窗外有你的歌聲作文

“誰翻樂府淒涼曲？……醒也無聊，醉也無聊，夢也何曾到謝橋。”每當納蘭性德的這首詞在心裏響起時，我就憶起童年時的一位極要好的朋友，她甜美的嗓音至今仍在我的耳邊縈繞。假使要我還原她的模樣，我便得在記憶中追尋，一直追溯到四年級暑假的開端。

那一年，你搬到我家旁邊，與我成爲了鄰居。

那一年，你我正處於天真的年紀。“見客入來，襪剗金釵溜。和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。”你父母牽着你的手，拜訪我家。你一進門便揚起臉上的微笑，落落大方地向我父母問好：“叔叔阿姨好！”剎那間，我有些恍惚，莫不是人家樹上的鳥兒？下一秒又反駁自己，不，鳥鳴更脆，你的聲音更甜。

我默默記住了你，連帶着你的明媚如陽光、獨樹一幟的嗓音，而且我們的房間緊挨，冥冥之中拉近了我們心的距離。

“唱歌須是，玉人檀口，皓齒冰膚。意傳心事，語嬌聲顫，字如貫珠。”果不其然，你父母送頗具歌唱天賦的你去學習唱歌。你每天早上六點鐘起牀，自己練習兩三個小時。剛開始，你只是播放幾首歌曲去體會樂感，歌聲融在空氣中，爬上窗戶，溜進我的耳朵，扭扭捏捏揉成一團，橫衝直撞，好幾次將睡夢中的我吵醒。不是“朋友一生一起走”，就是“別流淚，心酸，更不應捨棄”，抑或是“圈圈圓圓圈圈，天天年年天天的我”。惱怒的我拉開窗簾，正準備“投訴”，卻看到你認真練習唱歌姿勢的模樣，你的腰桿比你家的樹都筆直，眼睛望向遠方，似乎囊括遠方的萬物，你先快速嘆一口氣，接着口腔稍打開吸氣，像“打哈欠”一樣，肩膀聳起，上身好似被氣息拔長了，最後不深不淺地呼氣。我看得有趣，“投訴”早已被我拋之腦後。

我向來認爲唱歌很容易，但你糾正我的想法，嚴肅地告訴我應分析歌曲的思想內容、表現手法、瞭解詞曲作者和時代背景等等。

“爽籟發而清風生，纖歌凝而白雲遏。”學了一些書本知識，你終於開口時間唱歌了。你喜歡中國古典樂的柔美和偶爾的豪放，孤陋寡聞的我只能在腦海中描摹江南水鄉美景，輕舟短棹，碧波盪漾，漣漪微動，風乍起吹動岸畔酒樓茶肆門前的簾子，順便飄香十里，醉了當地的草木，撩了姑娘的心絃。

“相逢一醉是前緣，風雨散，飄然何處。”如今你我分別，偶然憶起，記憶中的溫馨從未變味，記憶中的歌聲也從未消逝，然而記憶中的相貌卻漸漸模糊。你是我人生的過客，留下了深深的腳印。

聽，窗外有你的歌聲。