初二三部曲作文

又是一年，初二的記憶停滯在三個月前，對於初二，絲絲縷縷的細絲時刻撥動着我的心絃。

霧

都說初二是道分水嶺，我也說。於是卯足了勁加緊攻克瘸腿科。不料，數學是我永遠也過不去的坎兒，就像雲裏霧裏漫天單調的函數直擊我頭腦。都說嚴師出高徒，可偏偏數學老師不是位嚴師，我也就鬆懈了，那一陣子像掉進了無底黑洞一樣，每天揹着副似乎不屬於我的驅殼，靈魂出竅了一般。掙扎過，無助過，等待救贖。

雨

“數學老師發火了！”都這樣說，我不以爲然。下了課跟在老師後面聽諄諄教導，做過無數遍相同的題過後，終於大徹大悟，噢……原來是這樣！慢慢地喜歡數學老師了，隨之而改變的是喜歡上數學了。但仍記得老師罰我站的時候嘴裏唸的心裏想的都是多惡毒的老師！不會有人懂的，因爲每次老師伏案給我批題的時候我站在一邊觀察她——真的，歲月不饒人！沮喪過，感動過，開心過，柳暗花明。

電

數學成績漸漸提升，老師欣慰，我也高興。運動會上，和老師報了師生組項目，很激動。雖然成績最後，但過程很甜美。期末成績一出，我驚過，從未想過的結果，而老師給我講的題居然押中！最終是老師與我一同咀嚼勝利的果實，過程波折，但最後的最後。我明白了很多。放棄過，瘋狂過，傷心過，經歷過。——讓暴風雨來得更猛烈些吧！

彈指一揮間，對數學老師的記憶無形中增添了這麼多，她不是嚴師，沒有往講臺上一站就能震懾住我們的魄力但氣場絕對夠強！

如果有什麼東西是絕對不能浪費的，那便是一位慈師，一個學生，一份情……