一路上有你相伴作文

【篇一：一路上有你相伴作文】

晨曦拿起陽光這支畫筆，蘸着清晨未乾的露水，開始了她的作畫。

指針在耳邊滴答滴答的的響着，先是緩慢，如蜻蜓點水般彷彿能透過湖面盪漾着的水紋看到水面下的細石，忽然又像驚濤駭浪擊打着暗礁。“呼——”我的眼睛猛地一睜開，眼前似乎還是海浪的畫面，我晃了晃昏昏沉沉的腦袋，忽然瞥到一灘水漬，心中又是好笑又是無奈，匆匆擦掉後，我抓起筆，繼續寫着。

果然特殊時期特殊對待，沒寫了一會兒，我的眼皮又在打架，我聳拉着眼皮，拖着腳步向外走去。“媽，我先睡會兒，15分鐘後記得把我叫醒。”我蹭的一下竄到我媽身邊，蹭着她的手臂，閉上了眼。耳邊傳來了開門的聲音，“她睡了多久了？”“剛睡一會兒，別吵她，讓她多睡一會兒”這一睡讓我自己都覺得是不省人事了。不知過了多久我才醒來，一看自己睡了半個小時，心中十分急躁，轉而又想，媽媽也是想讓我多休息一下。

近來***頻繁，作業也多，作業帶來的煩惱，心情也不由自主的煩躁。房門慢慢地被打開，媽媽將一盆溫水端了進來，“洗洗臉吧，清醒一下自己”我正昏昏欲睡着，聽到這話，心中不免煩躁，忽然一股熱氣靠近我的臉頰，嘴中也被塞入一顆糖，房門慢慢地被關上。

等所有作業都做完了，我起身伸了下腿，一下子撲在牀上，睡意漸漸襲來，我猛地一驚，悄悄打開房門，門縫隙一點一點被拉大，一點微弱的光亮傳來。

門外，媽媽靠在沙發上，她用手臂撐住整個上半身，眼睛並未完全閉上，但看上去是熟睡的模樣。隨着房門慢慢敞開，她像是被驚醒了，看到我已經出來了開口道：“寫完了啊，趕緊去睡，我回房裏睡。”不知是光線太亮還是夜太黑，我看到了她的影子，被拉得很長。一腔熱淚涌上心頭，我忙轉過身，任由臉上的淚縱橫。

畫中未乾的水漬映射出美好的光亮，一束光，一個影子，僅此而已。希望每一日都是這般陽光明媚。願有你，一路相伴。

【篇二：一路上有你相伴作文】

打開記憶的天窗，深藍色的天空中點綴着顆顆繁星，正有了這麼多繁星的相伴，浩瀚無垠的天空纔不會寂寞。

還記得在我很小的時候，家裏基本上除了奶奶之外其他人每天都要出去工作。所以小時候的大部分童年時光裏都有着奶奶的身影了。奶奶白天就陪我玩。有次，我正在家裏玩着呢，奶奶跟我說：“我要出去買點菜，你先在家裏玩會，我回來再陪你玩啊。”我呼應了一聲：“噢。”等奶奶前腳剛關上門，後腳我搬着個小椅子，一個櫃子前，擡手拿出一個精緻的小盒子，我知道奶奶上次拿回來後神祕兮兮的，我受不住好奇心的驅使，打開來，眼前不由得一亮：“哇！好多好吃的啊。”我心想：奶奶也真是的，有好東西吃也不給我，留着難道要自己吃啊。我二話不說，就動起手來拆東西吃了。吃的正津津有味呢，聽到門口有動靜，趕忙把盒子蓋上抱着進屋。也不知該藏哪，就胡亂塞進被子裏了。聽到奶奶的呼喚了，我應聲去開門，說了聲：“奶奶你回來啦。”奶奶看到我後，有話想說，從她臉上看來，像是忽然明白了什麼。對我說了聲：“你看看你臉上，吃的像小花貓。”我聽了後驚訝不已，去照鏡子一看，“呀，糟了。”剛忙用手擦乾淨。奶奶過來了，對我說：“你是不是動了那盒子裏的吃的啊？”我見露餡了，只好點點頭。奶奶無奈的搖搖頭，撫摸我的頭道：“哎，本來是要送人的，現在看來，是送不成咯。”我對奶奶抱歉的笑了笑，不時地討好奶奶，奶奶也和藹的笑着說：“真是的，真拿你沒辦法啊。”晚上要準備吃晚飯了，見外面風還是挺清爽的，就搬了幾個椅子，我和奶奶坐在椅子上，吃着飯，聊着天。多麼和諧而又美好的畫面啊。奶奶有時也給我帶來點歡樂，雖然現在的你已經有白髮了，但仍然不失那幽默的風趣，帶給我歡樂。

關上記憶的天窗，腦海中依稀還留着你那時的笑容。如今的成長，是因爲有你，一路相伴。

【篇三：一路上有你相伴作文】

在人生的道路上，遇到挫折是難免的，不過有了挫折的相伴，纔不會覺得孤單。

在我剛開始玩籃球時，感覺這項運動好簡單。可當真正的去玩時，可又覺得沒有那麼簡單，可我卻，被籃球所深深吸引，自己找來和一羣和自己一樣不會玩籃球的朋友在那練，練到自我感覺良好時。和其他的會玩籃球的人玩兒，結果我們還是被吊着他，感覺被他們當成掌中的玩物一樣，任由他們怎樣，在那時我感覺練了這麼長的時間，像白費了一樣，突然心由生長了，一個不想玩的念頭。可是看他們又想玩。就這樣，我有好一段時間沒有玩籃球，想了好一段時間，就在某一個週一的上午，有一節70分鐘的體育課，課上老師叫我們練八字運球。我看見了有一些同學玩籃球，在他們手上就像平時吃飯用的筷子一樣，如魚得水，門門是道。我看見了這一些人，我心裏不想玩的念頭又生長了。所以我每次老師說籃球得八字運球測試的時候，我都是最後一個，而且每一次都不過，老師看見我以後就找了我談話，問我爲什麼每一次都運不過，我小聲的說，生怕被發現什麼？老是讓我大聲的說，然後就大聲的說，我覺得籃球沒意思，別人玩的時候老是輸。然後老師用教育的口氣對我說，籃球正在參加，只要玩的開心就行，輸贏無所謂，遇到了挫折就要想辦法改變，不要逃避，把挫折看成激勵自己的作用，在那時，看老師突然覺得他不是教體育的，而是教政治的，只不過通過這句老師對我說的話，把挫折看成陪伴的一個人，就像是，班主任的那句話，把挫折看成是你的朋友，在我們成長的道路上，有了它纔會使我們更加成長。就像化學課催化劑一樣，這樣我們心態變得好多了，籃球也便成了我的愛好了，當我有空時就會拿籃球玩一會兒。

所以挫折並沒有那麼可怕，只要我們從另一個角度去看待它，它纔會成爲你成長中的催化劑。

有‘你’一路相伴，真好。

【篇四：一路上有你相伴作文】

有人說，風雨過後就能見到彩虹，有人說陽光總能給你溫暖，有人說，只要有心就能換來一生所伴……

我的書桌總能每天迎來清晨的第一束陽光，書桌前的一盆綠植是有一次外出無意間在路上發現的，見無人來尋不忍心看它自生自滅便把它帶回了家。

我對對待植物一向不在行，更何況還是一盆仙人掌，起初我還給它每天澆一些水，可是後來因爲學業繁忙，沒有時間照顧到它，就將它放去了陽臺上，後來，發現它好像有些泛黃還以爲它要死掉了，就沒有理睬它自顧自的忙自己的事情了。

有一天媽媽隨口說了一句：“你放在陽臺上的仙人掌好像活了，還開花了。”我驚訝的說：“真的麼？”媽媽點了點頭示意是真的，我飛快的跑到陽臺，果真仙人掌活了，生機勃勃，只是土壤卻很乾裂，這是有多麼頑強的生命力啊！

有一次，因爲***成績不理想，內心很難過，苦惱明明努力了爲什麼卻沒有回報，難道那些什麼只要付出就有回報都是胡扯的嗎？我將書包朝沙發上一扔，無意間想到我的這些坎坷算什麼，仙人掌沒了人給予的滋潤照樣生長的比以前更好，我將仙人掌放到窗臺上，擰着書包拿出書本開始發奮努力，每當遇到難過的時候，仙人掌總能給予我安慰，它就像是一位知心的朋友是一個很棒的傾訴者。

終於通過了不懈努力，我的成績也想對有所提升，原來只要付出就有回報是真的只是自身付出的努力還不夠，仙人掌就像我人生路上的啓蒙老師，在我困難的時候指引我方向給予我希望。

人生的路上很長，有你的一路相伴，我才感到不孤單。

【篇五：一路上有你相伴作文】

你是我清晨的地一縷陽光，溫暖我的心房；你是我朦朧的第一顆露珠，滋潤我的枯枝；你是我生命的第一眼甘泉，澆灌我的夢想……

當我還是嗷嗷待哺的嬰兒的時候，是你，用溫暖的懷抱哄我睡覺。我知道，也記得，我睜開眼看到的第一個人是你。所以，你的樣子我永遠也不會忘記。當我還不會走路的時候，是你，教我說話、走路。我也記得，我會說話時喊出的第一個詞是“媽媽”，我會走路時撲向的懷抱是你的懷抱。當我還不識字的時候，是你，將我抱在懷前，捧着娃娃書教我識字，手把手的在紙上教我畫有趣而我不懂的“字”。我更記得，書的扉頁便是“媽媽”這兩個親切的字，我會寫的第一個字是母親中的“母”字。太多太多了，一路上有你的美好回憶。

當我跨入校門的哪一刻，是你，牽着我的手去認識許多小朋友。我接觸了一爲名叫“老師”的“阿姨”，還有許多可愛的小朋友。之後我才知道，這棟裝有許多小朋友和老師的樓叫“學校”，這還是你告訴我的呢。我很快樂，彷彿是隻無憂無慮的小鳥，在湛藍的天空自由自在的飛翔。而你，就是那片廣闊的藍天……

在成長的過程中，我頑皮過，小氣過，也犯過不少錯誤。我清楚的記得，是你，循循善誘，哄我，教育我。我很慶幸，有您這樣一位好母親。我知道，您的良苦用心，您同樣不是希望我能健康快樂地成長嗎？

印象最深的，是我犯錯誤的時候。我犯小錯誤時，您便耐心的教育我，告訴我哪兒是對的，哪兒是錯的，什麼該做，什麼不該做，以後又遇到了該怎麼辦……

末了還不防提醒我一句：以後可不許犯了！當我犯大錯誤時，您滿腔怒火，厲聲批評我。雖然您總是在生氣時顯得很兇，但是感激您的這種教育方式，給我指示了正確的方向，才使得我沒有誤入歧途。

若不是有你，我這朵嬌滴之花怎能開放；若不是有你，我這顆幼小的種子又怎能生長髮芽……總之，我感謝您，親愛的媽媽，感謝在成長路上，一路有你。

【篇六：一路上有你相伴作文】

在一大片的向日葵地裏，清風徐來，向日葵隨風搖擺，像洋溢起來的笑臉。向日葵地很大，一點望不到盡頭，燦爛的金色綿延不絕，但我知道有你相伴，我可以一直走下去，在這條路上我們將一同收穫金色的希望。

記得那一年，因爲一些事情，我變得不開心。媽媽帶我帶到我去了向日葵地裏。

金黃色閃的耀眼。我想起曹文軒曾經說，天底下，葵花算得上是最具有靈性的植物，它居然讓人覺得它是有敏銳感覺的，是有生命與意志的，它將它的面孔，永遠的朝着神聖的太陽，它們是太陽的孩子，整整一天時間裏，它們都會將面孔毫不分心地朝着太陽，然後跟着太陽的移動，而令人察覺不出的移動，在一大片寂靜中，它們將對太陽的熱愛與忠貞，發揮到了極致。的確，向日葵是平凡卻最不平庸的花朵，因爲它還是向日葵，仍開得那麼熱烈，在陽光下閃着點點的光輝，給我以啓迪。“生命就是要有裂縫，陽光才能照進來，既然註定成不了別人，那就勇敢做自己吧。”我喃喃說到。媽媽笑了，點點的金光撒在她的臉上，如剪影的輪廓，像是向日葵上的金粉，又似是午後柔和的光，看得我心裏暖暖的，癢癢的，柔柔的。

人的一生就像我那次見到的金色的花海。向日葵有枯萎的季節，但也有盛放的季節。人生也是一樣，不可能沒有磨難，但所有的磨難都將是成功的墊腳石。只要穿過金色的花海，就可以獲得淡淡的芳香，在這條路上，有你陪伴着我，足矣。

每一個星光降臨的夜晚，我裹緊棉被，淺淺的睡眠，沉沉的夢幻。醒來，你已在彼岸。我知道，我一直知道，我們一直一路相伴。

【篇七：一路上有你相伴作文】

在我六年級的時候，我從老家。轉入到這裏。和爸媽生活在一起。就在那年的，我經歷了許多事情。

剛從老家轉過來的我因爲性格比較內向。是那麼的不懂事，那麼的天真，但是當我慢慢熟悉起來，我才發現比起我同齡的朋友，我需要學習。

媽媽看到我什麼都不懂我就決定幫我留到自己身邊，就在這邊讀書學習。

可是就我這樣的成績，哪裏找得到學校。可是媽媽並沒有放棄。到最後終於找到了學校接受。

新的學期開始了，我認識了許多的同學和朋友，班裏同學的成績都非常好，我自己感到了在學習上有一定的壓力，但老師都非常關注我還要向全班同學。說要多多幫助新同學有什麼不懂的就可以。請教他們。

原來我非常孤僻，後來大家慢慢的熟悉了起來，我就融入到他們的氛圍當中。

就在這時，我感到非常奇怪，爲什麼老是會那麼關注我原來老師說我看得出你是一個好孩子，只不過缺乏自信心，在學習上還要努力。

就這樣，受到老師的鼓勵之後我有什麼？在學習上的難題。都會去問，每天都在進步。就這樣，我從班級的倒數第幾名前進到班級20名裏，我自己也感到非常高興。放學後，老師總會把我叫到辦公室裏給我出題目，做給我講解，就這樣我在那次期中***取得自己理想的成績！

那段學習的時光是我非常難忘，有老師和同學們的支持與幫助，我覺得學習變得非常快樂，雖然有時候也會感到壓力。很辛苦，但是都感覺是值得的！

在學習上有老師和同學們的相伴！使我不斷進步。

【篇八：一路上有你相伴作文】

在這廣闊的天地之間，我若是葉，你定會是那枝；我若是蝶，你便會是那蜂；我若爲海，你就是那海上的礁石。只因有你，我纔不會寂寞，因爲你一直都是陪在我身邊的那個人。

還記得那片星空下，有着一大一小兩個人，坐在板凳上，仰望着星辰，還伴隨着有點滄桑的嗓音在耳邊迴響，“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。掛在天空放光明，好象許多小眼睛。”就是這一場景，雖平凡，但卻是我內心難以忘卻的一幅畫，時刻烙印在心上。

場景中的一大一小，便是奶奶和我。我的奶奶，雖不算年老，只有五十幾歲，但在我眼中，看到的卻是一個駝着背，頭髮花白，臉上已經飽經風霜的人。正是因爲她的操勞，所以奶奶纔會這樣，可即便是這樣，奶奶卻依然喜歡陪我在夏天的晚上，出來看星星。

微風拂過，撫摸着我和奶奶的臉龐，耳邊迴盪着蟬鳴聲，甚至有幾隻螢火蟲也緩緩飛了過來，構成了一幅美麗的圖畫。我擡頭看着奶奶說：“奶奶，要不你唱個《小星星》吧？”奶奶不忍拒絕，和藹的說：“好。”於是，在蟬鳴聲聲的伴奏中，奶奶唱起了《小星星》，那略帶蒼老的聲音中，包含的卻是奶奶對我的愛。

這時，我想起了一個問題，便問奶奶：“奶奶，如果有一天，我變成蝴蝶飛走了，怎麼辦？你找不到我，會傷心嗎？”奶奶聽到後，笑着說；“傻孩子，要走也是我先走，哪裏輪到你，不過，既然你變成蝴蝶，那我就變成蜜蜂去找你。”“好，那我們一言爲定，到時候，我們倆玩捉迷藏。”仰起明媚的笑臉，看着奶奶。

自此以後，你和我形影不離，我就成了你的“小跟屁蟲”。即使在成長過程中，遇到了困難，但想到了奶奶，我便不再放棄。

成長路上，有你，一路相伴，真好。