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夏初三作文

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初三作文

 夏初三作文

在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的夏初三作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

夏初三作文1

回憶中最直白的印象——那是個柔軟卻刺骨的夏季。我不斷重複追溯,回憶,挖開那夏的蹤跡。

看着那輪太陽,盯着它,諷刺它,但過一會兒,年幼的我還是屈服了。視網膜上浮現一個小黑斑,大概是它給我的教訓吧!

不斷想着上午媽媽講的話“寶寶長大了?”。這是不用說的!我這樣想,但剛剛又聽到她刺耳的“你什麼時候長大啊你!”

究竟爲什麼要他們評論我長沒長大,我活着又不是給他們看的。我心想:我都這麼大了,已長大了!我並不明白年齡與意識上長大的區別,只是有些人被稱爲大人,有些人被稱爲小孩,也許是年齡和高度上的差別罷!我想。

班裏調了宿舍,喝一些“不積極分子”一起,老師的目的是讓我去把學習氣氛帶到那裏。但老師失敗了,我被他們感染了。

我現在能明白父母老師當時的感受,一朵精心呵護的花,期盼一天能綻放豔麗,卻在中途,枯萎了。

亦不能說是枯萎。總之學壞了不少,打架,喝酒,拍拖……甚至後來無知地離家出走。只是記得,那刺骨的夏天,把教訓深深的刺進我的腦、我的心。也許這路上的坎坷,在以後追溯這夏的蹤跡時,能想象到世界並不是我想得那麼美好。

後來,天還是很熱,那夏很漫長。記得媽媽近似哀求地說:“不要走了,我們愛你,我們不會逼你的,不會了……不會了……再也不會了……”我拼命的搖頭,淚水肆無忌憚地在臉上流下、風乾、流下、風乾……但卻無法說出一個字。

“我錯了……”我在心裏說。

拿下再一次柔軟的刺進了我的骨。下模式,我如願以償的進了重點班。開始沉默寡言,重操學習舊業。往往氣餒之餘,便會追憶那柔軟的刺骨的夏,尋找它的蹤跡。

夏初三作文2

夏天,是開天闢地的盤古最有表現色彩的節目。盤古呼嚕嚕地一睡,便雷聲轟隆隆地響徹雲霄。

夏天,你是最專注、對自己的工作最有負責感、並有強烈凝聚關愛感的季節。風是夏天最佳搭檔。也許是盤古太貪玩了,把鋼筆的墨水灑得四處可見。它們(墨點)就是不遠處可見的一朵朵黑雲。然而風,便上場做法,只見它兩手一揮,自己便化爲無形無色卻帶有掠過荷花的清香的神祕物。不用眨眼的功夫就把烏雲密麻麻地聚在一塊。這時,她還有更重要的任務——預告人們下雨了!夏雨,像箭一樣,飛速的散到最低點,但還是爲了減少對人們的傷害而大大地減少了速度,在衆多季節中,夏雨也是最毫不吝情地表達自己的情感。

夏雨是無情的嗎?它把洪澇帶給了人們,使無辜的人們深深遭到所居處以及自己的人生財產安全。我可以在這兒解釋一下,是因爲生活的無情,盤古痛心不已,他有時也會心灰意冷地嚎啕大哭。從責任心和同情心上分析,我們應該寬恕它(夏雨)吧!

夏雨對人類是有恩情的。雨水的規律,衆所周知是夏多冬少,於是智慧的人爲了解決雨水季節不均勻,修建水庫,給人類緩解水資源短缺的重大問題。它哺育萬物,讓一切生物都能感受到它的關懷,還爲人們省了灌溉這一累人活。

夏雨看似無情卻有情。它走了,卻留下被洗刷得一塵不染的天空,併爲了鼓勵人們,建起一拱彩虹橋,叫人們要滿懷希望地生活下去。

夏雨的忍辱負重,不是所有人能輕易被人理解的,但它卻依然爲大自然默默地貢獻,毫無怨言。夏雨落在我的手掌上,我輕輕地把眼睛閉上,或許我能感受到它的心靈吧!

夏初三作文3

春姑娘唱着依依不捨的歌兒走了,夏姑姑邁着輕盈的腳步來了。夏姑姑好像有神奇的魔法,一揮,天氣就熱了起來,火辣辣的太陽照耀着大地媽媽,大地媽媽感到非常溫暖。小朋友們也都換上裙子、短袖等。媽媽也都換上漂亮的裙子,在火辣辣的太陽裏感受那樣的溫暖。

一天,知了在樹上叫個不停,好像無數個小朋友在唱歡快的歌。就在這時候,小剛起牀了,小剛一起來,就自言自語到,今天立夏了,感覺真溫暖,天氣也很晴朗,乾脆叫幾個好朋友去玩吧!小剛邊說邊穿衣服,不一會兒,小剛起來吃了早餐,就給好朋友花花和鼕鼕打電話,讓他們也去感受那夏天的美麗和溫暖,花花和鼕鼕一接到電話,就穿起衣服往小剛家走,到了小剛家,小剛說:“咱們去哪裏玩呢?”不一會兒,花花說:“咱們公園的池塘邊玩吧!”大家都同意花花的看法,一同像公園走去,到了公園的池塘邊,只見,荷花姐姐展開了燦爛的笑臉,荷葉上還有一些露珠在滾動,青蛙把荷葉當成了蹦蹦牀,在荷葉上跳來跳去。連綿起伏的大山也掛在遠處。小剛、花花和明明被眼前這一幕驚呆了,他們說:“夏天原來這麼的美麗。”小剛說:“咱們開始玩吧!”大家同意了,他們開始了快樂的玩耍,他們一會兒唱關於夏天的歌兒,一會兒講關於夏天的故事,一會兒又讚美夏天的美麗,玩累了,小剛雙展平,兩手撐在草地上,真像一條毛毛蟲在爬動,花花和鼕鼕抱着腿坐在草坪上,感受火辣辣的太陽帶給他們的溫暖。一會兒,天黑了,媽媽打電話讓他們回來。可是,他們都不想走,磨磨蹭蹭的站起來,走回了家裏,在回家的路上,他們的腦海裏浮現着夏天的美景和夏姑姑帶來的歡樂。

夏初三作文4

上了初三才知道,初二知道很重要。

上了初三才知道,對於中考,老師比我們還急。

上了初三才知道,這一年,我們將會很辛苦。

上了初三才知道,時間已經不允許我們在胡鬧下去。

上了初三才知道,化學真的很無聊。

上了初三才知道,其實我也有理想,我也有我理想的高中

想想以前,就算時間再緊,放一晚上的假回家也會繼續玩電腦,打開QQ,看看同學們的簽名,都是一些亂七八糟的話。是的,中考離我們還遠着呢。[迎考衝刺。]

書桌上的書不再是用來遮擋自己上課開小差,筆袋裏裝的不再是新筆,而是一隻只寫完的筆,因爲要中考。

平時漫步操場的閒情逸致沒了,取而代之的是來去匆匆的腳步,因爲要中考了。

平時下課的閒聊話題沒了,取而代之的是“這道題怎麼寫?”因爲要中考。

本來我都要和花癡們討論張根碩好帥啊!××班的×××好帥啊!

老師一來上課,就向我們砸一大堆的試卷,因爲要中考。

不管成績怎麼樣,我平時沒有學好,但我現在要認真複習了。因爲要中考了

突然很珍惜和同學們相處的日子,因爲要畢業了

平時討厭的老師,現在卻想要跟他說聲謝謝,因爲要畢業了。

平時總是哀聲連天地叫着“什麼時候畢業啊”,現在卻呆在教室不捨得走,因爲要畢業了。

平時不想踏進的校園,現在不想踏出校門,因爲要畢業了。

畢業後。走出校門,微笑地對自己說一聲“你好,畢業生。”心裏確實滿滿的苦澀。就要畢業了,我們能開心到哪裏去。

三年,不長,卻又很長。真的畢業了,才知道我有很多的不捨。( )

第三個夏天是痛

中考已經離我們不遠,終點已經遙遙可望

祝我考好,祝你們考好,考好請我吃飯

夏初三作文5

整個夏日,在蟬聲中過去,在沙沙聲過去,在海邊的沙粒上過去。一年中,春天太過嬌美,秋天太過狂妄,冬天太過沉默,而夏天則不同,萬物要展示新生機。

六七點,太陽在遠處爬起,那鳥在陽光的沖洗下飛來飛去,枝頭上,屋檐上,他們都在唱,都在跳。柏油路的黑色,渲染了陽光的灼熱。每家每戶從不在夏天過問其他季節的事,顯得很專一。夏天的夢駐紮在陽光裏,照在學生的臉上與課本上,老師手拿着粉筆在黑板上摩擦這夢想。

夏天的夢駐紮在知了的嘴裏,讓他傳播。知了扯開嗓子叫,吼。小鳥飛過來嘻嘻的笑,這世俗歌曲是誰在唱。知了不理會,唱着夢想的啓程。鳥兒說慣了,飛了,帶着自己世俗的歌聲遠走他鄉,人們在樹蔭下乘涼,幾個老爺爺光着膀子,下象棋。知了開始叫了,人們不去驅趕彷彿很欣賞。

夏天的夢駐紮在沙粒中,海岸邊,幾羣人在玩耍。浪花親親他們的腳踝,也去尋找夢。沙粒上的石子,是挫折與困難啊,是痛苦與徘徊啊,是我的夢破滅的瞬間啊。夏日的夢被我們分了好壞,“這陽光真刺眼”“這知了真煩人”“這太陽真火熱”他們被玷污了,我們根本沒資格去評價一個夢,一個人,一段情。

夏天的夢駐紮在我心裏,我握住她的手,在個晴朗的天去海邊,我們玩耍,可是你身上的痕跡我怎麼這麼在意,夏天離開我時,還留着淚。當我回過神時,那是秋天。葉子在樹上滑落,果子熟的這麼虛假。我還想問夏天:我沒完成你的夢,你現在還恨我嗎?我與你,可能本就是無頭無尾的言情故事,幹嘛還堅持。可是我卻一點也不後悔。

夏天的夢,夏天的曲,夏天的愛人,夏天的情,在我心中潰爛。我承認這個世界對我有點誘惑啊,可是你還能在等我嗎?

有一天,我終究會帶着你的夢,去找你。

夏初三作文6

昨晚上太熱了,一夜未睡好。早晨六點半,媽媽把我叫醒了。夏季哪怕晚上再熱,早晨總是比較涼爽的。但是今天早晨卻熱得有點讓人透不過氣來。我揉着眼睛往外走,聽見媽媽在廚房裏自言自語:“熱死啦,這鬼天氣!看樣子要下雨了。”要下雨我趕緊跑到門外,擡起頭看天。可不是,一層灰色的濃雲嚴嚴實實地遮住天空。雨下定了,我心裏一陣歡喜。

上午十點鐘左右,天空暗了下來,沒有一絲風。我只好走出屋,只見房檐下的螞蟻排成一條黑線,正忙着把食物搬到高處。天上黑雲翻滾,好像要壓下來似的。一場大雨,馬上要來臨了。下吧,下吧!一個多星期來的烈日暴曬,小樹小草在烈日下已經奄奄一息,缺乏水源的稻田也幹得張開了口,它們都渴望快點下雨。

開頭,雨就像有人拿苞米餵雞那樣“譁—”地撒下一把。地面和瓦片上留下銅錢大小的齒輪印。片刻,這齒輪印也無影無蹤了。又過了些時候,雨就像開倉放谷一樣連續不斷地傾瀉下來。“下雨啦!”“下雨啦!”鄰居幾個小孩跑到街心,攤着手在雨中鑽來鑽去地歡鬧着……雨點逐漸密集起來,小孩們頭髮溼透了,才抱着頭跑回家,跑進屋又倚着門朝外看。一會兒,屋檐水也“滴滴滴……”

多了起來,拉成一股線。雨更大了,房頂上、街上,濺起一層白濛濛的雨霧,宛如縹緲的素紗。酷熱時不知躲到哪裏去的.風,這時也一陣一陣地猛刮起來。“素紗”嫋嫋地飄去,雨點斜打在街面的積水上,激起朵朵水花。我看着這一切,覺得怪有意思的。

雨下了很長時間,天開始亮了些,屋內不再悶熱了。我家窗外的那棵芭蕉樹,不但喝足了水,還痛痛快快地洗了“淋浴”。瓦片也喝夠了,就讓雨水“嘩嘩”流下。

中午,屋內已經涼快了,可大雨仍舊持續不止,一個勁兒地下着。

夏初三作文7

昨天的懵懂加學習,今天的勤奮加努力,明天的夢想加憧憬,和所有的揮汗淋漓,就只爲了盛夏那背水一戰。

那一戰,我不敢有太多的幻想。因爲我怕希望越大失望就越大;我也不敢有太多奢求,因爲我怕造物主的吝嗇會讓我失去更多。儘管我怕,但我不怠慢。因爲我怕怠慢的代價是是永久的沉痛和不盡的淚水,但上天卻又偏偏那樣不同情淚水。 百般無奈!於是,我開始了盛夏的尋夢…… 只有三個月,僅僅九十天,只有貳千一百陸拾個小時了,多麼短暫啊!多麼短暫的一分一秒,多麼短暫的九十天,多麼讓人慾攬無餘而又力不從心啊!

父母對我說:“儘自己的最大努力,不管結果有沒有遺憾。只要你盡力了,努力了,也就夠了。”

老師對我說:“‘革命尚未成功,同志仍需努力!’不要讓中學生活有一個永遠畫不完的句號。艱苦的日子只有幾個月,放棄了初中,所有的努力就付諸東流,艱苦的日子就有可能是一輩子。”

我曾在中考體育時對自己說:“可以在終點失敗,但不可以在起點放棄。”我知道:當今天的太陽落下時,我就不再是今天的我,而是等待明天黎明的全新的我。可是,盛夏的黎明是那樣的令人嚮往卻又讓人驚顫!

於是,我明白了——

既然選擇了方向,哪怕荊棘叢生也要風雨兼程,勇往直前;

既然憧憬了未來,哪怕世外美景也要閉上雙眼,執着尋夢;

既然奮鬥了九年,哪怕火海三月也要戰勝炙熱,堅持到底……

儘管如此,我也知道,盛夏一戰,勝負難定。

但,

有夢,只要追尋,就有希望!

夏初三作文8

漫無目的地走在大街上、才驀然發現0⒐年的夏天已經來勒、

總以爲自己可以很堅強、很勇敢德面對一切、心卻脆弱德不堪一擊. 嘴裏哼着<會呼吸的痛>,轉眼.離別即將上演、 離中考只剩下10多天勒、和、時間真德過德很快,一晃而過、十五年過去樂、0⒏年的夏末已經變成勒0⒐年的夏初、0⒏年、季末、更寂寞.

討厭離別那天的到來、因爲不喜歡離別的惆悵、討厭說再見德你們、不願看見曾經的一切煙消雲散、只是只是,人生如棋、落子不悔、青春即將散場、我該怎樣離場.

時間會證明、我依舊在乎你.即便以後不能在一起、雖然我最大的願望就是和你在一起、一輩子!摁.以後你要學會照顧自己、不要不吃飯、冷了就穿衣服、不開心就說、生氣勒就告訴我.

望着走過的路、想起與你的一切一切、不禁黯然神傷.只不過曾經擁有又有何常不好呢?回憶慢慢涌上、想起與你第一次說話、第一次的單獨相處、第一次牽你的手....任由記憶如此美好、我想,時間會使一切美好的東西沉澱、只是只是、記憶再如此依稀、我都能將你銘記、以爲你早已深深德刻入我的心中、你知道麼?今天是我們同在一個班的第⒉⒐⒋天、和和,時間真的好快、

0⒐年、幸福、侵潮而來、我不寂寞、我不孤單、我不悲傷、因爲記憶中有你...這個夏天很美、!

你會一直記德我麼?我不斷地默唸這個問題、時間會幫你回答嗎?

那邊、⒍月初的陽光撲面而來、親愛德、永遠親愛..

夏初三作文9

夏姑娘身着碧綠外衣,邁着輕盈的腳步來到這個美麗的世界。春姑娘難忍酷暑,只好揮揮手離去了。

回想過去,自己不曾留戀過夏天,只覺得悶熱,無一絲清涼。但今年的夏天似乎有些與衆不同。

六月末,夏天的氣息便愈發濃烈。太陽也狠狠心,照得大地火熱熱的。但小草、大樹卻一個勁兒的往上鑽,鬱鬱蔥蔥的,似乎熱量就是力量,或許有個與白雲擁抱的夢吧!

記得這個夏天的早晨,我還沉浸在甜甜的夢裏,不知哪來的一陣吵鬧聲打破了我的美夢,只好揉揉矇矓的睡眼,伸個懶腰,起來尋找“罪魁禍首”。

走到窗前,才恍然大悟,原來是一羣鳥兒正在開着音樂會,細細品味,原是一陣天籟之音。打開許久未啓的窗戶,深深呼吸一口清晨的空氣,才發覺已許久未出去走走了。

踏一條小徑,聞着夏的氣息,不由得感嘆一句:多美好的一個早晨啊!蔚藍的天空上,太陽灑下一縷光輝,向大地撲來了黃金與白銀的歡樂

蒼翠欲滴的樹木散發着清香,是大樹噴上了香水嗎?我也不知道。大概是鄉間田園的空氣本就清新吧!聽,小鳥又來湊熱鬧了。

奏起了一曲歡樂的交響樂,歌聲四處飄蕩,在樹葉上,在山間,在流水裏。哦,又是誰不甘落後,隱居在樹間,但歌聲卻那麼嘹亮,那麼動聽,響徹田野。

思慮良久,猛然醒悟,是蟬。是誰都難以想象,那麼幼小的身軀裏竟能爆發出如此響亮的聲音。

這一切的一切,足以讓我陶醉,甚至流連忘返。直到走到小徑的盡頭,才知該回家了!

久別的夏,你初來的腳步實讓我留戀往返,難以忘卻。好想與你融爲一體,從此永不分離。

夏初三作文10

薄霧籠山,露水透坪。微風習習,可也帶去了;暖陽初照,也給蒸融了。清晨的微涼倏爾而逝。前一刻還在路上的暖風啊,不聲不響的就到來了。

冷暖交替着,可不就是繞地球一週嗎;微風拂面去,來年這時候還走嗎?你可是藏起來了?不得而知罷。去的儘管去了,來的儘管來;而那去留之間,又何嘗不離分割呢?黃河以北的北方,嚴冬漫長。每當朔風猙獰地從荒蕪中掠去,每當那黃土如戰利品般流向他鄉,那盛夏的暖風呢?是他們自己逃走了吧——如今又到了何方?

呵!奈何?這日子他有腳啊,每天他隨着時鐘一圈一圈的轉着,地球也一圈一圈的轉着,連帶着這個世界也一圈一圈的轉着。我坐在地上不動了,可不一樣被迫的奔向遠方嗎。

如《匆匆》:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。如今啊,這暖風去了,也有再來的時候。只是可惜啊,這時間去了,再回來可就是大變模樣了。

一年有逃如飛去的四季,而這不緊不慢的我又能做些什麼呢?難不成只剩彷徨,或與這“來去兮”匆匆別過?

我想這不是我所想要的。燕子去了,會有更多的歸來;楊柳枯了,會有茁壯的未來;桃花謝了,會有護花的氣概。噢,那暖風呢?歸來是盛夏的未來。我也不知道他們給了我多少日子,可我已不再允許我如此的虛度光陰了。

頭上的日子滴在時間的流裏,隨着淚走了。充實的日子啊,總是隨着充實的頭腦。當隨着我眼睛的閉合,那一日離去了,我手中似乎緊緊握住了什麼,飛也似的遁入腦海了。暖風盛夏還走嗎?閉上眼,刺骨似乎也喜人了。

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