初三描寫春天的作文400字精選

關於初三描寫春天的作文400字三篇

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的初三描寫春天的作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一年四季，我最喜歡的就是春天了，春天的美景總是讓我陶醉其中。

綿綿的細雨，是它把大地滋潤了;是它把田裏的小青蛙潤醒了;是它把柳樹澆綠了!綿綿的春雨常沙、沙、沙地落下來。雨後，周圍溼潤的空氣，一陣陣清新的空氣迎面撲來，使人心曠神怡。春雨給這個春天增添了不少色彩和生機春雨把打地變得色彩斑斕，春雨把整個春天變得是那麼美麗。我喜愛春天下着綿綿細雨的景象。

有許多可愛的動物和小植物都從它們的洞穴裏，泥土裏面鑽出來了。看!嫩綠的小草們，從泥土裏探出個小腦袋，伸展了一下柔弱的身軀。瞧!在田野裏的小青蛙們，它們正從睡了一冬暖和和的洞穴裏伸出可愛的小腦袋，欣欣然地睜開惺鬆的眼睛，用小巧玲瓏的眼睛新奇地張望那周圍美麗的景色。扁扁的肚子，由此可見，小青蛙們是要到外面去尋找食物吃，好把肌餓的肚子填滿。春天是生命着。我喜愛春天萬物復甦的景象。

路邊的那些燦爛的花，在陽光的照耀下盡情地蹦來跳去。一到微風吹來時，它那動人的舞態，是多麼讓人喜愛啊!它們誰也不讓誰，爭先恐後地開放。那些室內的花，好像不想像籠中的小鳥們一樣，被人管着，就探頭探腦的，種花的主人好像看出花兒們的心思，於是就移它們到外面，它們在陽光下受到問溫暖後，就變得更加鮮豔，美麗了，還引來了不少密蜂來採蜜呢!我喜愛春天百花盛開、爭姿鬥豔的景象。

啊，春天百花爭豔，色彩斑斕，生機勃勃的美景是多麼得引人注目啊，我愛這春天的美景!

那嚴寒的冬日已悄然無息的離開了，而春姑娘翻過無數山脈和大洲來到了我們的身邊，而此時我已翻過了山頭來到了我的學校。

春天一來，我們的學校春滿活力。您請看，那花兒好像在跟您打招呼哪，那五顏六色的花兒全部睡醒了，伸伸脛骨，把身上的土搜一搜，校園馬上充滿活力。看那柏樹，像不像一個巨人，聳立在這中央。樹木和花兒知道春天已經來了，它們把最好看的衣服穿起，勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶都來了，它們一起參加校園活力化妝晚會，看他們玩的多麼的開心呀……

我們在來看一看操場；春季，積雪融化，春回大地，萬物復甦。操場上洋溢着新生的氣息，鳥語花香。花朵含苞待放，花香沁人心脾。小草透過泥土的縫隙，呼吸到了新鮮的空氣，它好奇地向外面張望，地面上隨機出現了淡淡的綠意。太陽出來了，陽光灑滿大地，不很真實，但又充滿了生機。課間十分鐘，同學們在操場上嬉戲，順便感受一下這獨特的，只屬於春天的氣息。看一個，球進了。看那羣孩子玩的多麼的開心呀，算了，我們也不好意思打攪他們了，走我們在去看看鳥瞰圖好嗎？

春天這裏鳥語花香，走在小路上上，彷彿回到鄉村小徑。這裏明天早上充滿笑聲、讀書聲、歌聲。我們的學校真是美不勝收呀！！！！！

啊，我的母校，轉眼間三年已經飛快的流逝了，學校的春天讓我們流連忘返，我愛我的母校。請記住我，母校。

春天是那耀眼的`晨曦；春天是那小朋友純真的笑容；春天是那萬物復甦的景象……世人根據他們對春天的感覺曾寫下成千首動人詩篇，勾勒出上萬幅唯美畫卷，但春天要到何處尋找呢？

有一隻燕子，它聽到了人們對春天的這許多的讚頌，不禁心生對春天的嚮往與憧憬。於是，它開始了一段有趣的尋春之旅……

它來到了一個公園的上空，突然感到口渴，便飛到公園的小湖泊邊飲水，解渴之際，它頓覺到湖水的清涼。於是，它飛到湖泊上，輕輕地拍打湖水，越玩越感到其中的樂趣。它想，春天，應該就如同這湖水一般清涼解渴吧，但春天在哪裏呢？

“媽媽，您看，那燕子多快活呀！”一陣童稚純真的話語把燕子拉回現實。燕子看着那個孩子，梳着兩條羊角辯，臉上笑開了花，她是多麼惹人喜歡！那個孩子竟然還衝着燕子笑！對於燕子來說，世界最悅耳的鋼琴曲也不可與這個孩子的聲音相媲美！此時，燕子又想：春天的感覺，大概就是這樣一種溫暖的感覺吧！但春天在哪裏呢？

那個孩子頑皮地嬉戲着——她蹦着，跳着，跑着，叫着……她似乎安納不住內心的喜悅，也似乎不曾感到絲毫的疲倦，她毫無顧忌地坐在草地上，衝燕子又是那麼燦爛一笑。燕子想：這個孩子是那麼有活力啊！春天也這樣，帶着喜悅，帶着力量嗎？

唉，尋“春”之旅已經差不多接近尾聲了，但哪裏纔是春天呢？小燕子打破了砂鍋，卻找不到謎底，只能灰溜溜地飛走……

可愛的燕子呵，你歷經了這一段尋“春”之旅，怎麼仍不知道春天在哪裏呢？其實，春天就在你的旅途之中啊……