打開門吧初三作文

打開門吧初三作文

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的打開門吧初三作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

打開門吧！爲了他人。打開門吧，爲了自己。

——題記

內向的我喜歡大自然的一切。喜歡它的生機勃勃，欣欣向榮，碩果累累，雪花飛舞。但我不喜歡與同學交往，我寧願自己一人在一個角落靜靜地看書，默默地發呆來感受平靜。“哇！鳥窩旁有個小鳥掉了下來，好像翅膀受了傷，但看樣子羽毛已經長齊了，我應該能夠養活它。”這便是我和它的第一次相遇。從此，它融入我的生活。

每天我就餵它米糊，上學時，它便注視着我遠去，放學回家時，它便撲騰着翅膀，歡天喜地迎接我。

我把它放在沙發上，一邊用手撫摸它背部的羽毛，一邊向它說我的心事。

“今天有兩個同學邀我去玩丟沙包，我又不會躲又不會扔，如果去玩他們肯定會笑話我的，所以我拒絕了他們。哎，不知爲什麼，我一和同學說話，我就結巴，並且還不敢正視他們的眼睛，心撲撲的跳，特別怕說錯話，怕他們責備，笑話我，真不知該怎麼辦。也只有和你才能玩，才能好好說話。”

突然我想起了它翅膀上的傷已好了，如果我帶它到田野上去，它肯定會高興得不得了。

趁着雙休日早上，我們來到一塊曠野上，天高雲淡，陽光暖暖地灑在身上，小鳥的身軀也被染成了金色，我用雙手捧着它，將它一次次拋向天空，可它總是撲騰翅膀，但雙腳仍緊抓着我的手指。

“鳥兒飛吧，你必須會飛，這是你的本能，不要辜負你的翼，不要怕，我在你身後，我會保護你，飛吧鳥兒，放心的飛吧”

我再一次試着將它拋起，它鬆開了爪子，舞動着它的翼，低低的飛行了一段距離，然後在我頭上盤旋，又落回我的懷中。我欣喜，我的鳥兒會飛了。

在當天夜裏，我夢見我的鳥兒飛起來了，但越飛越遠，我追逐，我呼喊，我哭泣，可它無動於衷，依舊向前飛。我只得呆呆望着它越來越遠，它的身影越來越小，直到變成一點，直到看不見它，我才放棄追尋。

第二天我買了個籠子，將它放了進去。

“對不起，我知道讓你學會飛翔，又限制你飛翔是一件非常殘酷的事情，但我愛你，我不希望失去你。對不起！！”

它未理會我，只是呆呆望着窗外。

“今天我和同學發生矛盾了，我只不過是不小心弄翻了他的文具盒，他就衝我大吼叫，我對他說過了對不起，可他仍不原諒我，還糾合他的好朋友來罵我。班上居然沒有一個人幫我，怎麼會這樣呢？我真希望我有許多好朋友。”

小鳥仍不願望着我，仍望着曾經屬於它的一片天空，我知道我奪走了它的快樂。它呼喚快樂，呼喚天空，呼喚自由，但我用冰冷的鐵籠鎖住了它的身軀，而曾經的憐惜，只不過是記憶的一片漣漪。

的確，籠愛鳥，鳥厭籠，無鳥之籠寂寞，有籠之鳥痛苦。

老師第一次找我談話，他告訴我要打開自己心中的`那扇門，這樣才能讓陽光透進來。只有真心接納他人，別人才願意與你交朋友。不要羞，不要怕，當你勇敢地邁出第一步時，你會發現交朋友是如此簡單，但前提是：打開你的門！

同學很驚異我的變化，很快，我拋棄我以前的顧慮，儘量主動和他們交流玩耍。我發現班上同學是如此友善，大部分都不會因我的短處而嘲笑我，他們還很經常向我請教我擅長的一些事。我真的很快樂。

突然想起了我的那一位朋友。

它在家中咕咕哀鳴，尋找出口。他用身體撞擊着鐵籠。努力使自己自由。

一絲酸酸的東西涌上心頭，我的眼眶紅了。當我已打開了我的心門，那麼我是不是應打開它的自由之門呢？

我緩緩打開籠門，兩隻手小心翼翼的將它抱出來，細膩的羽毛，黑亮的眼睛，多麼可愛的生靈啊！如果我將它放歸大自然，那將形成一道很美的風景吧！

當我將它放在門邊時，它遲疑了。我最後一次將它捧起，向上揚去，它飛離我的那一霎那，我不禁熱淚盈眶。

再見了，我的朋友。

每個人都有那麼幾扇門，當你確定門外是自由是快樂是真誠時，那就打開它吧！不要讓你的那扇門傷害了別人，傷害了自己。