一些很簡單的基礎題目時，就暗暗下定決心：我一定要超過小情！向老師證明我不需要你這個師傅！

計劃開始實行：每天不再放學的路上“磨洋功”，認真地完成老師佈置的作業；睡前看書的時候帶上筆和積累本；海量閱讀中外著名小說；週末在圖書館搜尋四書五經，《唐詩三百首》；週日晚上看上半小時京劇，領略中國國粹……

而小倩呢，她就像一個影子，放學的路上和我一起過論《三國演義》。每次做完作業都會問問我做完沒？不會的話，她就在電話裏給我講解。睡前積累的好詞好句她也會拿來和我一起分享。週末在圖書館裏找書時總能看見她……

漸漸地，我的成績越來越好。在一次考試中，我的分數超過了一直穩居第一的她。我領完試卷後，歉意地瞄了她一眼。她微微一笑：“嗨，小心點兒，我可是會把你當作對手一樣追趕的呢！”

成績優異的我們都如願以償地站在了領獎臺上，攝影機按下快門的瞬間，我腦海中浮現出了一個問題：她到底是我的對手，還是我的朋友？

表妹翻動相冊的動靜把我拉回現實，我衝着瞪眼看我的表妹咧嘴一笑。心裏卻對我的“師傅”默唸着：謝謝你！朋友！