回頭看看的初三作文

回頭看看的初三作文

無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家整理的回頭看看的初三作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

跟上他人腳步的同時，也不忘回頭看看。

善待別人的同時，也不忘善待自己。——題記

漫步於街道，忽看見地上的錢包，前方的一個身影映入眼簾。你富有愛心地撿起，笑着迎了上去，但卻不知自己身後丟了東西。

自古以來，助人爲樂乃快樂之本，因而出現了英雄、壯士、大俠等等的美名，可謂流芳百世。捨己爲人，名傳千古；損人利己，遺臭萬年。那麼，一味地“爲人”真的是明智之舉嗎？

有的時候，不應該“利己”一回嗎？

那是一棵幼苗，不知受誰的“薰陶”在它那幼小的心中已種了一顆“爲人”的種子。春夏秋冬轉眼而過，看着自己漸漸長出的新葉，它樂了——終於可以爲人服務了。

果然不假，一位疲憊的旅行者成了它服務的第一人。它請來了風婆婆，盡情地扇着自己並未成熟的新葉，滿足這位旅行者的“要求”。望着他那愜意的神情，它有一種莫名的喜悅——卻不知回頭看看。

一天夜裏，它無意間聽到了同胞們的呻吟——

“真累啊，今天，他們竟然將那沉重的被子壓在我身上。”

“可不是嗎，我都快支撐不住了，我得好好活動一下筋骨。”

它暗自發笑。

第二天，沉重的被子又壓在同胞們身上，同胞們顯然不樂意。它見狀，又扇動起新葉，似乎在召喚那被子的到來。於是，它替同胞們解了憂——仍不知回頭看看。

它環視四周，又在尋找“爲人”的'機會。

一隻烏鴉飛上飛下，好像在尋找落腳點。

“喂，過來吧。”它呼喚着。

烏鴉飛上枝頭，“我可以在這築巢嗎？”

它滿口答應。

烏鴉拍拍翅膀，難聽地叫了兩聲，轉眼而來的是成羣的烏鴉。

它頓時不知所措，畢竟自己尚未成熟。但它不好開口，勉強笑了笑。

枝頭熱鬧了，烏鴉沒日沒夜地亂嚷。這並不動聽，聽慣了，它便也覺得悅耳了。

同胞們笑它傻，它理直氣壯地辯道：“這是我的榮幸。”說完，有些自大地展示了一番——始終不知回頭看看。

日復一日，年復一年，同胞們都已成了參天大樹，而它還是那麼的矮小。

終於有一天，它招架不住，結束了自己的“爲人”旅程。

它不懂得回頭看看。

回頭看看，它會發現自己在扇葉的同時，新葉已受到了損害，回頭看看，它會發現自己在支撐被子的同時，枝幹已搖搖欲墜；回頭看看，它會發現自己在接納他人的同時，身體已不再穩紮。

回頭看看，發現自己身後丟的其實是對自己的善待。

善待自己，回頭看看……