我以爲知己半命題作文範文

“長將靜趣觀天地，自由幽懷契古今。”曾國藩的這句詩告訴我們只有在對世界萬物的觀察和體驗中，纔會有比較深刻的思考，每每讀起這句詩，我便會想到那日的領略之美。

小學三年級，母親帶我去堂姨家，一進門書墨之香撲面而來，我好奇地往裏頭探了探。不是國畫，也不是素描，而是那筆酐墨飽的書法作品，高雅疏闊的書作，縹緲深遠的意境，深深吸引了我，眼前是橫豎的壯闊，撇捺的自如，漸漸地，我彷彿入了夢境。堂妹的吶喊聲將我拉回現實，但那意境深深地烙印在我的心中。

第二次與書法結緣是在同學家，她自豪地把寫好的書法作品展示給我看。佩服過後是不服，我心想，我也能！再次去堂姨家時，我便詢問堂姨，是否可以教我練習書法，堂姨欣然同意。

新鮮勁很快過去了，我發現學書法更多是枯燥，乏味。一個簡單的筆劃，要反反覆覆地練上幾十遍，甚至幾百遍才能將一個字練到完美。學了快一年，我居然還沒有一幅像樣的作品。

晨鐘杳杳，細雨紛紛。我坐在陽臺前，拿起毛筆，在紙上小心翼翼地書寫着，卻因水太多，而弄溼了一大片，像一條條黑色的蟲子臥在紙上。就快完成的時候，投入我無數心血的作品，毀於一旦。絕望漫上心頭，淚水也隨之涌出。我狠狠地擲筆，跑回房間，任憑雨水在紙上蔓延。

我隨便從書架上取出一本書，草草地翻閱，正要把書歸放書架時，一篇文章吸引了我，它說，所謂領略，就是能在生活中尋出趣味，好比喝茶，渴漢只管滿口吞嚥，而出喝茶的人卻一口一口地細綴，領略其中風味。

這些文字使我猛醒。我走回書桌前，發現那些“蟲子”將墨連成了一個“好”字，我十分欣喜，描着這些“蟲子”的傑作。很快，一個極大的“好”映現在宣紙上，而旁邊的漢字構成一個個背景。從遠處看，有種語言都描繪不出來的美。

如今，當我揮動着毛筆，摸着宣紙，看着黑色的墨在硯中醞釀，又在紙上綻開，幸福感就在漫上心間。我領略了這種感覺，沉穩而莊重，清麗而雅緻。每一幅作品都是一個終點，引領着我向前。我更加堅定，我的領略爲知己！