回顧展望2020作文1000字

今年，我的關鍵詞是忙碌。

從三年級下學期開學至四年級上學期期末，貫穿了整個2019。2020已經開始倒計時了，回望2019，似乎就是在觀望霧中的大樓，沒有一件事是有頭有尾。最喜歡一句歌詞：“隨他吧，隨他吧，我駕馭着狂風和天空。”

我時常喜歡獨自唱歌，在歡喜時唱，在難過時唱，在身處逆境時唱，在做出決定時也唱。不過，不是我不想給別人唱，是因爲我一唱就感到痛快，但是在別人面前唱時就羞於張口。我唱歌時聲音很好聽，但是我有一個致命的不足——忘詞。有人問我，我唱歌好不好聽？我不知道，但是我並不會在意別人過多的看法。我聽到《冰雪奇緣》裏這句歌詞時，心靈被震撼到了，它讓我感到頓時心涌一股激情，不知不覺唱了起來。有時在冰天雪地裏，我遇到了不順的事情，就立馬想起這句歌詞，唱起來。我在那時才真正體會到冰雪女王的痛苦。我總結一句：萬物皆有情，身處其境，才能體會到對方的心情感受。

今年，不知從何時起，同學間傳出了這樣一句話：“我太難了。”我經過長久的觀察，發現抱怨的大約是成績差、自理能力弱的學生。一天，我跟同桌一個問題：“你有信心打滿分嗎？”她的答案是肯定的不可能。數日後，逢三年級下期期末考試，考試前夕，我都會問同桌同樣的問題，答案也一樣。成績一出，我以三科中，兩科雙百的成績霸佔了前三名的一個席位，而她卻排在了後面。這又讓我懂得了另一個道理：魚兒沒上鉤前不要說自己釣到魚了，魚兒沒上鉤前也不能說自己釣不着魚。

有了開心之處，必有流淚之處。一年間，我在學習上灑下了許多水，已經分不清是汗水還是淚水。我看到了我報名的網校全年盤點，好奇地點了進去，瞬間呆住了。是多麼一個龐大的數字：1000多個小時，2000多個學生，幾十位老師。看着這驚人的催淚劑，幾秒鐘就讓我淚如雨下。

我這一年還體弱多病，打了近幾十次針，和護士都熟悉了。夏季發高燒，住進了醫院，秋季和冬季更是生病災難：一次脫水，兩次預防支氣管炎，一次高燒……數據遠遠不止於此。我體育也退步了，跳繩成爲了80個不到，跑步11秒……語文成績也不樂觀，從99分變成了93。5分……

2019年充滿了不愉快，也有開心。現在過去四五天，2019年只能成爲歷史被載入史冊，2020將會煥然一新，登上我們的生活。總結2019，2019成爲了一個永久保存的過去，我們要把2019的不愉快和雜念讓歸去的西風吹散，讓2020坐着燕子隊從遠處慢慢移來。讓201幾年成爲一箇舊的十年，把“1”換成“2”，迎接新的十年。欺人太甚的、可愛的、尊敬的2019先生，我將與你最後一次握手。

希望2020年，我會身體健康，學習進步，也期待過去的學習時間也會像2019變爲2020年那樣更新，讓我們去迎接更好的明日！