諸葛亮作文600字初中

諸葛亮，全書中最爲聰慧的存在。他的聰慧，不僅體現在他對軍法、天時的精確掌控，還體現在他的爲人處事之中，三顧茅廬更是他對人情世故的最高體現，下面，讓我們仔細體驗與學習諸葛亮處世之精明。

當劉備問他讀未讀其所寫之信，亮很是巧妙地避開了對方的直面突擊，而是從側面降低了自己的地位，讓劉備處於明顯之地，想迫其說出自己的真正的目的。而劉備也是十分聰明，不肯直接面對，而是前去將暗處的孔明用德操與元直之言，拉入高地，與他正面相向。當孔明得知劉備是由德操與原直推薦而來，於是他便不再繼續與之鬥智，而是與其談心。

只見他稍稍推辭了一下並說了些讚揚德操、元直的話，遂微退一步；而劉備也是精明之人，於是抓緊強攻，補上一句“大丈夫抱經世之才，豈可空老於林泉之下？”更是進一步激起了孔明的自強之心，這，便是激將法。而孔明對劉備所言仍有所懷疑，也擔心其用心不軌，後來劉備的真心話被孔明引了出來，且這也與孔明心中的大道相符合，“欲伸大義於天下”，這話一出，劉備便已贏得了孔明的心。孔明在那一刻便已認可了劉備，並與劉備交談甚深。

從這一段精彩的對話之中，劉備，這位無比精明的“老闆”，先以語言誘其心；而孔明也是聰明至極，應對機智從容。

現實生活中，人們遇到不夠確定的人和事，很多人並不能夠像孔明這樣先避其於暗處，顧全自己，觀察事物的本質，靜心分析應對下一步的計策，進而選擇真正適合自己的路。這樣，不僅爭取到了人們的尊敬，還對自己今後規劃有了具體的想法。諸葛亮，果然不愧爲“臥龍”！

孔明學，顧全了自我又贏得了尊重。遇事之時應用冷靜，使用孔明學，我們定會有意想不到的收穫。