在探索中發現物理之樂作文800字

“79分？！爲什麼這麼差？難道我真的不適合學物理嗎？”捧着佈滿紅叉的試卷，我的心彷彿被蜂針蟄過一樣刺痛。

一個尋常的午後，物理老師把我叫到走廊邊，一邊遞給我參加科技創新大賽的報名表，一邊說：“學校推薦你參加宋慶齡科技大賽，加油哦！”

金燦燦的陽光鋪滿了整個樓層，我盯着地面躊躇不安。

“老師，我的物理……”我囁嚅着。

“別怕，孩子！只要你用心去感受每一次實驗，你就會發現，它其實就是描述大自然的記敘文。”老師拍了拍我的肩說。

進入團隊，大家紛紛提出自己的見解，老師、同學口中不時蹦出一個又一個新名詞，我遠遠地觀望着，插不進一句嘴，不禁產生了深深的挫敗感。

爲了追上他們的腳步，每一次老師講解後，我會上網搜索大量的資料，給每一個陌生名詞進行詳細註解；我會分點列出疑惑追着老師詢問。

對於疑問的探索，一點一點地拓寬我思維和視野的邊界。原來自然的世界是如此神奇而又美好。阿基米德原理竟是洗澡時的發現，牛頓定律卻是獨坐蘋果樹沉思的偶然。曾經枯燥乏味的物理概念在一個個有趣的實驗中變得靈動自然。而我，面對老師的提問，也逐漸能夠自如應對，老師同學讚賞的目光，堅定了我學好物理的信念。

爲了激發我們的靈感，老師還帶着我們與省內外物理界的泰斗聊天。在與大師一次又一次的交流中，我更加感受到了物理的趣味，“物理，是一篇描述大自然的記敘文。”在我的腦海裏生動、形象起來。

我們終於創造出了自己的作品。那一天，我帶上面罩與手套，觸摸了着嶄新的設備。突然，眼見充塞着黃泥的污水瞬間化爲一股清流，我驚呆了。我第一次深深懂得：物理是有生命的。

當老師將我們榮獲了省一等獎，國家二等獎的喜訊帶來時，我們激動得跳了起來。自那以後，物理，在我心裏，不再只是一門學科。看見樹葉飄落，魚兒潛水，夏天冰棒融化，冬天水面結冰，我都會不由自主地去思考：它的背後蘊含了怎樣的規律與物理？而我也享受到了，探索未知，揭開世界的神祕面紗是如此新奇與快樂！