停電作文賞析

一次偶然的停電，一次突然的黑暗，卻讓我邂逅了無數美好，那些人那些事與我不期而遇……

昨晚八點四十五分，我正與同學討論數學題，教室的燈卻刷的一下熄滅了，還未來得及反應，眼前已是一片漆黑。伸手不見五指的黑暗中，我和我的同學彼此找尋，忽然觸摸到了對方，於是我們緊緊相依，那隻手在黑暗中抓住了我，我亦在黑暗中支撐了她。此時尋找到依靠的我們逐漸冷靜下來，去看那周圍的同學，他們都是如此興奮和激動，仿若沒有了燈光，他們便沒有了約束，可以從那繁重的作業中暫時跳脫出來。

黑暗中的校園，兩座教學樓默默佇立，只有黯淡的月光與我們相伴，但校園裏充溢的卻是同學們的歡呼與雀躍。

在黑暗中，我又想起那小時候家中停電的時光。依稀記得那時家中電路不好，每次打雷下雨之時都會停電，這對小時的我可是一次雙重考驗，因爲我既要忍受轟鳴的雷聲還要在黑暗中摸索。那時家中總會備上幾根蠟燭，每次停電都會點燃四根放在飯桌的四個角上。比起耀眼的燈光，我更喜歡那微弱的燭光，那泛黃的光暈打在家中，整個家都散發着懷舊的氣息，媽媽準備飯菜時回眸一笑，被這燭光映的更是迷人。

要是夏天停電，那可真是辛苦了我的媽媽。既沒有電，便不會有風扇，更不會有空調，但天氣卻不會因此涼爽幾分，反而更加炎熱。我在牀上翻來覆去無法入睡，奈何第二天仍舊要早起去上學，無奈之下，母親只好爲我打手搖扇子。那扇子也是極古老的，仍舊是最普通的蒲團扇子，現在都已經很少見了。

曾聽媽媽說過，她小時候停電是經常的事情，每家都有一個煤油燈，那七八十年代的痕跡在那燈上體現的淋漓盡致。但停電對他們來說並沒有什麼太大的變化，本就經常在田裏玩耍的他們也不怕停電，反而覺得停電更有意蘊。因爲在一片黑暗中，大人的約束便更加無力了，他們把停電當作一次探險，和大人鬥智鬥勇，經常躲到大人找不到的地方，等到他們着急了，再自己跳出來嘲笑他們一番。

但現在停電對孩子們來說可謂是一場毀滅性災難。停電後，電視不能看，空調不能吹，自是十分難受，現在的孩子也缺失了在田野裏，在藍天下奔跑的樂趣，少了親近大自然的機會，但卻得到了更高質量的生活。時代在進步，歷史的車輪不停的向前滾動，那需要用煤油燈，需要點蠟燭的時代已漸行漸遠，我們只能緬懷，望着它遠去的背影獨自沉默。

倏然，我耳畔響起同學們背詩的聲音，一曲《春江花月夜》伴着月光浸潤了我的心田。“江畔何人初見月，江月何年初照人”，朗朗書聲，遇着美麗夜景，撞上青春年少，譜成了一曲動人心絃的華章。

這時，我已從那久遠的記憶中跳脫了出來，融入到了同學們的歡愉當中。一次停電勾起了一段往事，勾起了那封藏已久的記憶，我翻開那已泛黃的扉頁，又輕輕放回，將其存在心中，繼續保存。