遇見作文賞析摘要

“我遇見誰，會有怎樣的對白，我等的人，他在多遠的未來，我聽見風來自地鐵和人海……我遇見你是最美的意外……”，我聽着這首《遇見》，漫步在校園裏，樹葉間透過一絲絲金色的光芒，回想自己在這裏的每一次遇見，那麼多深淺的印記，在時間的磨礪下依舊清晰。

“你看看別人家的孩子，成績又好又能幹，還能幫着父母做家務，你再看看你。”這是我媽常對我說的一句話，對於一個學生來說，或許這最厭煩的事就是父母總拿別人家的孩子的優點來說事兒吧！

就這樣，父母口中那“神祕的別人家的孩子”，在我心中樹立了一個很高大很優秀的形象，以至於我無法觸碰，直到她的出現。

她——我新班級裏的新同桌，扎着不高也不低的馬尾，一張鵝蛋臉上嵌着一雙炯炯有神的眼睛。

日曆緩緩翻動，曾經才疏學淺的我已經有了很大進步，於是我終於敢在她面前勇敢的墊起了腳尖。

數學課本終於還是告別了教室，我們開始學習下冊的新內容，老師在黑板上畫畫點點，並不斷提着一個又一個讓人摸不着頭腦的問題，周圍的同學都困惑不解，只有我得意地環顧四周，只見她眉頭緊鎖，想必也是不會做了，我便更加得意心裏樂開了花。

當老師在講評時，不懂的同學都在認真聽，她也是如此。當下課後我看到她課本上的那道題竟是對的時，我心中猶如在火熱中澆了一盆涼水的感覺，我低着頭默默地坐了下來。

我思忖片刻……

我懂得了，原來自己墊起腳尖看到的是她低下的頭，當她挺直時，我依然和她距離甚遠。原來我與她的距離並不在於成績，而在於低調謙遜上。因爲遇見她，我纔想更加努力，也想成爲“別人家的孩子”，因爲遇見她，我才知道做人應該謙遜，感謝我在這個年紀遇見你！