一起修煉的美好時光作文700字

學習了利哈喬夫的《論教養》一課，語文老師發出了一項和父母共擬一份《優雅風度清單》的作業。

週末，我主動約上爸爸媽媽開了個家庭會議，制定我們的《家庭優雅風度修煉清單》。我們從自己的角度羅列出理想父母（孩子）的有教養形象，還加上了一些獎懲措施。

我列出的幾條，爸爸媽媽很贊同，例如我希望他們要有自己的興趣愛好，不用把全部的心思都花在孩子身上，這樣生活會比較有趣。

爸爸媽媽給我列出的——戒躁，我也很認同。我脾氣很暴躁，每天把“煩死了”掛在嘴邊，太不優雅了。

就這樣，我們家的《家庭優雅風度修煉清單》誕生並張貼在家裏最顯眼的位置，還規定兩週一檢查。

不知不覺中，我們各自改變，遇事望望牆上的清單，便各退一步。當我和父母開始爭論時，我會換位思考；在自己生氣快要爆炸的時候，我會先從一數到十，讓自己的心沉靜下來，再開始表達自己的觀點；當父母的觀點錯的時候，我會先回避而不是回懟或爭吵。

媽媽現在也有了自己的愛好——種花。現在放學回家的聊天內容，由媽媽追着我問在校表現和成績，變爲她給我講她養花、讀書的趣事。我們的話題也越來越多。

我也不會輕易發脾氣，我努力做好眼前的事，不去想沒用的事，保持陽光樂觀，不知不覺中，家庭中少了抱怨，少了責備，充滿了歡樂和諧的氛圍。

曾看到這樣一句話：我們總把最好的一面留給陌生人，把最壞的脾氣留給親人。記得上初二時，我放學回家心裏煩，家長一問學習就他們衝大吼大叫。他們也非常生氣，彼此都被折磨得“遍體鱗傷”，但當我們用清單上面的條款來互相尊重、約束的時候，都謹記把自己有教養的一面展現給家人，談話的心情輕鬆多了。

這也讓我明白了一句話“家，不是講理的地方，是講愛的地方”，家人之間相互尊重、體貼，就是有教養的體現，就是優雅的風度。

我停下手中的筆，擡頭看一眼客廳的《家庭優雅風度修煉清單》，細細賞花，輕輕哼歌，好不愜意！

一路修煉，讓歲月更美好，讓我們更優雅。