初三，我多了一份思考作文800字

《人性的弱點》一書曾提到過“要想成爲真正的人，必須先是個不盲從的人”。是的，盲從的人必定是個沒有智慧的人，真正的智者不會是一株牆頭草，而會是一個意志堅定的釘子，堅持自己的正確立場，堅持真理。而盲從必會像錯誤的指向標，引導我們墜入錯誤的深淵。

我坐在初三的教室裏。單調的白色映襯着沉悶的氣氛，封閉的環境讓我頭暈腦漲。成摞的書本下埋着一個個奮筆疾書的同學，偶爾有幾個人踱來踱去，原來是在背誦。一切的一切都在提示着，這裏是初三的教室初三的！我手下厚厚的白卷撐不住筆的力度，難得的課間休息也被黑板上密密麻麻的作業擠滿。我感到自己在白卷的海洋裏掙扎，在題與題細密的夾縫中呼吸。這是初三，乏味而沉重。

不知何時，上課鈴響想，班裏響起了讀書聲，帶着初三特有的疲勞、無奈。那天講的是文言文《岳陽樓記》。老師認真地講着知識點，我們做着筆記。就這樣渾渾噩噩地過了許久，老師突然間問道：“古仁人不以物喜，不以己悲，誰能做到？”“不以物喜，不以己悲”對於我這個揹着重任的初三學生來說，高不可攀，思索如清風掠過。“那麼，他們以什麼喜，以什麼悲？”老師的聲音變得清亮。當我再次陷入思索，只聽見老師低低的音：“以國破家亡悲，以百姓安樂喜。”“是堯、舜、禹以德禪讓，魯迅棄醫從文，周恩來在與你們一樣大時說要爲中華之崛起而讀書！你們只爲考試的分嗎？別把自己活小了，活窄了！”那聲音如此凌厲，刺痛我疲憊的心。我陷入最沉重的思索。

初三以前，我盲從他人，我曾告訴自己讀書是爲了愛我的父母，是爲了辛苦教育我的老師不失望，是爲了光明的未來。現在，我生活在初三的重荷之下，我必須思索爲什麼讀書。我漸漸明白，讀書是爲了帶給世界改變，帶給世界一點美好。這個社會、國家、世界不需要一個個複製品。這個時代，知識易得，見識難有。我不能再苦於題海了，不能再對新聞漠不關心了，這個世界需要我去關注，而我應該放開眼去看世界，而不是活得那樣窄。

這些，是初三的重擔下最深沉的思考，是以前我從未得到過的，是壓力、痛苦和智慧的名言壓着我，才能讓我多了一份思考。

我的耳邊響起如鳴珮環的朗誦聲，空氣都清新了。思考，讓我看清目標，讓我開始成長，讓我變得更深刻，讓我的羽翼更加豐滿，讓我在廣闊的天地間飛翔！

感謝初三的沉重，感謝這份深沉的思考。