荷上的蜻蜓作文

“轉頭迎着你的笑顏，心事全被你發現，夢裏遙遠的幸福它就在我的身旁。”

——題記

雲中之鳥，渴望掙脫束縛一飛沖天；樹下鳴蟬，希望爬上樹冠獨沐陽光。我不願同他們一樣。老師，我只願做那荷上的蜻蜓，飛累了，就停靠在您的身旁。

雨撣霜葉撣落一地過往，雲遮秋雁遮住十載月光，我推開窗滿手回憶沙沙作響，只好把心事夾在書裏面。捧讀着還有淡淡墨香味的書，淚卻在眼眶裏打轉。不是因爲他的語言寫的多麼優美，只因他太像是曾經的我們。

“心情是什麼顏色，怎麼卻畫不出呢？”那個夏天，我也不知道。那一天，蟬鳴得厲害，風也吹不走的燥熱讓體育課上的我顯的有些疲憊……我哭着跑上樓，闖進您的辦公室。看着您驚訝的表情，我知道我一定是嚇到您了。您面帶笑容的問我：“還沒下課，怎麼了？怎麼哭成這樣了？”我知道我表達不清楚，便把彎成45度的手指伸給您看。您顯然又被我給嚇着了……笑容都凝固在您的臉上。但很快，您就回過神來拉着我去了醫院。

路上的我，心裏莫名的一陣緊張。攥着您的手，竟攥出了汗。您似乎看透了我在想什麼，便一直鼓勵我，還給我講了一個類似的故事。就這樣一路說着到了醫院。掛號——拍片——取片，一系列的流程走下來，我有些暈頭轉向的。再看看我身旁的您，雖然已經滿頭大汗，卻絲毫沒有一點兒累的樣子。我輕輕的問：“谷老師，您累不累？要不咱們歇歇吧？”您笑着說：“沒事，老師不累。你要是累了就到旁邊坐着歇會，我在這等結果出來。”看着您着急的坐立不安，我的眼眶又泛起了淚花。結果出來了——骨折。雖然在我的意料之中，但我還是忍不住哭出了聲。就在這時候，爸爸過來了。我一點心理準備都沒有。我知道一定是您給他打的電話，雖然我不清楚什麼時候打的。看着趕來的爸爸，一種說不出來的緊張感覺出現在我身上。看着醫生調好的石膏，我潛意識的把手抽了回來。不知爸爸哪裏來的火氣，伸出手竟要打我！您不由分說的把他趕出診療室，一把把我摟到懷裏說：“沒事的，不用理會你爸爸。聽話，快把石膏打上。”聽着您柔情似水的話語，看着您信任鼓勵的眼神，我還是閉着眼睛把石膏打上了。

回校的途中，我一直悶悶不樂。您彷彿又看透了我的心事，說：“不要擔心啦，沒事的。誰還沒個病沒個災的，好好養上一百天就好了。”見我沒作聲，您又說：“我知道你是害怕。害怕面對同學，害怕面對老師，害怕面對家長，害怕面對那些始料未及的一切。可是你不能害怕，你越害怕就越不敢面對。只有你自己勇敢了，才能真正的戰勝一切。別人都幫不了你。孩子，好好想想吧！”擡起頭，看着您的笑臉，給了我媽媽般的溫暖。

如果天空的繁星會心有靈犀，幻化出一場夢境，讓我能再遇見您。我願時光不再遷徙，願把那一刻的我們定格成永恆，躲過時光匆匆。老師，我願做那荷上的蜻蜓，永遠依偎在您的身旁。

南冶中學初四五班 張悅