星空下的遐想作文精簡賞鑑

夜空，是那麼寧靜；星星，是那麼可愛；明月，是那麼皎潔。迎着涼爽的晚風，我在星空下踽踽獨行，思緒也慢慢散開，散開……

這一天，我興高采烈地拿着課本去給學生上課，一進教室，就聽到全班學生親切的叫到：“楊老師好！”我微笑着回答學生：“同學們好！”接着，我問道：”同學們，你們都有夢想嗎？”學生爭先恐後的回答：

“老師，我的夢想是當一名醫生！”

“老師，我的夢想是成爲一名現代化農民！”

“老師，我的夢想是長大後我就成了你！”

……

學生的回答讓我感到欣慰，因爲他們都有自己的夢想，而一個有夢想的人，也是一個幸福的人。他們會爲了自己的夢想揚起前進的風帆，乘風破浪，到達理想的彼岸。

此刻，站在自己夢想的講臺上，我異常激動。自我上學起，我就喜歡老師，喜歡老師的溫文爾雅，喜歡老師的循循善誘。於是，我有了一個美麗的夢——教師夢。爲了這個純真而偉大的夢想，我努力拼搏。教室裏，總有我挑燈學習的身影；舞臺上，總有我激情演講的聲音。我努力的鍛鍊自己，提升自己，我要成爲一名幸福的教師。今天，當我把“長大後我就成了你”的歌聲變成現實的時候，我無法抑制內心的喜悅，激動的淚水在心裏翻騰。學生似乎發現了我的表情變化，他們默默地望着我，就如我當年望着自己那位美麗的啓蒙老師，明亮的眸子裏流露出童年的純真。他們不知道，此時此刻，能在這裏和他們相遇，我是多麼的開心，就好比他們第一天上學，老師就發了一朵大紅花給他們當做獎勵。我整理了一下心情，開始上課。這節課，我講的很認真，學生也聽得很認真。

“叮鈴鈴……”下課鈴響了。不，原來是一位騎自行車的人路過。

星空依然那麼寧靜，而我的心卻無法平靜。我多麼希望剛纔的情景是真的，我想成爲一名教師，我期待那平凡的三尺講臺，我期待看到那些純潔無暇的目光。儘管很多人都說選擇了老師，就選擇了清貧。但我認爲只有精神的富有，纔是真正的富有。而老師就是精神財富的擁有者。我願意像我的老師一樣，關心學生，愛護學生，教他們知識，教他們做人。讓每一個學生都開心學習，快樂成長。

當然，我更清楚的知道，光有夢想是不夠的，我還得奮力前行。儘管這條路很漫長，甚至荊棘重重，但我也會義無反顧。因爲，我喜歡老師，喜歡做一名幸福的老師。