飄在心底的歌作文

在心的遠景裏，在靈魂的深處。總有，一些包含着深情的歌兒。不知不覺間輕輕撥動我的心絃。

——題記

心底的歌兒，輕輕地來。有輕輕地走，消無聲息。不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚，卻在沉默的大地紡出潔白的夢想，卻在校園中時常飄蕩。

我記起。哪飄在我心底的歌。

一曲感動

第一次聽，是在學校的第一歌元旦，《父親》。很普通的名字卻記憶深刻。哪天，下着毛毛的雨夾雪，雖不大。卻很是冰涼，風兒與歌聲混合着，聽得有些模糊，但一句一句都記得清。

時光時光慢些吧，不要再讓你變老了，我願用我一卻換你歲月常流，一要強的爸爸。還在爲我而………

是啊，父親又何嘗不是如此啊，那麼的要強，從未見過他落淚，我啊。也真是幸福，有這樣一個可靠的父親。我在心中這樣想到，血液不由得加速。，似奔騰的岩漿，竟也不覺得冷了。

校園的一曲感動——《父親》。

一首凝聚

一首早就消失在我的腦海裏的歌，又重新在耳邊響起。我一遍又一遍地聽着外面的班歌——《奔跑》。

隨風奔跑自由是方向，敢愛敢恨勇敢闖一闖。哪怕遇見在大的風險，再大的浪。又會有默契的目光……。

看着臺上的同學們深情的演唱，雖不似天籟，卻別有風範，在最後一個元旦裏我們盡情放歌，最後一節課，深明大義的班主任沒給我我們上語文。而是唱了一節課的《奔跑》。是全班同學的合唱，整整齊齊一個人也沒跑調，在這樣一個大家庭裏，也是一種幸福因爲我們團結，大家都凝聚在一起不是嗎？

校園裏的一首凝聚——《奔跑》。

一部傳奇

下課時，隔壁高中悅耳的鋼琴曲總能是我們放鬆，讓我沉醉。那是音樂巨人貝多芬的一部傳奇——《至愛麗絲》。

歌曲前後重疊，純樸而親切。第一節旋律活潑，隨後又慢漸快。層層推進，而這不也正像我們一部嗎？

臨近中考，每天重複的接着枯操的題目，卻每天過得都很充實，質樸的話題。將我們拉近。生活更精彩，但同學們卻都變得認真起來了呢！都在爲了自己的未來而努力了。

就像貝多芬一樣。我們用自己的勤奮去撰寫自己的傳奇。

校園的一部傳奇——《致愛麗絲》。

每一首歌，都有它背後的故事。而那些沉在我心底的歌。所記載的，都是青春的故事。