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風箏與線作文賞鑑範例

 作者: | 閱讀: 8.25W 次

天空蔚藍,白雲悠悠,遠處有幾隻風箏飛得很低,很低……

風箏與線

在我的六歲生日時,爸爸帶着我去放風箏。藍天、白雲,還有翩躚起舞的蝴蝶,草叢中暴跳如雷的蟋蟀,似乎都在歡迎我們。風箏翱翔在空中,像盤旋於天空的老鷹,我和爸爸躺在草地上,眼中的風箏越來越小了。

“你想要自由了嗎?”爸爸突然問我,“我真希望你像一隻老鷹駕馭着自由,在洋溢着幸福快樂中馳騁……”說着說着,爸爸把線鬆開了。那一次,我哭了,澀澀的淚水把我的心扯大了,爸爸面帶微笑說:“把線拽在手裏,它不是飛不高嗎?”

漸漸地長大了,回憶中的酸甜苦辣,給成熟的我帶來很深的感觸,每一個都是一隻小小的“風箏”,父母是那風箏的主人。線,不應該緊緊拽住;心,更不應該勞勞扣住,而是放手,是讓那年幼的“風箏”獨自面對生活中的難題與挫折,獨自去迎接屬於他們那片天空中的是暴風驟雨。

無限的幻想,終究被無情的現實打破,如今的社會,父母總是把孩子揣在懷裏,捧在手裏怕碎了,含在口裏怕化了,他們代替孩子“成長”,代替了他們承受各種煎熬。“風雨”來了,有神通廣大的爸爸衝上去遮風擋雨;生活遇到了難題,有任勞任怨的母親挺身而出;即使學習上遇到了困難,也有家長們請來的家教老師……甚至更可悲的是:考上大學後,父母每月來一次學校,幫忙整理牀鋪,洗衣服,還有一些特殊的人,父母竟要陪讀……父母的嘔心瀝血換來的是什麼呢?

泰戈爾有這樣一首小詩:“花兒爲什麼謝了呢?因爲我把它緊壓在心上,所以花兒謝了。琴絃爲什麼會斷了呢?因爲我彈了一個它不能及的音符,所以琴絃斷了。”是啊,柔弱的幼苗若想破土而出,必須經歷頑石下的不懈抗爭;嬌小的蛹蝶若想破繭飛舞,一定要飽嘗裹絲的堅忍。過度的愛,只會讓我們喪失風雨洗禮的機會,像玻璃花一般不堪一擊,像溪邊草一樣經不起驚濤駭浪。所以,請你們放開手中的線,讓“風箏”自己去搏擊長空。

遼闊的海面,時而平靜,時而澎湃,當她用寬廣的臂膀托起一朵朵潔白的浪花,我們是否知道了,當擁有變成傷害,當愛變成禁錮的籠子,或許放手是更好的一種詮釋與選擇,放手不等於不愛,只是換一個方式,換一個角度,用正確的方法去愛。往往看似傷害的不愛,卻是比溺愛更深的一種愛。

父母,放開你們手中緊握的“線”,只需在心裏默默祈禱,送上真誠的祝福,讓心愛的“風箏”飛得更高,看得更遠……

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