凡有等待就有啓程作文800字

撒哈拉的雨，撥弄着神奇的旋律，茫茫沙園中的這株復活草，或許已乾枯數百年，可一旦遇雨，它就被賦予了新的活力，睜開沉睡的眼，伸展蓄力已久的腰肢，痛痛快快地向上生長。它知雨會來，所以等待。

凡有等待，就有啓程；凡有啓程，就有遠方；凡有遠方，就有奮不顧身的風雨兼程。

幾個月前的秋天，我升入了初中。初中，對於我來說也許就是一個神聖的殿堂。那是第一次的升旗，老師站在隊伍的最前面，用關愛的目光注視着這批剛入初中的懵懂的新生。而站在隊伍中的我，待國歌奏起，等待的那幾秒的時間裏，卻思索了很多，

爲什麼剛升入初中，老師記住了那麼多人的名字中卻沒有我？爲什麼老師表揚了那幾人中也沒有我的名字？等待老師的一個表揚，一個點名就如此之難嗎？難道我做的還不夠嗎？難道我不夠出衆嗎？相比較好的，我究竟還差多遠？

短短的幾秒，我在思考，也在等待，也許是盼望聽到老師叫我的名字，也許是渴望得到老師的一句讚許。國歌奏起，我的身體立時站的筆直，匆忙收起方纔煩亂的思緒。

天氣逐漸陰沉下來，雨馬上就來了，好好的升旗儀式就這樣中斷，每個人心裏都很無奈。擡頭仰望，只見灰濛濛一片，一連串雨珠措不及防地跌落在地面上，下雨了。

國歌只是奏到一半，便讓我們有序撤回。雨愈下愈大，我的心愈漸愈堅定，也愈見愈零散。擁擠的樓道，流動的人影，也許回班的隊伍並沒有想象中的那麼整齊、有序，我也只能走我自己的，儘量放慢步伐，讓我的心鎮定下來。您在隊伍後面說着“慢慢走”，走廊裏早已沒有什麼空閒的地方，大家都在等待，等待着回班的那一瞬。

待我們都坐好，天氣有所好轉，慢慢的，太陽又出現在大家眼前。老師進來了，只是在總結剛纔的意外，而我卻意外的在意外中獲得表揚，也許在回班時想的就是許衡的“梨雖無主，我心有主”吧。等待，老師叫我的名字，等待，老師的鼓勵與讚賞，等待，老師的愛……長久的等待之後，我終於得償所願，得到了老師的鼓勵和讚許，這無疑是對我的初中生活啓程的一個最強的助力，營造了一個最美好的開始。

凡有等待，就有啓程。雖然有時也會尚未收好行囊，有時也會心生怯意躑躅不前，但既然人已經在路上，目標是那遙遠的地平線，這一路上便只管風雨兼程吧。