神奇美妙的生物世界作文

“什麼是生物？人從哪裏來？細胞是什麼？又是怎樣的？”一連串問題經常浮現在我的腦海裏。從小我就對這些問題十分感興趣，總愛向大人們問這問那，可他們的回答總是：“長大後你就知道了！”

上了初中後，我開始學習生物。漸漸的，我開始明白許多道理，也弄清了我那些奇思妙想的問題的答案。我迷上了這門學科，或許是因爲覺得新鮮吧，也可能是對此有極大的興趣吧，對我來說，最喜歡的就是到生物實驗室去做實驗。但是，僅僅是課堂上的實驗並不能滿足我的慾望，於是，我進了生物興趣班。

在那個寬敞明亮的生物實驗室裏，我認識了許多新“朋友”：碘液、燒杯、試管、顯微鏡……接着，在他們的幫助下，我解決了許多問題。我終於看到了顯微鏡下的細胞，我終於看到了世間不少稀奇的東西。

原來在這美麗的世界裏，還存在着許多肉眼所看不見的東西。在這裏，我懂得了與同學合作的重要性；在這裏，我體會到動手動腦的樂趣；在這裏，我探索屬於我們的小小世界；在這裏，我明白了也體會到了那種打開智慧之門的樂趣。或許對於我來說，做實驗是一種不可多得的樂事。

有人說：“參加興趣班可是會浪費時間，影響學習的！”我卻不那麼認爲，因爲對我來說，甚至是對所有的生物班同學來說，這完全是學習的一種放鬆，可又不能這麼說，因爲我們也是在學習，也就是：我們在玩中學，學中玩。

其實有時候，我也爲參加興趣班而感到自豪。記得有一次，我們在科代表的帶領下來到生物實驗室，這節課是用顯微鏡觀察細胞，對別的同學來說是十分生疏的，但對幾個上興趣班的同學來說，都是“老朋友”了。因爲熟悉，我早早做完實驗，在那裏看課本，可是我發現周圍的同學都在那裏皺眉頭，於是，我主動上前去幫助他們做實驗。聽着同學們的讚歎，看着他們欽佩的眼光，我感到很自豪。

總而言之，是生物課給我帶來樂趣；是生物課讓我學會團結；是生物課讓我滿足；也更是生物課，帶我進入另一個神奇而美妙的世界！