初一作文曬曬我們班的牛人600字（推薦4篇）

篇一：初一作文曬曬我們班的牛人600字

七年四班張一諾

要說牛人，當然要數我們班的大亮了，他滿腹經綸，腦子裏裝的都是一些大道理，他叫大亮，嗓子亮，腦門亮，成績也很“亮”。接下來，請聽我細說牛人的兩件大事。

去年，新型冠狀病毒卷席而來，大家停課停學，共同抗疫。終於，在我國的大力控制下，沒有讓病毒放肆地傳播於世界各地，在我國科學家的共同努力下，研發出了疫苗，並經過我國科研團隊不斷地創造、改進出更好的疫苗。隨着時間的推移，冠狀病毒也在不斷地減弱。牛人大亮也在我班宣講了關於疫情的知識。一開始，我們都覺得他有點神，畢竟這跟我們也沒有太大關係。但是我們誰也抵不住他響亮的嗓門和唐僧般左一遍右一遍的宣講。後來，我們大家也漸漸地受他影響，關注起疫苗的生產與出口情況。大亮也拿起了小本子記錄着每個人關注疫苗的情況。最牛的是他在小區裏凡是遇見居民就詢問接種疫苗情況，在校問我們父母接種情況。我們被他的行爲所震撼，也拿起本子在社區、街道詢問接種情況。

牛人帶領我們關注疫情的事情受到表揚，他也成爲我們心目中的牛人。

牛人牛的另一個方面也是讓我欽佩的。上個禮拜考慮一篇歷史卷子，題目格外的難，歷史本來就不好的我這次考試更是讓我傻眼。試卷發下來後，不好看的分數讓大家都很難堪，但牛人卻考了滿分，我們都覺得不可思議，更是讓我佩服的五體投地。毎當這時，他總是笑着和我們說：“有手就行”。後來大亮發現我們的歷史漏洞，便每天中午給我們講歷史事件，他講的時候總是鼓着嘴，挺着眉毛，頂着他的亮腦門有聲有色地給我們講歷史。經過日積月累的學習，我的歷史成績也是突飛猛進，毎當這時，他又是微笑着說：“難道不是有手就行嗎煤哈哈哈·大家一起笑的很開心。

牛人事件還有很多，大亮不僅成爲我心底的牛人，還作爲我前進的動力，聽我慢慢和你細說。

篇二：初一作文曬曬我們班的牛人600字

七年一班米思學

“牛人”很多，尤以他最爲突出。此人姓劉，名字裏帶一“明”字，故都叫他明子。明子生得混元矮胖，卻頗有牛氣，堪稱牛人。

他是一個走在時代前沿的人。他總能緊隨潮流。不誇張地說，他無事時的口頭禪，是網絡上最新出現的段子；他對新興科技的瞭解，是整個班級的權威。我曾見過他編程，時間一分一秒過去，可他端坐電腦桌前的矮胖身影卻始終不變；電腦上的代碼變得令人眼花繚亂，可他敲代碼的氣息卻沉穩如初。我也曾學過一點編程，只是剛入手就被其中各種繁雜的運算符、深奧的類與對象打擊得垂頭喪氣，當場放棄。而這些山大的困難在明子面前卻化作一條小溪，流出一片從容。如此從容，實屬牛人。

而且，其更牛之處在於，明子追逐時代，卻不因此而心浮氣躁。劉慈欣曾在《帶上她得眼睛》中，道出了現在年輕人生活的浮躁和乏味。明子卻不同，他的生活是可以品味的，且他也極喜於品味生活，像他——品茶。每至課間休息，常見他拿個玻璃小茶杯，接上一杯開水，再悠然踱步回教室，坐在位上看碧色茶葉翻騰於微綠色茶水之中，微眯眼，呷一口，滿臉陶醉。他常說喝荼的時光，是他最享受的時候；品茶，即品心，亦是品味時光。初聞我亦駭然，不信如此之言竟出於一少年之口。可見多了也就只餘下佩服。如此悠然之人，實屬牛人。

時常閒下，我也在想，爲什麼明子身處時代的風口浪急之處，仍有閒心品茶，仍能如此悠然；而別人追逐時尚，卻只換得輕浮與浮躁。後來一次，我偶遇樓下下棋喝茶爲樂的老大爺。聽得下棋存亡關頭依然輕鬆爽朗的笑聲，忽心中一片明朗。

明子，他是一個內心寧靜的人。他不論置身何處，他的內心始終不變，也不會因時代的飛速發展而急躁。換句話說，他可似一隱士，且是“大隱隱於市”，乃至“隱於廷”的隱士。心境淡然，一片空靈。如此心境，可爲牛人。

篇三：初一作文曬曬我們班的牛人600字

七年三班申恩睿

我們班的高手層出不窮，許多人都身懷絕技。他們用自己的特長，讓我們班成爲了當之無愧的"全面發展班集體"。學校舉辦了球類運動會，同學們都積極的報名。籃球、乒乓球等項目的人都超出了參賽人數，可足球的選手卻少之又少。不過，這只是別的班的煩惱，因爲我們班有位"體育奇才"——"吳大腳"。他精通籃球和羽毛球，游泳技術也位列前茅，但他最擅長的是足球。比賽當天，在足球場上的他最爲顯眼。黝黑的皮膚、健壯的雙腿都象徵着他的實力，但最引人注意的，是他的一雙大腳。他的後腳跟剛一着地，身體就快速向前傾，緊接着前腳掌再用力一蹬，飛速地向球跑去。別的選手還來不及反應，他的大腳就已經碰到了球，隨即他精準的一腳將球直踢進了球門。這一腳讓我們班沸騰，而他也不負衆望的拿下了這場比賽。不只是體育，我們班還有一位"歷史奇才"——"高百科"。人如其名，她就如同史書一般，任何朝代她都能爲你娓娓道來。歷史主題演講賽上，在其他選手都照着演講稿，念那些歷史課本上人人皆知的故事時，她卻讓人眼前一亮。她靈動的來到臺上，眉飛色舞地用一個皇帝小八卦開場："所有人都會覺得當皇帝很快活，擁有至高無上的權利，但宋徽宗就不這樣認爲。他多才多藝，又寫的一手好字，就這樣在一衆皇子中脫穎而出，被太后欽定成爲了皇上……"讓人昏昏欲睡的歷史比賽一下子變成了故事大會，不管是"蟋蟀天子"還是"皇帝裏最好的木匠"都展現在了我們的眼前。她像百科一樣，將各個朝代的趣事與史實結合着，提起了我們的興趣。毋庸置疑，這次又是我們班第一。其實，還有許多人都有自己的特長，不管是"劉衛生"還是"趙數學"，都在用自己的方式爲集體做貢獻。只有我們每個人都站出來，爲集體的建設出一份力，我們的這個"家庭"才能變得更美好！

篇四：初一作文曬曬我們班的牛人600字

七年二班張玥瑩

她是我最好的朋友，她會像老師一樣給予我勇氣，她會像朋友給予我自信，就是她在那天放學路上讓我重新找回了自信。讓我來曬曬她吧！

天剛下過雨的，空氣中瀰漫着潮溼的氣息，放學路上的小樹林裏雲霧繚繞，偶爾有幾聲蟬鳴從樹林深處掙扎着發出，在濃霧裏一圈一圈的擴散，直到傳入耳中。我低着頭，她牽着我的手，兩人沉默的走在放學路上，“考試成績出來了，你考的怎麼樣？”她飽含期待的詢問率先打破了沉默。白日裏認真聽講的我，深夜時鑽研難題的背影，兩個月中我努力的每個瞬間從我眼前閃過。最終定格在試卷上那猙獰的紅叉和與目標相差甚遠的分數，我頓時喪失了開口的勇氣。“知了”在聲聲蟬鳴中，豆大的汗水從我脖後滾落，我無法忍受她期待的目光，掙開她的手，號啕着跑進了乳白色的霧中。她在一棵大樹下追到我，我瑟縮着，閉着眼等待着她的詢問。蟬聲依舊在歌唱着，可一貫嚴厲的她竟蹲下來溫柔的笑着，直到我止住哭聲才緩緩開口：“你聽到了什麼聲音？”“蟬鳴？”我抽噎着回答“沒錯就是蟬鳴，”她的話如同潺潺小溪在耳邊滑過“可你知道嗎？一隻蟬發出這樣嘹亮的嗓音，需要獨自度過三至十七年不等的地下時光，還需時刻提防天敵的攻擊，它們需要經過五六次的脫皮才能獲得令古今中外詩人文豪都讚歎不已的蟬翼。當一切準備工作完成後，小蟬就會鑽出地底，在一個隱蔽的角落裏完成最後次脫變然後憑藉淡綠色的蟬翼飛上樹梢，度過他們最輝煌的一個夏天一儘管這個夏天對它們來說只有六七週的時間。”飽讀詩書的她頓了頓，用飽含期待的目光注視着我，又道：“你像這些蟬一樣，都已經爲了自己的人生目標奮鬥了很久，也許現在沒有看到成效但千萬不要喪氣，你需要的正是一個脫皮，把你的懶惰，你的貪玩，那些阻礙你追夢的惡習，都像蟬一樣，一層一層的脫去，然後用正確的方法，將你的努力和堅持化爲一雙蒲翼，它將帶你飛過迷霧，找到生命中的夏天。

她的話音剛落，一道金光破雲而出，隱約照亮了那條我熟悉卻又陌生的放學路。薄霧籠照，我們望着未知的前方，跑着，笑道……因爲她的一句話，我重拾信心踏上了新的征程。

這就是我們班的牛人，我最好的朋友！她讓我重拾信心，校對航線，揚帆起航。