2020運動會，我走過作文

秋意襲人，卻不減九班學子的銳氣。也許在身體素質上我們並不能與體育生相媲美，然而在士氣與志氣上，我們並不亞於任何一個參賽團體。

作爲班級的一員，我雖然方陣隊沒能幫上忙，報項目也不能減弱積極性啊。許久，決定爲團體項目送上自己的一份力。

團體的實心球項目在第一天上午，幾個開頭項目過後，我放下書，生怕誤過自己的項目，緊張地等待李文紅老師的播報。這時想想，也真是自己緊張糊塗了，竟忘記了去熱身。無心看書，只好轉移注意力，望向一個個飛速掠過的矯健身影。

忽的，只聽到廣播中傳出李老師的聲音：“請參加初三男子團體實心球項目的同學到檢錄處檢錄。”我長吁一口氣：“Showtimeiscoming。（表現的時候到了）”伴着來自自己同學的掌聲和加油聲，我與同項目的同學走向實心球檢錄處。

“翔哥，我好緊張啊！手都涼了。”“我又何嘗不是呢？”我同情的笑了笑，將自己的手伸去，我倆的手竟是一樣的涼，相視後一笑，互相拍了拍對方寬寬的肩膀以作賽前的鼓勵。

到檢錄處發現自己排在最後一個，這就意味着我有足夠的時間熱身，這回我清醒了，但也只是象徵性的揮了幾下胳膊作爲熱身，接着在自己的隊友旁加油。並沒有多久就到我了，其他四位同學都對我說加油，我也鼓足了勇氣，投擲了自己的第一顆，注視着那顆橙色的小球飛起，落下，最終砸在十米線的附近，走近一看，成績並不理想，僅有9。9米。第二擲我調整了自己的呼吸，盡力向更高更遠處扔去。結果力氣沒有用正確以致更近了十釐米。

比賽結束，冰涼的手也漸漸回暖，回到座位看書也可以很好地集中注意力了。

比賽到了第二天愈加好看了，我驚異於選手們的優秀表現，竟未聽到廣播裏頒獎的通告，得知自己可以得到一枚銅牌時，一股興奮之情像噴涌的清泉涌向毫無準備的心臟的各個腔室。

站在領獎臺上，我心裏五味雜陳，滿心歡喜，又感激不已。

我從未站上過運動會的領獎臺，不論小學還是初中，在體育方面我沒有什麼可以吹噓的，這對我來說彷彿是一個不可打破的魔咒：學習體育不可兼得，或學習極優異，或身體素質極高。之前有些可以反駁這個觀點的例子，但我並沒有改變我的想法，而今我站上領獎臺，成功地靠自己打破了自己心中的執念。這次上臺，我收穫了自己運動會中的第一塊獎牌，也對我的思想起到了促進作用，雙喜臨門，人生之何大幸事！

至於感激，是給我的隊友以及信任我的老師和同學們的。他們纔是我們團體以及我個人成功的關鍵因素。我慶幸並感激，我生活在一個溫暖的大家庭中。

我的運動會故事完了，而九班的沒有。在九班同學的團結拼搏下，九班實現了偉大飛躍，從第九直升第二。我堅信這是所有同學奮鬥的結果。我欣喜因爲自己也獻了一份力，我感激因爲許多人爲了自己所熱愛且熱衷的集體而拼搏，我自豪因爲我是九班人！

也許我並不十分耀眼，然而我可以驕傲地說：“2020運動會，我走過！”