又到憂愁時作文

又到開學季，我們作爲學生而言，這是對我們來說，是令人憂愁的。

首先，升初三以來，新增添了“化學”這門新學科，雖然一星期上五天課的傳統並沒有什麼變化，但是去除了音樂美術等副科，着實讓我們這些初三學生感到疲累。其次，開學意味着我們要進入新一輪的學習之中，隨後迎來的便是考試。若是考試成績差強人意，自然還少不了父母的嘮叨與老師的批評。每天的課堂作業與家庭作業彷彿就是一座座大山，而我們就像是登山者，攀爬着一座連着一座的大山；若那些作業是海，我們就像是撐着小舟行駛在海上的人，一眼望不到邊，想上岸，卻看不見盡頭。也許我說的有些過於誇張了，但是我想，每一個學生心中，這或許是最貼切的比喻了吧。

憂愁的自然不止作業。從早自習7點到校開始，基本上是剛到教室就會發現一位老師站在講臺上，從來沒有到了班上發現老師不在的情景。漸漸地，升初三之後，老師有的時候講的內容比較多，所以會拖堂，可是，拖着拖着，一節下課就沒有了，上課鈴打響之時，一位老師走出教室，另一位老師走了進來，真正的詮釋了什麼叫無時差對接。這也令我們很是憂愁啊。

我回憶起當年，我們還是初二的時候，初三的學姐們常常向我們抱怨，說是初三的生活有多艱苦。那時候的我們，都不以爲然，想着還有一年才初三了呢。萬萬沒想到，時間過的是如此之快，當年的初三學生已經畢業，當年的我們，如今的初三學生，已經迎來了“艱辛”的新生活。

去年的初三學生已經度過了那段日子。如今，又到憂愁時，我們又該以怎樣的態度去面對呢？