以處處有精彩爲題的作文

生活中，處處充滿了精彩。也許，是一個想法，開拓了一片天地；也許，是一句話，激勵着我們拼搏：也許，是一件事，讓我們難以忘記……

勇於探索，創造精彩

記得今年一月的某一天，廊坊發生了一次地震，北京作爲緊鄰地帶，也有震感。第一次有這樣感覺的我，不覺嚇的一哆嗦，小時候經歷過小地震的媽媽，更是出了冷汗。晚上，翻來覆去的媽媽，使我突然想出一個奇妙的點子——製作地震報警器，這對我來說是一次新的嘗試。平日的我愛看科普書籍，據我所知：在地震時，磁場會消失，磁鐵就會變成一個沒有磁性的鐵塊。我迅速找了兩塊和手一樣大的巨型磁鐵，用細長的鐵塊連接，豎直下在兩個椅子之間。地震時，磁鐵就會掉落下來，從而發出一聲巨響，作爲警示。媽媽爲我的傑作讚不絕口，沒想到，小小的靈感與學會的知識碰撞，竟能帶來如此驚喜，今後的生活學習中，我還要繼續學以致用，去探索未知，創造精彩。

放聲高歌，唱響精彩

“在今天，你能看見，灑在操場的汗水和熱血……”這是我們班歌的一句歌詞，每當唱起這句，我總是被感動。“紅五月”是學校一年一度的活動，在比賽前的一週裏，我們可是捏了一把汗呀。週五下午我們連着兩節課，一共九十分鐘，排練了將近十遍！原本冰冷的教室被我們的歌聲感染。你聽：一首激昂的《強軍戰歌》，迴盪在教室裏；一首宛轉悠揚的《行韻之歌》，唱出了行韻八班一年裏滿滿的回憶。你看：指揮手裏的指揮棒，在空中飛舞；幾位女同學優美的表演，正展現她們的舞姿。而男生們穿上軍裝的挺拔身姿和響亮口號，都爲合唱增色不少。一遍、兩遍……一個細節、再追加一個細節，靈感不斷閃現，節目日臻完美，而我們雖然疲累，也早已忘卻了身上的痠痛，被大家的齊心和努力所感染。結果，當然不負我們。奪目的光彩，放大了我們共同經歷的精彩。

堅持夢想，收穫精彩

去年，每日不懈怠的學習，使我終於有資格和有信心走進PET的考場。回想起平日，不論是聽力練習，閱讀理解還是寫作提升，都在默默的幫助我順利答卷。而且每日的口語交際起到了顯著的作用——我可以流暢地與來自英國的考官交流。當我在兩個月後收到劍橋大學寄來的證書時，“優秀通過”的好成績，使我流出了欣慰的淚水，裏面包含着的是學習時的堅定，是路程上的艱辛，是成功前的堅持。我收穫了精彩。

當我們探索時，那是在創造精彩；當我們拼搏時，那是在感受精彩；當我們成功時，那是在收穫精彩……只要我們積極投入到生活中，會與精彩相伴——因爲生活處處有精彩！