風箏與線作文參閱例子

週日下午，接聽完爺爺嘮嘮叨叨的電話，這才發現溫暖的陽光射進了我的房間，照在了幾張相片上。我走過去，一一端詳起來。

我拿起第一張照片，裏面的我雙手捧着一個小水瓶，爺爺抱着我，要去澆窗臺上的一朵小花。呵呵，這是我四歲時的照片。當時，我在老家的陽臺上，看到一盆花剛剛盛開，本應開得燦爛，可是，花瓣無光，花葉低垂，一片半乾的葉子在空中掙扎了一番，終於還是無力的落在了地上。想起動畫片裏看到的知識，我知道，花兒口渴了。於是，我找來了一瓶水，想讓花兒喝口水，可是，陽臺太高了，怎麼辦呢？我正着急呢，忽然感覺身體騰空而起，轉頭一看，爺爺正慈祥的看着我，我呢，正穩穩的坐在爺爺的懷裏呢……忽然聽到“咔嚓”一聲，原來是爸爸搶下了這一鏡頭。看着照片，我很幸福地笑了。

看到第二張照片，我又笑了。照片上，小小的我正帥氣的騎在兩輪小自行車上，彎着腰給我扶車的是我的爺爺。嘿嘿，當時大概也是四歲吧，夥伴們都會騎車了，可我還是不會，這不，放暑假了，爸爸把我的兒童車拿回了老家，我也下定決心要學會騎車。可是，當我坐在車座上開始蹬車時，總是蹬不到兩下，自行車便會歪向一邊，我只能從車上跳下來，任車子摔在地上。唉，幸虧俺手腳靈活啊，否則……當我又騎上自行車時，感覺好多啦，車頭不歪了，車身不倒了，多蹬幾下也沒事啦……怎麼回事呢？我雙手捏緊車閘，停下車子，下意識的回頭一看，爺爺正佝僂着腰給我扶着車後座呢！看我轉頭，爺爺擡起一隻手在頭上抹了一把汗，另一手在後背上輕輕捶了幾下，問道：“怎麼不騎了呢？”我甜甜地笑着說：“謝謝爺爺！”於是，我又跨上自行車，一路叮叮噹噹的騎了起來，一路清風一路笑聲一路歌聲，真爽啊！正好遇上買菜回來的媽媽，於是就留下了這張珍貴的照片。嘿嘿嘿，我就是那個暑假學會騎自行車的，爺爺功不可沒哦！

哈哈哈，這張照片太搞笑了！一個男孩正抱着一個長長的老南瓜，準備往筐子裏裝呢，只是一隻手裏竟然還攥着一個大大的西紅柿呢！旁邊還有一位哈哈大笑的老爺爺呢。不用您猜，小男孩是我，老爺爺是我爺爺。那是我六歲時，爺爺領我了到自家的菜園，這可是我最喜歡的地方：一會兒捕個大刀的螳螂，一會兒摘只清脆的黃瓜，一會兒捉個長腿的螞蚱……看我玩得太瘋了，爺爺便和我商量：“我摘菜，你往筐裏裝，好不好？”我一口答應。爺爺摘了一個西紅柿，洗後要我吃，可我玩得正高興，哪裏攔得住。爺爺卻說：“嚐嚐吧，酸溜溜的可好吃啦。”話沒說完，便把柿子塞到了我手中。可我看到紅紅的老南瓜，長長的躺在那裏，可愛得很，便吃力地抱起一個大南瓜來。於是，這溫馨的鏡頭便留在了爸爸的相機裏。悄悄告訴你哦，我到現在還很喜歡吃西紅柿哩，尤其愛吃爺爺種的西紅柿哦！

……

看着看着，我的笑容漸漸凝固了，怎麼我的照片上幾乎都有爺爺的身影呢？仔細想一想，也就不奇怪了，爺爺是最關愛我的人，也是最牽掛我的人！如果，我是風箏，那麼爺爺就是線嘍！無論風箏飛到哪，爺爺牽腸掛肚的線也就到哪兒啊！