傾聽心靈的鐘聲作文600字

第一次碰到一位非凡的老師用話語和情緒不經意點化了什麼，那位姑娘如夢初醒，從此有了自我意識，感受到了生命元氣淋漓。

那位姑娘就是我，那位非凡的老師就是您，肖老師。

課桌前

還記得那一次的歷史作業沒有做好，您在作業上寫了“面批”，我戰戰兢兢地走向您的辦公室，心臟在不經意之間猛地加速，腳步也變的有些僵硬，我倒吸一口冷氣，走進了辦公室。與我預想的不同的是，您見了我用興奮的語氣道：“哎呀，今天是怎麼了，我們的小葉子主動來找我了！來把作業給我。”老師輕輕翻開我的作業，用柔和的語氣說：“我們來看一下題目中的題幹信息，它是問‘閉關鎖國’政策有什麼危害而沒有問你影響，要你只答危害，但你把危害和影響一起答了。雖然我沒有給你扣分，但下次在考試的時候如果寫錯了，不僅是這道題不得分，還要給你扣分，所以老師想要你少吃點虧多拿點分。”老師的這番循循善誘的教導異常溫暖我心。

樟樹下

樟樹是一種平凡的樹，它是一朵傘，一朵巧奪天工的傘。老師也是一位平凡而偉大的樹，它像一把巧奪天工的傘，爲我遮風擋雨。那天陽光明媚，我與老師坐在樟樹下聊天，“葉子，感覺最近的學習怎麼樣？還行吧。你覺得你有哪些需要改進或是提高的地方呢？”老師那柔和的聲音如春風般柔和而婉轉。希望我可以再進一步尋找到屬於自己的學習方法，並用這個適合自己的學習方法去學習，這樣會更輕鬆。“嗯，我希望我們小葉子快點找到自己的學習方法，希望看到一個全新的你。”老師笑了，臥蠶、酒窩都特好看，像春天的花兒一樣。

桃李不言，下自成蹊。天涯海角有近外，是綿綿無絕期。雲山蒼蒼，江水泱泱，先生之風，山高水長。淳淳父母心，殷殷老師情。我不是您最出色的學生，但您是我最喜歡和崇拜的老師！