見證最美的我們作文初三

小學六年，校園裏留下了我們太多的回憶。這裏的一草一木都寄託着我們的情感，見證了我們的成長。而黑板見證最美的我們。

每當踏進教室，第一個映入眼簾的便是你。碩大的身軀趴在牆上，好似波濤平靜的湖面。我，如同其他同學一樣，坐在你的前方，等待着知識的洗禮。陽光拂過你深綠色的湖面，斑斑駁駁將粉筆字灑在湖面上，心神便不知覺間深醉——你講述這邏輯的數學，優美的語文，奇妙的英語…你將知識展開在我面前，我，則像觀畫的藝術家，反覆咀嚼着你的禮物。

老師將粉筆輕輕擦過你的臉龐，你接受着我們求知的注視，將知識映射到我們心中。變的，也許是你身上的板書內容，不變的，則是我們多彩而真摯的學校生活。

你接受着我們求知的注視，將知識映射到我們心中。變的，也許是你身上的板書內容，不變的，則是我們多彩而真摯的學校生活。

五年級的前兩節數學課是同學自己講題，講明白了免作業。因此，我們大家都很期待這兩節數學課。第一節課講得都很順利，到了第二節課，第一個就是我。到了講臺上我心就不受控制的開始加速跳動，老師是出完題就輪到我說了，這道題正好是我不擅長的幾何體，因此我總是擔心會講錯，因此我遲遲不語。就會說：嗯…這道題該，握着粉筆的手也差點鬆掉。老師看出了我的緊張，小聲對我說道：“沒事，別緊張！主要看AD”聽到老師的鼓勵，黑板上彷彿出現了這道題解題思路。我也茅塞頓開。在黑板上快速的寫完解題思路，手指着每一道算式，一一把我的每一步思路講了出來。所有人也都非常認同我的思路。

一個黑板，有着我六年在校學的所有知識，寄託着我的感情。黑板，讓我學會了大方。也見證了最美的我們。