走向深藍，揚強國風帆作文

19世紀美國海軍上校馬漢提出：“海洋霸權優於大陸霸權”的觀點。他認爲任何一個國家要想成爲強國，必先控制海洋，他強調對海洋的控制，及掌握制海權是決定國家強盛與繁榮的重要因素。

自古以來華夏文明的詞典中就不乏“海國”一詞，更有鄭和下西洋之航海史上壯舉。然而清朝政府以天朝大國自居實行閉關鎖國逐漸落後於世界潮流，英國人正是在海上取得霸主地位，並從海上而來，打開中國大門，使中國開始淪爲半殖民地半封建社會。德國哲學家黑格爾曾指出，“中國人極少漂洋過海，而是固守其遼闊的陸地板塊。陸地把人束縛在數不清的依附關係上而海洋卻促使人跳出狹隘思維和行動的禁錮，亞洲國家宏大的政治結構缺乏掙脫陸地的束縛，走向海洋的能力，儘管他們自己瀕臨大海，比如中國，其實中國曾是世界上頭號航海大國，後來卻與歷史發展的大趨勢失之交臂。”可見海洋權益之重要。當今中國政府的重要任務便是加強軍隊建設，堅定不移維護海洋權益。

釣魚島自古以來就是我國固有領土。1562年《籌海圖編》，1863年《皇清中外一統輿圖》均有清晰規定和標示。日本政府的官方檔案以及官員公文信件，皆記載說明了釣魚島是中國領土。甲午戰爭後，中國被迫割讓臺灣、澎湖及附屬島嶼。1943年《波茲坦公告》規定日本在太平洋上奪得或佔領的一切島嶼歸還中國。但日本政府一直不正視歷史試圖顛倒是非黑白，也因東海發現了油氣田而違反國際協定，拒不移交釣魚島。其行爲實在令每一個有正義感的人無法忍受。

記憶猶新的是2013年9月18日，作爲9。18事件的紀念日，又正值中日因釣魚島問題而關係急劇升溫的時候。中國廣大羣衆羣情激奮，上街遊行，抗議日本政府的不正當行爲。事發當天我因準備即將而來的考試沒有出門，但我通過網絡和一些同學口中瞭解了當天的詳細狀況：市中心街上不斷涌出人來參加遊行隊伍，人多以青年，學生爲主，高舉“釣魚島是中國的”“打倒日本軍國主義復活”等旗幟。他們來到一家由日本人控股的平和堂商場，竟然開始打砸店面並衝進商場大量搶劫值錢商品。路邊一些諸如豐田，本田之類的日產汽車也慘遭毒手。瞭解之後我竟對中國未來頓生一種擔憂，這不是正當的愛國遊行，這簡直就是暴亂！遊行隊伍中肯定有不少事愛國人士，但也夾雜着不懷好意，對社會心存報復心理想要社會動盪不安的人，利用他人特別是青少年，達到自己的不法目的。這些青年多半是都富有激情，憎惡分明，有強烈的愛國精神，但因入世不深，缺乏明辨是非能力，容易衝動，一旦誤入歧途，中國的國防安全也會倍受影響。因此我覺得，在學校授業教育學生愛國精神和正確的理念使其能明辨是非迫在眉睫。

作爲一名勵志從政爲國家爲人民做出貢獻的高中生，我一直抱有極大的興趣關注國際動態，軍事等方面的事情。在品讀《論中國》、《中國國際命運》等書籍的同時總是會去思考一些有關方面的問題。

中國共產黨第十八次全國代表大會召開以來，習總書記把“中國夢”定義爲實現中華民族偉大復興。實現復興首先要保證領土主權完整和國家安全，這就需要強大的國防力量去支持。而作爲一名學生，接受政府、學校引導，實現“中國夢”的最根本方法就是樹立正確觀念，提高明辨是非能力，認真學習把自己塑造成一個對國家對人民有益的人才。畢竟“數風流人物，還看今朝”。

我才疏學淺，僅能以身處在青年學生中反映親眼所見的問題來談談我對維護海洋權益，建設強大國防的微薄想法。