引領作文初一

人生就像一張白紙，開始總是潔白如霜，可總有一雙五彩斑斕的雙手引領着我們，在白紙上塗下一抹抹色彩，亦或是悲傷，亦或是幸福。

我的啓蒙老師，引領着我在這白紙上留下了第一道屬於我的人生印記。

時光匆匆飛逝許多人的面孔我似是記不大清楚了，可那張臉，令我記憶猶新。粉嫩的臉上鑲嵌着一對銅鈴大的眼睛，一個高挺的鼻子，一張紅纓似的嘴——我的啓蒙老師，那時十分年輕，臉上總是掛着盈盈甜笑。第一眼見到她的時候，我就覺得，我一定是世界上最幸福的女孩。

老師總帶着一羣孩子。她和別的老師不一樣，總是帶着我們在大自然中上課。

老師的手，彷彿藏滿了無邊無際的愛；老師的嘴，更是藏滿了無盡的神祕故事……

和往日一樣，老師帶着我們去了山邊，樹林裏的岩石樹幹相互交織，密不可分。遠處若隱若現的山頂，不禁使幼小的我吸了一口涼氣。老師笑盈盈地說：“今天我們就來山裏尋找‘寶藏’好不好？”

“好！”大家異口同聲地喊道，一個個興奮地像小雞，頭一擺一擺的。我的心裏也激動地微微顫抖着，輕輕踏上了石階。

山裏霧氣繚繞，幾乎看不清路，老師一邊扶着我們一個個上山一邊喊：“孩子們小心點！山頂上有很多屬於你們的‘寶藏’，最後一個孩子可能找不到咯！加油登上山頂吧。”

年幼弱小的孩子們一個個生龍活虎，一蹦一跳地上了山路。我艱難地爬着，爬着，心裏只有登上山頂的想法。

山裏的蟲多，我那時膽子小，連只螞蟻都不敢踩，更別說山林間那麼多各異古怪的昆蟲了。也自然，我成了隊伍中的最後一員。

才爬到半山腰，我就有點失落了：我肯定要成最後了，到時候大家都有寶藏，我就沒有了。這麼想着，我開始有點想放棄了，老師見了，就默默地跟在我身後爬着。

“怎麼啦？是不是累了？我牽着你走吧。”老師見我氣喘吁吁的樣子，關切地問道。

“老師，我…是不是…沒有…寶，寶藏了？”我大口大口地喘着氣，迫切地向老師問着。她笑了：“不，你一定會有的。”

一句話，激勵了我。

一步…一步往上爬，老師的手始終沒有鬆開過，暖暖的，和我一起登向山頂。

時間一刻一刻流逝着，在距離山頂的最後一段，石頭與石頭之間形成了一個大裂縫，足足有兩掌寬，看下去就是深深的山谷。緊張、害怕一擁而上，我遲疑了。

別的孩子一個個都邁開大步跨過去了，這對膽小的我簡直比登天還難。老師在石縫對面看着我：“加油！你一定可以過來的！”

“加油——”大家都跟着叫了起來。一聲聲稚嫩的叫喚呼喚着我。

我…我不行的……可大家都在等着我，我該怎麼辦……

猶豫之時，一雙手伸向了我。

擡頭一看，是老師：“相信你可以過來的！”遲疑片刻後，我鼓起勇氣一把抓住老師的大手，跨過了人生一道困難的旅程。

事情就這麼過去了，可至今我還記得，唯獨我沒有拿到‘寶藏’，也許那時還會爲這件事懊惱一陣吧。但從現在看來，這一步卻成了我那時最珍貴的禮物。不會忘記，老師那雙引領我邁出困難的手；不會忘記，那牽着我的暖手。它在我的白紙上留下了濃墨重彩的一筆。

難忘引領之手，拉向成功之路。